2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学上册沪教版第20页答案
6. 解决“装置气密性检查”类问题的思维模型为:

则右图中“用手紧贴试管外壁”操作属于上述模型中的 (
B


A.构建封闭体系
B.改变压强
C.观察现象
D.得出结论

答案

6.B

解析

【分析】
解决该问题需先明确装置气密性检查的思维模型步骤:依次为构建封闭体系、改变压强、观察现象、得出结论。“用手紧贴试管外壁”是通过手的热量使试管内气体受热,从而改变装置内气体的压强,需对应模型中的环节判断。
【解析】
装置气密性检查的思维模型各环节作用:①构建封闭体系:形成密闭空间;②改变压强:通过加热、手捂等方式改变装置内气体压强;③观察现象:根据压强变化产生的气泡、水柱等现象判断;④得出结论:根据现象判断气密性是否良好。“用手紧贴试管外壁”使试管内气体受热,压强发生变化,属于改变压强的操作,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
装置气密性检查
【点评】
本题考查装置气密性检查的思维模型,需明确各步骤的操作目的,属于化学实验基础题,侧重对实验操作逻辑的理解。
【难度系数】
0.5
7. 小军对教材中“测定空气中氧气体积分数”的实验进行了大胆改进。他利用右图装置在容积为50 mL的大试管中装入适量红磷,并使容积为30 mL的注射器活塞置于20 mL刻度处,按右图所示的连接方式固定好。打开弹簧夹并点燃酒精灯,充分反应后撤去酒精灯,待试管冷却至室温后读取注射器活塞的数据。
(1)检查装置气密性的方法是:
组装好装置,打开弹簧夹,用热毛巾捂住大试管,观察到注射器活塞向右移动,则气密性良好

(2)实验结束后小军观察到注射器活塞最终静止于13 mL处,则实验测得空气中氧气的体积分数为
10%

(3)与实际空气中氧气的体积分数相比,导致这一实验结果的可能原因是:
装置漏气(合理即可)
。(填写1点即可)

答案

7.(1)组装好装置,打开弹簧夹,用热毛巾捂住大试管,观察到注射器活塞向右移动,则气密性良好 (2)10% (3)装置漏气(合理即可)

解析

【分析】
本题围绕测定空气中氧气体积分数的改进实验展开,需结合装置特点分析气密性检查方法,明确空气总体积与消耗氧气体积的关系来计算体积分数,再从实验操作的常见误差因素分析结果偏差的原因。
【解析】
(1)检查装置气密性时,利用气体热胀冷缩原理:组装好装置,打开弹簧夹,用热毛巾捂住大试管,试管内气体受热膨胀,若装置气密性良好,会观察到注射器活塞向右移动,由此判断气密性良好。
(2)装置内空气总体积为试管容积(50 mL)与注射器初始气体体积(20 mL)之和,即50 mL + 20 mL = 70 mL;红磷燃烧消耗氧气,注射器活塞从20 mL刻度处移动到13 mL处,消耗氧气的体积为20 mL - 13 mL =7 mL;因此空气中氧气的体积分数为$\frac{7\ \mathrm{mL}}{70\ \mathrm{mL}} × 100\% =10\%$。
(3)若装置漏气,反应后外界空气会进入装置,导致注射器内减少的气体体积偏小,测得的氧气体积分数偏小(或红磷量不足,无法将装置内氧气完全消耗,合理即可)。
【答案】
(1)组装好装置,打开弹簧夹,用热毛巾捂住大试管,观察到注射器活塞向右移动,则气密性良好;(2)10%;(3)装置漏气(合理即可)
【知识点】
空气中氧气体积分数测定、装置气密性检查、实验误差分析
【点评】
本题是测定空气中氧气体积分数的创新实验,结合装置结构考查基础实验操作、计算与误差分析,需学生理解实验原理,将装置变化与氧气消耗建立关联,注重对实验本质的掌握。
【难度系数】
0.5
8. 科学史再现:1774年,拉瓦锡利用右图装置研究空气的成分。调节玻璃钟罩内汞(Hg)液面与汞槽中的汞液面相平,做好标记,测得玻璃钟罩内约有36体积的空气,曲颈甑内约有14体积的空气。精确记录装置内温度和气压,点燃炉火加热装置,12天后判断已经完全反应。熄灭火炉,让器皿冷却至初始温度,移动钟罩使钟罩内液面再次和汞槽中液面相平,测得装置总剩余气体为43体积。反应的符号表达式为$\ce{Hg + O_{2} \xrightarrow{\mathrm{加热}} HgO}$,其中HgO为固体。
(1)实验中,汞的作用有
耗尽氧气(或密封装置,隔绝氧气)
(写出1点即可)。
(2)熄灭火炉时,汞槽内液面
低于
(填“高于”或“低于”)玻璃钟罩内液面。
(3)判断实验中汞和氧气已完全反应的依据是
玻璃钟罩和汞槽中的液面差不再变化

(4)将曲颈甑中的汞换成木炭,
不能
(填“能”或“不能”)测定空气中的氧气含量。
(5)拉瓦锡实验测得的空气中氧气的体积分数约为
14%

答案

8.(1)耗尽氧气(或密封装置,隔绝氧气) (2)低于 (3)玻璃钟罩和汞槽中的液面差不再变化 (4)不能 (5)14%

解析

【分析】
本题围绕拉瓦锡测定空气成分的经典实验展开,需结合实验原理(汞与氧气反应生成固体氧化汞,消耗氧气使装置内压强减小)分析各问题:
(1)汞可与氧气反应消耗装置内氧气,同时汞槽的汞能密封装置;
(2)熄灭火炉时装置未冷却,内部温度高、压强大于外界,会压低钟罩内液面;
(3)反应完全时不再消耗氧气,装置压强稳定,液面差不再变化;
(4)木炭燃烧生成气体,无法形成明显压强差;
(5)计算消耗氧气体积与总空气体积的比值得氧气体积分数。
【解析】
(1)实验中,汞能与装置内的氧气反应,耗尽氧气;同时汞槽中的汞可密封装置,防止外界空气进入,因此汞的作用可写耗尽氧气(或密封装置)。
(2)熄灭火炉时,装置尚未冷却至初始温度,内部气体温度较高,压强大于外界大气压,会将玻璃钟罩内的液面下压,因此汞槽内液面高于玻璃钟罩内液面,即钟罩内液面低于汞槽内液面。
(3)当汞和氧气完全反应后,不再消耗氧气,装置内气体压强不再变化,玻璃钟罩和汞槽中的液面差也不再改变,据此判断反应完全。
(4)若将汞换成木炭,木炭燃烧会生成二氧化碳气体,装置内气体的压强变化不明显,无法形成足够的液面差,因此不能测定空气中的氧气含量。
(5)装置内原有空气总体积为36体积(钟罩内)+14体积(曲颈甑内)=50体积,反应后剩余气体为43体积,消耗的氧气体积为50体积-43体积=7体积,因此空气中氧气的体积分数为$\frac{7}{50}×100\%=14\%$。
【答案】
(1)耗尽氧气(或密封装置,隔绝氧气);(2)低于;(3)玻璃钟罩和汞槽中的液面差不再变化;(4)不能;(5)14%
【知识点】
空气成分测定、汞的化学性质
【点评】
本题考查拉瓦锡测定空气成分实验的核心原理,需理解实验中物质的作用、压强变化对液面的影响,以及不同物质反应产物的差异,是化学史中经典的基础实验题,重点考察学生对实验原理的掌握。
【难度系数】
0.6