11. 实施人工增雨作业是缓解旱情的有效措施。碘化银是人工增雨常用的物质。碘化银:①在常温下为亮黄色、无臭、微晶形粉末;②有一定的毒性;③在光的作用下,碘化银分解成极小颗粒的“银核”;④熔点为$558\ °\mathrm{C}$、沸点为$1\ 506\ °\mathrm{C}$;⑤碘化银可制造照相感光乳剂;⑥在人工增雨中常用作冰核形成剂。
上述材料中属于碘化银物理性质的是
上述材料中属于碘化银物理性质的是
①④
(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是②
;属于化学变化的是③
;属于碘化银用途的是⑤⑥
。答案
11. ①④ ② ③ ⑤⑥
解析
【分析】要解决本题,需先明确四个核心概念:①物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、熔点、沸点等;②化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如毒性等;③化学变化:有新物质生成的变化;④物质的用途:物质在实际生产、生活中的应用。接下来逐一分析题目给出的信息,对应归类即可。
【解析】根据概念定义:①描述碘化银的颜色、状态,④描述其熔点、沸点,均属于不需要化学变化就能表现的物理性质;②描述的毒性需通过化学变化体现,属于化学性质;③中碘化银分解生成新物质“银核”,属于化学变化;⑤是碘化银用于制造照相感光乳剂,⑥是用于人工增雨的冰核形成剂,均属于用途。
【答案】①④;②;③;⑤⑥
【知识点】物理性质、化学性质、化学变化
【点评】本题考查物质的性质、变化与用途的基础概念区分,属于初中化学核心基础题,只要准确掌握各概念的内涵即可轻松作答。
【难度系数】0.7
【解析】根据概念定义:①描述碘化银的颜色、状态,④描述其熔点、沸点,均属于不需要化学变化就能表现的物理性质;②描述的毒性需通过化学变化体现,属于化学性质;③中碘化银分解生成新物质“银核”,属于化学变化;⑤是碘化银用于制造照相感光乳剂,⑥是用于人工增雨的冰核形成剂,均属于用途。
【答案】①④;②;③;⑤⑥
【知识点】物理性质、化学性质、化学变化
【点评】本题考查物质的性质、变化与用途的基础概念区分,属于初中化学核心基础题,只要准确掌握各概念的内涵即可轻松作答。
【难度系数】0.7
12. 天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无臭的气体,②密度比空气的密度小,③甲烷具有可燃性,④在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,⑤甲烷可用作燃料,⑥甲烷是制造氢气、炭黑等物质的原料,⑦在加压、降温的条件下,甲烷由气态变为液态。
(1)上述材料中描述物理性质的是(填序号,下同),描述化学性质的是,描述物理变化的是,描述化学变化的是,描述甲烷用途的是。
(2)甲烷燃烧反应中的能量转化关系是能转化为能、能。
(3)甲烷可用作燃料,是利用了甲烷具有性,由此可知,性质和用途的关系是
。
(1)上述材料中描述物理性质的是(填序号,下同),描述化学性质的是,描述物理变化的是,描述化学变化的是,描述甲烷用途的是。
(2)甲烷燃烧反应中的能量转化关系是能转化为能、能。
(3)甲烷可用作燃料,是利用了甲烷具有性,由此可知,性质和用途的关系是
。
答案
12. (1)①② ③ ⑦ ④ ⑤⑥
(2)化学 热 光
(3)可燃 物质的性质决定物质的用途
解析 (2)甲烷燃烧过程中发光、放热,化学能转化为热能、光能。
(3)甲烷可以作燃料,是利用了甲烷的可燃性,由此可知,物质的性质决定物质的用途。
(2)化学 热 光
(3)可燃 物质的性质决定物质的用途
解析 (2)甲烷燃烧过程中发光、放热,化学能转化为热能、光能。
(3)甲烷可以作燃料,是利用了甲烷的可燃性,由此可知,物质的性质决定物质的用途。
解析
【分析】
要解决本题,需先明确各核心概念:①物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质(如颜色、状态、密度等);②化学性质是物质在化学变化中表现出的性质(如可燃性);③物理变化是没有新物质生成的变化(仅状态、形状等改变);④化学变化是有新物质生成的变化;⑤物质用途是物质的实际应用。再结合各序号描述逐一对应,同时根据燃烧的现象分析能量转化,最后总结性质与用途的关系。
【解析】
(1) 逐一分析各序号:
①甲烷是无色、无臭的气体,②密度比空气小,均属于不需要化学变化表现的性质,是物理性质;
③甲烷具有可燃性,需通过燃烧(化学变化)体现,是化学性质;
⑦甲烷由气态变为液态,仅状态改变,无新物质生成,是物理变化;
④甲烷燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化;
⑤甲烷用作燃料、⑥用作制造氢气等的原料,属于甲烷的用途。
因此对应序号为:物理性质①②,化学性质③,物理变化⑦,化学变化④,用途⑤⑥。
(2) 甲烷燃烧时发光、放热,是化学能转化为热能和光能的过程。
(3) 甲烷作燃料利用其可燃性,由此可知物质的性质决定物质的用途。
【答案】
(1)①②;③;⑦;④;⑤⑥
(2)化学;热;光
(3)可燃;物质的性质决定物质的用途
【知识点】
物质的性质与变化、能量转化、性质与用途的关系
【点评】
本题考查初中化学基础概念,需准确区分物理性质与化学性质、物理变化与化学变化,同时掌握燃烧的能量转化及性质与用途的关系,题目难度较低,侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.7
要解决本题,需先明确各核心概念:①物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质(如颜色、状态、密度等);②化学性质是物质在化学变化中表现出的性质(如可燃性);③物理变化是没有新物质生成的变化(仅状态、形状等改变);④化学变化是有新物质生成的变化;⑤物质用途是物质的实际应用。再结合各序号描述逐一对应,同时根据燃烧的现象分析能量转化,最后总结性质与用途的关系。
【解析】
(1) 逐一分析各序号:
①甲烷是无色、无臭的气体,②密度比空气小,均属于不需要化学变化表现的性质,是物理性质;
③甲烷具有可燃性,需通过燃烧(化学变化)体现,是化学性质;
⑦甲烷由气态变为液态,仅状态改变,无新物质生成,是物理变化;
④甲烷燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化;
⑤甲烷用作燃料、⑥用作制造氢气等的原料,属于甲烷的用途。
因此对应序号为:物理性质①②,化学性质③,物理变化⑦,化学变化④,用途⑤⑥。
(2) 甲烷燃烧时发光、放热,是化学能转化为热能和光能的过程。
(3) 甲烷作燃料利用其可燃性,由此可知物质的性质决定物质的用途。
【答案】
(1)①②;③;⑦;④;⑤⑥
(2)化学;热;光
(3)可燃;物质的性质决定物质的用途
【知识点】
物质的性质与变化、能量转化、性质与用途的关系
【点评】
本题考查初中化学基础概念,需准确区分物理性质与化学性质、物理变化与化学变化,同时掌握燃烧的能量转化及性质与用途的关系,题目难度较低,侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.7
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