1. 六(1)班同学到会议室参加学校组织的普法宣讲活动。请先在图中找到他们的座位并涂上颜色,再用有序数对表示出来。
主席台
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1
2
3
4
5
6
7
8
我在6排5号,用有序数对表示为(5,6)。

我在淘气的后一排,也是5号。
我和淘气在同一排,我是3号。
淘气
笑笑
奇奇
主席台
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我在6排5号,用有序数对表示为(5,6)。
我在淘气的后一排,也是5号。
我和淘气在同一排,我是3号。
淘气
笑笑
奇奇
答案
1. 笑笑(5,7),奇奇(3,6) 涂色略
2. 下面是某学校传达室各个班级信箱示意图,五(3)班信箱的位置用有序数对(3,5)表示。

(1)用有序数对表示各年级2班信箱的位置。
(2)传达室把寄给小洁的信放在了位置(○,4)的信箱里,小洁是(
(3)如果有序数对(4,△)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班级?
(1)用有序数对表示各年级2班信箱的位置。
(2)传达室把寄给小洁的信放在了位置(○,4)的信箱里,小洁是(
四
)年级的学生。(3)如果有序数对(4,△)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班级?
答案
2.(1) 一(2)班(2, 1), 二(2)班(2, 2),三(2)班(2, 3), 四(2)班(2, 4),五(2)班(2, 5), 六(2)班(2, 6)。
(2) 四
(3) 可能是一(4)班、二(4)班、三(4)班、四(4)班、五(4)班或六(4)班。
(2) 四
(3) 可能是一(4)班、二(4)班、三(4)班、四(4)班、五(4)班或六(4)班。
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