[例1]如图所示是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是（）


A.紫外线是紫色的
B.电视机遥控器用$\gamma$射线遥控
C.体检胸透用的电磁波频率比无线电波低
D.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同

例1. D

【分析】本题围绕电磁波家族的性质与应用设置选项，需逐一分析每个选项对应的电磁波知识：明确紫外线是不可见光、电视机遥控器用红外线、胸透用X射线，且所有电磁波在真空中传播速度相同，据此判断各选项对错。
【解析】对各选项分析如下：
选项A：紫外线属于不可见光，人眼无法直接感知，因此紫外线不是紫色的，A错误。
选项B：电视机遥控器利用红外线实现遥控，γ射线辐射强，不用于遥控，B错误。
选项C：体检胸透使用的是X射线，从图中频率刻度可知，X射线频率（约10¹⁶Hz）远高于无线电波（10⁶~10¹⁰Hz），故胸透用电磁波频率比无线电波高，C错误。
选项D：所有电磁波在真空中的传播速度均为光速（约3×10⁸m/s），因此可见光与无线电波在真空中传播速度相同，D正确。
【答案】D
【知识点】电磁波的分类、电磁波的传播速度、电磁波的应用
【点评】本题结合电磁波频率分布示意图，考查电磁波的基础性质与常见应用，属于对核心概念的直接考查，难度不大。
【难度系数】0.6

1.(2025常州)为寻找地震后被掩埋在废墟里黑暗环境下的生还者。新加坡工程师利用蟑螂体型小、喜好在黑暗缝隙内爬行的特点，打造半机械搜索蟑螂。为探测生还者，应在蟑螂背部固定微型 ()

A.可见光照相机
B.红外线照相机
C.紫外线照相机
D.超声波成像仪

1. B

【分析】
首先明确题目核心需求：在黑暗的废墟环境中探测生还者，需选择能在无光环境下正常工作的探测设备。我们要结合各选项设备的工作原理，分析其是否适配黑暗环境的探测需求，逐一排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】
要在黑暗环境中探测生还者，设备需满足无光条件下可成像的要求，逐一分析选项：
1. 选项A：可见光照照相机依靠可见光成像，黑暗环境中缺乏足够可见光，无法正常成像，排除；
2. 选项B：红外线照相机利用物体辐射的红外线成像，一切温度高于绝对零度的物体都会辐射红外线，黑暗环境中也能接收红外线形成清晰图像，适合探测生还者，符合要求；
3. 选项C：紫外线照相机需要紫外线光源才能成像，黑暗环境中无足够紫外线源，且生还者不会主动辐射紫外线，无法实现探测，排除；
4. 选项D：超声波成像仪体积较大，不适合固定在蟑螂背部，且废墟环境中超声波传播易受干扰，不是该场景的最佳选择，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
红外线的应用；探测设备的选择
【点评】
本题将物理知识与实际科技应用结合，考查学生对红外线特性的理解，体现了物理在生活、科技中的应用价值，难度适中。
【难度系数】
0.6

2.(2026济南校级期末)关于电磁波与信息技术，下列说法正确的是（）

A.电磁波只能传递信息不能传递能量
B.电磁波的传播与声波相同都需要介质
C.在真空中，5G通信信号的电磁波比4G通信信号的电磁波传播得快
D.电磁波不仅能传递声音信号和文字信号，还能传递图像信号

2. D

【分析】
要判断各选项的正误，需掌握电磁波的基本性质：电磁波既能传递信息也能传递能量，传播不需要介质，真空中所有电磁波速度均为光速，且可传递多种类型信号。逐一分析选项：A选项需明确电磁波的作用，B选项对比电磁波与声波的传播条件，C选项注意真空中电磁波速度的共性，D选项回忆电磁波的应用场景。
【解析】
A选项：电磁波既能传递信息，也能传递能量（如微波炉利用电磁波加热食物，就是传递能量的实例），故A错误；
B选项：电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，而声波的传播需要介质，两者传播条件不同，故B错误；
C选项：真空中所有电磁波的传播速度都等于光速，5G和4G通信信号均属于电磁波，传播速度相同，故C错误；
D选项：电磁波不仅能传递声音信号（如手机通话）、文字信号（如短信），还能传递图像信号（如视频通话），故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的传播、电磁波的应用
【点评】
本题考查电磁波的基本性质，属于物理学科中电磁波板块的基础考点，侧重对核心概念的理解，是期末常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.8

3. 物理学与社会发展 我国于2018年和2024年先后发射了鹊桥号和鹊桥二号中继星，架起了地球与月球背面通信的“天桥”。相比于鹊桥号，鹊桥二号距月球更近(如图所示)，采用了反射率更高的镀金钼丝天线。下列说法不正确的是 ()


A.鹊桥号利用声波进行信号传输
B.鹊桥二号利用电磁波进行信号传输
C.镀金钼丝天线反射的信号传播速度约为$3×10^8$ m/s
D.信息从月球背面传到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短

3. A

【分析】
要判断各选项的正误，需结合太空真空环境中声波与电磁波的传播特性、电磁波的速度，以及距离与时间的关系分析：声波传播需要介质，真空无法传声；电磁波可在真空中传播，速度约为$3×10^8$m/s；根据公式$t=\frac{s}{v}$，速度一定时，距离越小，传播时间越短。
【解析】
逐一分析选项：
A. 声波的传播需要介质，太空是真空环境，声波无法在真空中传播，因此鹊桥号不可能利用声波传输信号，该说法错误；
B. 电磁波可以在真空中传播，中继星在太空（真空）中，需利用电磁波进行信号传输，该说法正确；
C. 镀金钼丝天线反射的信号是电磁波，电磁波在真空中的传播速度约为$3×10^8$m/s，该说法正确；
D. 鹊桥二号距月球比鹊桥号更近，即信息从月球背面到鹊桥二号的距离更小，电磁波速度一定，根据$t=\frac{s}{v}$可知，用时更短，该说法正确。
综上，不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的传播、声波的传播、速度公式应用
【点评】
本题结合航天中继星的实际情境，考查声波与电磁波的传播特性、电磁波速度及速度公式的应用，需准确区分两类波的传播条件，难度适中。
【难度系数】
0.3

