2026年长江作业本同步练习册八年级数学上册人教版第106页答案
10.若$x,y$的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是(
D


A.$\frac{2+x}{x-y}$
B.$\frac{2y}{x^2}$
C.$\frac{2y^3}{3x^2}$
D.$\frac{2y^2}{(x-y)^2}$

答案

10.D

解析

【分析】
解题的核心思路是利用分式的基本性质,将x、y均替换为3x、3y后代入每个选项的分式中化简,再将化简结果与原分式对比,若相等则符合题意。解题时需注意:替换变量时要将所有x、y都扩大3倍,带乘方的项要按照乘方法则正确计算,最后通过约分验证是否与原式一致。
【解析】
将x、y均扩大为原来的3倍,即把原式中的x替换为3x,y替换为3y,逐一分析选项:
A. 代入得$\frac{2+3x}{3x-3y}=\frac{2+3x}{3(x-y)}$,与原式$\frac{2+x}{x-y}$不相等,不符合要求;
B. 代入得$\frac{2×3y}{(3x)^2}=\frac{6y}{9x^2}=\frac{2y}{3x^2}$,与原式$\frac{2y}{x^2}$不相等,不符合要求;
C. 代入得$\frac{2×(3y)^3}{3×(3x)^2}=\frac{2×27y^3}{3×9x^2}=\frac{54y^3}{27x^2}=\frac{2y^3}{x^2}$,与原式$\frac{2y^3}{3x^2}$不相等,不符合要求;
D. 代入得$\frac{2×(3y)^2}{(3x-3y)^2}=\frac{2×9y^2}{[3(x-y)]^2}=\frac{18y^2}{9(x-y)^2}=\frac{2y^2}{(x-y)^2}$,与原式完全相等,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
分式的基本性质,分式的化简
【点评】
本题是分式基本性质的典型应用题型,解题时需注意变量替换的完整性,尤其是含乘方、括号的项要正确运算,避免漏乘或计算错误导致判断失误。
【难度系数】
0.8
11.不改变分式的值,把分式的分子和分母中的各项系数化为整数,则$\frac{\frac{2}{5}x+\frac{3}{10}}{0.4x-0.5}$=
$\frac{4x + 3}{4x - 5}$
.

答案

11.$\frac{4x + 3}{4x - 5}$

解析

【分析】
解题的依据是分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。首先观察分式各项系数:分子含分数$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{10}$,分母含小数0.4、0.5,将小数转化为分数后可知所有系数的分母的最小公倍数是10,因此给分子、分母同时乘10即可将所有系数化为整数,注意乘的时候要覆盖分子、分母的每一项,不能漏乘常数项。
【解析】
根据分式的基本性质,给分式的分子和分母同时乘以10(10≠0,分式的值不变):
分子计算:$(\frac{2}{5}x + \frac{3}{10}) × 10 = \frac{2}{5}x × 10 + \frac{3}{10} × 10 = 4x + 3$
分母计算:$(0.4x - 0.5) × 10 = 0.4x × 10 - 0.5 × 10 = 4x - 5$
因此化简后得到$\frac{4x + 3}{4x - 5}$。
【答案】
$\frac{4x + 3}{4x - 5}$
【知识点】
1.分式的基本性质 2.分式系数化整
【点评】
本题是分式基本性质的基础应用,解题的核心是找准分子分母各项系数的最小公倍数,运算时需注意乘遍分子、分母的每一项,避免漏乘常数项出现错误。
【难度系数】
0.8
12.已知$\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}$,则$\frac{xy + yz + zx}{x^2 + y^2 + z^2}$的值为
$\frac{26}{29}$

答案

12.$\frac{26}{29}$

解析

【分析】
遇到连等的比例式时,我们通常使用“设k法”求解:先设这个公共的比值为参数k,将x、y、z都用含k的代数式表示,再代入所求分式中,分子分母的公因式k²可以利用分式的基本性质约去,最终就能求出分式的值。
【解析】
设$\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=k$($k≠0$),则:
$x=2k$,$y=3k$,$z=4k$
先计算分子:
$xy+yz+zx=2k·3k + 3k·4k + 4k·2k=6k^2+12k^2+8k^2=26k^2$
再计算分母:
$x^2+y^2+z^2=(2k)^2+(3k)^2+(4k)^2=4k^2+9k^2+16k^2=29k^2$
将分子分母代入原式:
$\frac{xy + yz + zx}{x^2 + y^2 + z^2}=\frac{26k^2}{29k^2}=\frac{26}{29}$($k≠0$,约去公因式$k^2$)
【答案】
$\frac{26}{29}$
【知识点】
分式的基本性质、比例的性质、代数式求值
【点评】
本题是分式求值与比例结合的典型基础题,核心解题方法是设k法,计算过程中要注意整式乘方、乘法运算的准确性,最后利用分式基本性质约分即可得到结果。
【难度系数】
0.75
13. 不改变分式的值,把下列分式的分子和分母中的各项系数化为整数.
(1)$\frac{0.01m+\frac{1}{4}n}{0.001m+\frac{1}{8}n}$;
(2)$\frac{0.1x+\frac{1}{2}ab}{0.05x-\frac{1}{20}ab}$;
(3)$\frac{1.5 - x - \frac{1}{2}x^2}{0.2x^3 - \frac{4}{5}x^2 + x}$。

