2026年智慧学习导学练八年级物理下册沪科版第112页答案
6. 某实验小组利用“模拟打桩”探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体质量 $ m_1 = m_2 < m_3 $,实验时,让物体从木桩正上方某一高度自由下落,将木桩打入沙中,如图 10 - 3 - 3 所示。

图 10 - 3 - 3
(1)物体下落过程中,重力势能转化为
能,可以通过比较
木桩陷入沙坑的深度
表示重力势能的大小。由图可判断:物体
$m_{2}$
(选填“$ m_1 $”“$ m_2 $”或“$ m_3 $”)释放前的重力势能最大。
(2)比较图甲和图丙,可探究重力势能与
质量
的关系。
(3)比较图甲和图乙,可初步得到的结论是
质量相同,物体的高度越高,重力势能越大

(4)实验后,同学们联想到高空抛物是一种很不文明的行为,被称为“悬在城市上空的痛”,会带来很大的危害,因为高空的物体具有很大的
重力势能
能。

答案

6.(1)动 木桩陷入沙坑的深度 $m_{2}$ (2)质量 (3)质量相同,物体的高度越高,重力势能越大 (4)重力势能
7. 物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”,他们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。

图 10 - 3 - 4
实验装置如图 10 - 3 - 4 所示,把弹簧放在水平面上,其左端固定在墙上,AO 等于弹簧原长,O 点左侧光滑,右侧粗糙。将物体 M 从 O 点压缩弹簧到 P 点,然后由静止释放,当物体 M 运动到 O 点与弹簧分开,最终运动到 Q 点静止。请补充完成他们的探究过程:
(1)弹簧弹性势能的大小是通过
物体M被弹出的距离
来衡量的。
(2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应该选用
相同
(选填“相同”或“不同”)弹簧进行实验,并先后改变
AP
之间的距离,测出 OQ 的距离,重复实验,测量多组数据并记录。

答案

7.(1)物体M被弹出的距离 (2)相同
AP
8. 一辆汽车加速运动,它的动能
增大
;火车进站时做减速运动,它的动能
减小
;停止后,它的动能等于
;一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水,它的动能
减小

答案

8.增大 减小 零 减小
9. 如图 10 - 3 - 5 所示,央视春晚一群穿着花棉袄的机器人在舞台上扭起了秧歌,还玩着转手绢、抛手绢等花样。对于抛出去的手绢在减速上升的过程中,下列说法中正确的是
B


图 10 - 3 - 5

A.重力势能减少,动能增加
B.重力势能增加,动能减少
C.重力势能减少,动能不变
D.重力势能不变,动能增加
选择理由:
手绢上升的过程中质量不变高度增加,重力势能增加。速度不断减小,动能不断减小

答案


9.B 手绢上升的过程中质量不变高度增加,重力势能增加。速度不断减小,动能不断减小 时间s第15题图