一、根据汉语注释或首字母提示写出单词
1. Every year, millions of （吨）of waste are recycled.
2. When you put a （海绵块）into water, it can take in a lot of water.
3. Plastic waste is very （有害的）to the ocean.
4. The heavy rain led to several f in the low-lying areas last month.
5. The k play an important role in filtering(过滤）waste from the blood.

1. tons
2. sponge
3. harmful
4. floods
5. kidneys

【分析】
本题为根据汉语注释或首字母提示填写单词的基础词汇题，解题思路如下：1. 结合句子语境、汉语提示判断所需单词的词性；2. 注意单词的形式变化（如可数名词的单复数、固定搭配中的词性要求）；3. 结合首字母提示和常识验证单词的合理性。
【解析】
1. 句意：每年，数百万吨的垃圾被回收。汉语提示“吨”，且前面有millions of（数百万的），修饰可数名词复数，故填tons。
2. 句意：当你把一块海绵块放入水中，它能吸收很多水。汉语提示“海绵块”，前面有不定冠词a，用单数名词，故填sponge。
3. 句意：塑料垃圾对海洋非常有害。汉语提示“有害的”，固定搭配be harmful to（对……有害），此处用形容词，故填harmful。
4. 句意：上个月大雨在低洼地区引发了几次洪水。首字母为f，结合“大雨”和语境，此处表示“洪水”，且several（几个）后接可数名词复数，故填floods。
5. 句意：肾脏在过滤血液中的废物方面起重要作用。首字母为k，结合“过滤血液废物”的功能，此处表示“肾脏”，且谓语动词是play（原形），主语用复数，故填kidneys。
【答案】
1. tons
2. sponge
3. harmful
4. floods
5. kidneys
【知识点】
名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础核心词汇的运用，涵盖根据汉语提示和首字母填单词的常见考点，需注意可数名词单复数变化规则及固定搭配的掌握，属于英语学习中的基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.7

二、选词补全短文
act pollute near bring back take in
Mangroves(红树林) are important for our earth. They can 1 plenty of carbon dioxide and make the air fresh. But around the world, cities are growing and they bring us 2 , so many mangrove forests are lost.
Shenzhen is working hard to help mangroves. The city is small and busy, but it keeps 3 1% of its main urban area for mangroves. It even moved the Coastal Highway to help the mangroves before. It was a great move. To 4 the mangroves, it also planted more mangroves in some right places. Now, the Futian Mangrove Reserve becomes home to migratory birds.
Helping mangroves is good for our city and the world. We should 5 to protect these important forests. And we still have a long way to go.
1.
2.
3.
4.
5.

1. take in
2. pollution
3. nearly
4. bring back
5. act

【分析】
首先明确所给单词/短语的含义及词性：act（动词，行动）、pollute（动词，污染）、near（形容词/副词，近的/接近）、bring back（动词短语，恢复）、take in（动词短语，吸收）。逐空分析：1空需搭配二氧化碳表示“吸收”，选take in；2空需填城市发展带来的导致红树林消失的名词，用pollute的名词形式pollution；3空需副词修饰1%，表“几乎”，用nearly；4空需对应红树林消失后的“恢复”，用bring back；5空需表“行动去保护”的动词，用act。
【解析】
1. 句意：它们能吸收大量二氧化碳，使空气新鲜。take in意为“吸收”，符合搭配及语境，故填take in。
2. 句意：但世界各地城市发展带来了污染，所以很多红树林消失了。此处需名词，pollute的名词形式为pollution，符合句意，故填pollution。
3. 句意：这座城市小而繁忙，但它把几乎1%的主要城区留给了红树林。此处需副词修饰数词，nearly意为“几乎”，符合语境，故填nearly。
4. 句意：为了恢复红树林，它还在一些合适的地方种植了更多红树林。结合前文红树林消失，bring back意为“恢复”，符合句意，故填bring back。
5. 句意：我们应该行动起来保护这些重要的森林。act意为“行动”，act to do sth表示“行动去做某事”，符合语境，故填act。
【答案】
1. take in
2. pollution
3. nearly
4. bring back
5. act
【知识点】
选词填空；动词短语辨析；词性转换
【点评】
本题为选词补全短文题，考查学生对词汇词义、词性及语境的理解运用能力，需结合上下文逻辑选择合适内容，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. It's very important the ocean.

