四、邀请你参加“新芽杯”现场习作大赛！期待读到你的佳作！（共30分）
看到下面的“追”字，同学们想到了很多：

你会想到什么故事？可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思选择合适的材料来写。题目自拟，不少于450字。

《追我的书法梦》
从第一次在书法展上看到老先生悬腕写下“天行健”三个力透纸背的大字时，我心里就埋下了一颗种子：我要追上那束属于书法的光，成为能写出一手好毛笔字的人。
刚开始学书法的时候，我连握笔都抖得厉害，写出来的横歪歪扭扭，像满地爬的小虫子。我盯着自己的字红了脸，好几次想把笔扔在桌上再也不学了。可抬头看见墙上贴的那幅书法作品，我又咬着牙把笔捡了起来：我要追着这个目标走，不能轻易认输。之后每天放学我都追着老师问笔法的诀窍，回家写完作业就趴在书桌前练半小时基本功，点横竖撇捺，我一个笔画一个笔画地抠，追根究底琢磨每一笔的起笔收笔，手上磨出小小的茧子也没喊过疼。
上个月区里办少儿书法大赛，我信心满满投稿，结果连初选都没进。看着入选名单里熟悉的同学名字，我没有泄气，反而暗下决心要奋起直追。我把之前临过的古帖全部翻出来，每天加练一个小时，把之前没注意到的笔画细节一个个补上来，连周末出门玩都随身揣着记笔法的小本子。这次比赛我一路闯到决赛，最终拿到了二等奖，站在领奖台上的时候，我手里攥着烫金奖状，心里比吃了蜜还甜。
原来“追”从来不是一下子就冲到终点的短跑，它是一步一步踏踏实实往前走的长路。只要我不停下脚步，就总能离我的梦想越来越近。

这是一道围绕核心字“追”展开的习作题，对应本单元“围绕中心意思写”的训练要求：1. 首先要确定清晰明确的表达中心，比如可以选择“追逐爱好梦想”“奋起直追弥补学习短板”等作为核心立意，避免多个中心混杂；2. 围绕选定的中心挑选1-2件典型的亲身经历小事，把细节写具体，比如写自己追逐学骑自行车的经历，就可以把一开始摔疼想放弃、咬着牙反复练习、最终掌握技巧的过程写生动；3. 全程行文要紧扣“追”的内核不跑题，题目可以拟得更有新意，比如《追光的日子》《我追上了那阵风》等，篇幅满足不少于450字的要求即可。