4.手机在日常生活中被广泛使用，在充电过程中将电能转化为手机电池的能。手机与北斗卫星间利用波来传递信息，实现导航的目的。

4. 化学 电磁

【分析】
先明确两个空对应的物理知识：第一个空，手机充电时，电能需要转化为电池可储存的能量，结合电池的工作原理，充电是将电能转化为化学能储存；第二个空，手机与北斗卫星间的空间是真空，能在真空中传递信息的是电磁波，据此分析填空。
【解析】
1. 手机充电过程中，消耗电能，将电能转化为手机电池的化学能储存起来，因此第一个空填化学。
2. 电磁波可以在真空中传播，手机与北斗卫星间的空间为真空，所以利用电磁波传递导航信息，第二个空填电磁。
【答案】
化学；电磁
【知识点】
能量的转化、电磁波的应用
【点评】
本题考查生活中常见物理现象对应的物理知识，属于基础识记类题目，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.9

5.（2025陕西）如图所示是搭载热成像仪和实时图像传输器的防火巡查无人机。其搭载的热成像仪通过物体辐射的（选填“红外线”或“紫外线”）检测林场温度并形成图像，图像传输器利用（选填“超声波”或“电磁波”）将这些图像传输给操作终端。

5. 红外线 电磁波

【分析】
这道题考查物理知识在生活中的应用，解题思路：首先回忆热成像仪的工作原理，一切物体都会辐射红外线，温度不同辐射的红外线强度不同，热成像仪依靠这个特性检测温度；再回忆图像传输的载体，无线传输需要能远距离传递信息且可在空间传播的载体，据此判断传输方式。
【解析】
1. 热成像仪的原理：所有物体都在辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强，热成像仪通过接收物体辐射的红外线来检测温度并形成图像，所以第一空填红外线。
2. 图像传输的原理：图像信号需要远距离传输，超声波无法在真空中传播，而电磁波可以在空间中传播并传递信息，因此图像传输器利用电磁波传输图像，所以第二空填电磁波。
【答案】
红外线；电磁波
【知识点】
红外线的应用；电磁波的应用
【点评】
本题结合无人机的实际应用，考查基础物理常识，注重物理知识与生活的联系，难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.7

6.如图所示为探究电磁波产生的实验。打开收音机开关，旋至没有电台位置，用锉刀、导线、电池组成电路，将导线的一端沿着锉齿滑动，将会从收音机传来“喀喀”的声音，导线停一会儿，“喀喀”声也跟着停一会儿。这说明声音是由于导线在锉面上滑动时引起电流的迅速变化，产生的电磁波被收音机接收形成的。由实验可得出的结论是：迅速变化的电流产生电磁波。

(1)当你打开或者关闭电灯时，你会从附近的收音机中听到“喀、喀”的杂音，这些杂音是由于电路时发出的被收音机接收而产生的。
(2)在雷电交加的天气里打开收音机，会听到“咔嚓”的声音，原因是，从你听到“咔嚓”声到你听到雷鸣声约为3 s，那么收音机到打雷处有m。（此时空气中的声速为340 m/s）
(3)某同学把手机放在真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但几乎听不到手机的铃声，前者说明真空；后者说明真空。

6.(1)通断 电磁波
(2)发生闪电时会产生电磁波 1 020
(3)能够传播电磁波 不能传播声音

【分析】
本题围绕电磁波的产生与传播、声音的传播条件展开，需结合实验原理和相关物理规律分析各问题：
1. 第(1)问：打开或关闭电灯时，电路通断会使电流发生迅速变化，根据实验结论，迅速变化的电流会产生电磁波，这些电磁波被收音机接收形成杂音。
2. 第(2)问：雷电时闪电伴随剧烈电流变化，会产生电磁波被收音机接收；计算距离利用公式$s=vt$，代入声速和时间即可。
3. 第(3)问：手机信号是电磁波，真空罩内能收信号说明真空可传电磁波；铃声是声波，真空罩听不到铃声说明真空不能传声音。
【解析】
(1) 打开或关闭电灯时，电路通断导致电流迅速变化，根据实验结论，迅速变化的电流会产生电磁波，被收音机接收形成杂音，故依次填“通断”“电磁波”。
(2) 雷电发生时，闪电伴随剧烈电流变化，会产生电磁波被收音机接收，形成“咔嚓”声；计算距离：根据$s=vt$，代入$v=340m/s$、$t=3s$，得$s=340m/s×3s=1020m$，故依次填“发生闪电时会产生电磁波”“1020”。
(3) 手机信号属于电磁波，真空罩中能收到信号，说明真空能够传播电磁波；铃声是声波，真空罩中听不到铃声，说明真空不能传播声音，故依次填“能够传播电磁波”“不能传播声音”。
【答案】
(1) 通断；电磁波
(2) 发生闪电时会产生电磁波；1020
(3) 能够传播电磁波；不能传播声音
【知识点】
电磁波的产生；声音的传播条件；电磁波的传播
【点评】
本题结合生活实例考查电磁波与声音的基础知识点，难度较低，需学生掌握电磁波产生条件、电磁波和声音的传播特点，贴近生活实际，有助于理解物理知识的应用。
【难度系数】
0.7