答案

13.(1)$\frac{10m + 250n}{m + 125n}$
(2)$\frac{2x + 10ab}{x - ab}$
(3)$\frac{15 - 10x - 5x^2}{2x^3 - 8x^2 + 10x}$

解析

【分析】
本题考查分式各项系数化整的方法,解题依据是分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不为0的整式,分式的值不变。解题思路:首先观察分子、分母中所有系数的类型(小数、分数),把小数转化为分数后,找到所有系数分母的最小公倍数,再将分子、分母的每一项同时乘这个最小公倍数,就能把各项系数化为整数;运算时注意不要漏乘任何一项,保留原式各项的符号不变。
【解析】
(1) 观察分式系数:小数0.01、0.001可化为$\frac{1}{100}$、$\frac{1}{1000}$,分数分母为4、8,所有系数分母的最小公倍数是1000,分子分母同时乘1000:
原式=$\frac{(0.01m+\frac{1}{4}n)×1000}{(0.001m+\frac{1}{8}n)×1000}=\frac{0.01m×1000+\frac{1}{4}n×1000}{0.001m×1000+\frac{1}{8}n×1000}=\frac{10m+250n}{m+125n}$
(2) 观察分式系数:小数0.1、0.05可化为$\frac{1}{10}$、$\frac{1}{20}$,分数分母为2、20,所有系数分母的最小公倍数是20,分子分母同时乘20:
原式=$\frac{(0.1x+\frac{1}{2}ab)×20}{(0.05x-\frac{1}{20}ab)×20}=\frac{0.1x×20+\frac{1}{2}ab×20}{0.05x×20-\frac{1}{20}ab×20}=\frac{2x+10ab}{x-ab}$
(3) 观察分式系数:小数1.5、0.2可化为$\frac{3}{2}$、$\frac{1}{5}$,分数分母为2、5,所有系数分母的最小公倍数是10,分子分母同时乘10:
原式=$\frac{(1.5 - x - \frac{1}{2}x^2)×10}{(0.2x^3 - \frac{4}{5}x^2 + x)×10}=\frac{1.5×10 - x×10 - \frac{1}{2}x^2×10}{0.2x^3×10 - \frac{4}{5}x^2×10 + x×10}=\frac{15 - 10x - 5x^2}{2x^3 - 8x^2 + 10x}$
【答案】
(1)$\frac{10m + 250n}{m + 125n}$
(2)$\frac{2x + 10ab}{x - ab}$
(3)$\frac{15 - 10x - 5x^2}{2x^3 - 8x^2 + 10x}$
【知识点】
分式的基本性质、分式恒等变形
【点评】
本题是分式性质的基础应用题型,解题核心是准确找到分子分母所有项系数的公共倍数,运算时注意不要漏乘常数项,同时要注意原式各项的符号不要出错。
【难度系数】
0.8
14.已知$x^2 -5x +1=0$,求$\frac{x^2}{x^4 +1}$的值.

答案

14.$\frac{1}{23}$

解析

【分析】
首先观察已知方程和所求分式的结构特点:已知是关于x的二次方程,所求分式是分子分母均为x的偶次幂的分式。首先可判断x≠0(若x=0,代入已知方程左边为1≠0,矛盾),因此可先将已知方程两边同时除以x,得到x与1/x的和;再将所求分式的分子分母同时除以x²,将其转化为含x²+1/x²的形式,而x²+1/x²可通过完全平方公式由x+1/x推导得出,最后代入计算即可得到结果,无需解出x的具体值,简化计算。
【解析】
解:
∵$x^2 -5x +1=0$,
若$x=0$,代入方程左边得$0-0+1=1≠0$,故$x≠0$,
将方程两边同时除以$x$,得:
$x - 5 + \frac{1}{x} = 0$,即$x + \frac{1}{x} = 5$。
∵$x≠0$,
∴$x^2≠0$,将所求分式$\frac{x^2}{x^4 +1}$的分子、分母同时除以$x^2$,得:
$\frac{x^2}{x^4 +1} = \frac{x^2 ÷ x^2}{(x^4 +1) ÷ x^2} = \frac{1}{x^2 + \frac{1}{x^2}}$。
根据完全平方公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$,可得:
$x^2 + \frac{1}{x^2} = (x + \frac{1}{x})^2 - 2 · x · \frac{1}{x}$,
将$x + \frac{1}{x} =5$代入,得:
$x^2 + \frac{1}{x^2} = 5^2 - 2 = 25 - 2 =23$。
∴$\frac{x^2}{x^4 +1} = \frac{1}{23}$。
【答案】
$\frac{1}{23}$
【知识点】
1.分式的基本性质
2.完全平方公式
3.整体代入求值
【点评】
本题解题核心是利用“x≠0”的隐含条件,对已知方程和所求分式进行同除变形,构造出$x+\frac{1}{x}$的整体,再结合完全平方公式求解,避开了直接解二次方程的繁琐步骤,很好地体现了代数变形中的整体思想。
【难度系数】
0.6