A.for us to protect
B.of us to protect
C.for us protecting
D.of us protecting

1. A

【分析】
这道题考查英语固定句型的用法，解题思路分两步：第一步，先确定正确句型结构，排除形式错误的选项；第二步，区分介词for和of的用法，选出符合语境的答案。首先，正确句型为“It's + adj + for/of sb + to do sth”，真正主语是不定式，可先排除用动名词的选项；其次，根据形容词修饰对象（事物特征/人的品质）判断用for还是of。
【解析】
1. 确定句型结构：英语中表达“对某人来说做某事是……的”常用固定句型：It's + 形容词 + for sb to do sth 或 It's + 形容词 + of sb to do sth，其中it是形式主语，真正主语是后面的不定式短语（to do sth），因此可直接排除C、D选项（用了动名词protecting，不符合句型要求）。
2. 区分for和of的用法：若形容词描述的是事物的特征（如important、difficult、necessary等），用介词for；若形容词描述的是人的品质（如kind、honest、nice等），用介词of。本题中形容词important是描述“保护海洋”这件事的重要性，属于事物特征，因此用for，故正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
固定句型（It's + adj + for sb to do sth）、介词辨析（for/of）
【点评】
本题是基础语法题，核心考查固定句型及介词搭配的用法，解题时先通过句型结构排除形式错误的选项，再根据形容词的修饰对象区分介词即可，难度较低，属于必拿分的基础题型。
【难度系数】
0.8

()2. Yancheng Nature Reserve provides food and cover lots of wildlife.

A.with
B.for
C.to
D.at

2. B

【分析】这道题考查动词provide的固定搭配用法。解题时需回忆provide的两个核心结构：provide sth. for sb./sth.（为某人/某物提供某物）和provide sb. with sth.（给某人提供某物），再结合题目结构匹配正确介词。
【解析】固定搭配“provide sth. for sb./sth.”表示“为某人/某物提供某物”，句意为“盐城自然保护区为大量野生动物提供食物和栖息地”，题目结构符合该搭配，因此应选介词for，对应选项B。
【答案】B
【知识点】介词搭配；固定短语
【点评】本题考查基础的动词与介词固定搭配，属于语法基础题，牢记provide的常用搭配即可快速作答。
【难度系数】0.7

()3. Don't just stand there; now to solve the problem!

A.rise
B.act
C.return
D.support

3. B

【分析】首先理解句子语境：“不要只是站在那儿，现在就______来解决问题！”，需选择符合句意的动词。逐一分析选项含义，结合语境判断正确答案。
【解析】句子意为“不要只是站在那里，现在就行动来解决问题！”。选项A：rise意为“上升、升起”，不符合语境；选项B：act意为“行动”，act to do sth表示“行动做某事”，契合句意；选项C：return意为“返回、归还”，不符合；选项D：support意为“支持、养活”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词词义辨析，需结合句子语境准确区分各选项动词的含义，难度较低，属于常见基础题型。
【难度系数】0.8

()4. More and more teenagers have poor eyesight, so parents and teachers should take action to prevent the situation getting worse.

A.of
B.from
C.against
D.to

4. B

【分析】这道题考查英语固定搭配的用法。解题思路：首先回忆核心动词prevent的固定搭配，“prevent...from doing sth”是固定短语，意为“阻止……做某事”，结合句子语境“阻止情况变得更糟”，需使用该搭配中的介词，再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】本题考查固定搭配。固定短语“prevent...from doing sth”是英语中常用的固定结构，意为“阻止……做某事”，句中表达“阻止情况变得更糟”，正好符合该搭配的用法，因此应选择介词from。
【答案】B
【知识点】英语固定搭配
【点评】本题属于英语基础语法考点，考查常见动词的固定搭配，需要学生牢记这类高频固定短语，难度较低但需准确记忆。
【难度系数】0.2

()5. He listened to podcasts(播客节目) to learn about how to climate change.

A.turn down
B.cut down
C.slow down
D.break down

5. C

【分析】
本题是动词短语词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合句意的短语。句子表达“他听播客来学习如何________气候变化”，需选与应对气候变化相关的合适短语。
【解析】
逐一分析选项：A.turn down意为“调小（音量）；拒绝”；B.cut down意为“削减；砍倒”；C.slow down意为“减缓；放慢”；D.break down意为“分解；出故障”。结合语境，此处表达“减缓气候变化”，C选项符合句意。
【答案】
C
【知识点】
动词短语词义辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的含义，需准确掌握各短语的不同意思，结合语境选择合适表达，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.3