一、看拼音，写词语。
xī miè
（）
yōu lǜ
（）
zāo gāo
（）
xiōng yǒng péng pài
（）

熄灭 忧虑 糟糕 汹涌澎湃

二、根据课文内容填空。
这是国作家写的一篇短篇小说。课文记叙了和他的妻子关心、同情邻居，在死后毅然的故事，赞美了他们的美好品质。

俄 列夫·托尔斯泰 渔夫 桑娜 西蒙 西蒙 收养她的两个孩子 善良、富有同情心

三、阅读语段,完成练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人待在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来
1.给语段中空白的地方打上恰当的标点符号。
2.语段细致描写了渔夫的 、 和 ,我们可以感受到。
3.“我们总能熬过去的”一句中的“熬过去”能换成“活下去”吗？为什么？



4.“同死人待在一起怎么行”这句话的深层含义是()
A.渔夫害怕死人,想赶紧离开。
B.渔夫心疼孩子,不愿他们在冰冷、悲伤的环境里长大。
C.渔夫觉得邻居的家不干净,不想靠近。
5.下列关于语段的说法,不正确的一项是()
A.渔夫和桑娜虽然贫穷,但内心都很善良。
B.渔夫知道收养孩子会让自己的生活更辛苦,但还是愿意承担。
C.渔夫觉得桑娜多管闲事,不赞成她的做法。

1. ,“ , ? , ! , , ! ! 。”
2. 动作 神态 语言 渔夫是纯朴善良、富有同情心的人
3. 不能。“熬”字在这里是忍受艰苦生活的意思，从“熬过去”我们可以知道渔夫一家的生活以后会很艰难，他和桑娜已经做好了过更加贫穷的日子的准备，从中我们可以感受到渔夫的善良、乐观和坚强。
4. B
5. C

四、阅读文章，完成练习。
一杯牛奶
①一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨点剩饭吃。
②当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬，随后就离开了这户人家。此时，他感到自己浑身是劲儿，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。
③若干年之后，当年的那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制订。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
④来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好这位大恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求医院把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的文字。
⑤医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
⑥“医药费——一杯牛奶。霍华德·凯利医生”
——本文作者霍华德·西里，选用时有改动
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.“一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“感到自己浑身是劲儿”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？

3.请结合文章的具体情节，说说年轻女子和凯利医生分别是怎样的人。

1. 文章主要写了凯利医生小时候得到了一位陌生女子的帮助，他将此事铭记于心，并在多年后用近乎无偿医治的方式报答了这位女子。
2. 努力工作挣学费让男孩精疲力尽，面对生活的困难有些沮丧，陌生女子的一杯牛奶无疑是雪中送炭，不但解了他的口渴饥饿，更给了他温暖，给了他鼓舞，让他有了继续生活与奋斗的勇气。
3. 文中的年轻女子是乐于助人、不图回报的人，从她给饥饿的小男孩一大杯牛奶且不收钱，并说出“施以爱心，应不图回报”的话语可以看出；霍华德·凯利医生则是知恩图报、善良、有爱心的人，从他认出恩人后尽全力治好她的病，并以“一杯牛奶”抵扣全部医药费可以看出。