一、根据汉语或首字母提示写出单词。
1. I haven't finished reading the book. I still have many (页) to read.
2. He always (录制) his favourite TV shows so that he can watch them later.
3. Easton LaChappelle, a young inventor, built an arm by developing most of the parts through a 3-D (打印机).
4. It's true that believing in (你自己) is the first step on the road to success.
5. Rare metals which are found in this country are b in need in industries around the world.

1. pages 2. records 3. printer 4. yourself 5. badly

【分析】
这道题是单词拼写类题型，解题时首先要结合给出的汉语提示或首字母锁定对应的核心词汇，再结合句子的语法规则、固定搭配对词汇进行正确变形：首先看前4道汉译英题，先回忆对应中文的英文表达，再判断空格前的修饰词、句子时态确定词的正确形式；第5道首字母提示题，先梳理句子含义，结合常见固定短语推断符合首字母的正确词汇即可。
【解析】
1. 句意为“我还没有读完这本书，还有很多页要读”，“页”对应的英文单词是page，空格前的many用于修饰可数名词复数，因此page要变为复数形式pages。
2. 句意为“他总是录制自己最喜欢的电视节目，这样之后就能观看”，“录制”对应的英文单词是record，由频度副词always可知句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式records。
3. 句意为“年轻发明家Easton LaChappelle通过3D打印机研发大部分零件，制作出了一只机械臂”，“打印机”对应的英文单词是printer，空格前有不定冠词a修饰，直接填单数形式即可。
4. 句意为“相信你自己是通往成功之路的第一步，这是事实”，“你自己”对应的反身代词是yourself，符合固定搭配believe in oneself（相信自己）的用法。
5. 句意为“在这个国家发现的稀有金属在全球各类工业中都处于极度紧缺的状态”，结合首字母b和固定短语badly in need（急需、极度紧缺），可知空格处填badly。
【答案】
1. pages 2. records 3. printer 4. yourself 5. badly
【知识点】
单词拼写，名词单复数，主谓一致
【点评】
本题属于基础词汇考查题型，既覆盖了课内核心词汇的识记考查，也顺带检验了名词单复数变形、一般现在时主谓一致等基础语法点，最后一道首字母填空侧重对常用固定短语的积累，整体偏向基础，适合巩固课内词汇和搭配。
【难度系数】
0.7

二、根据句意，用正确的反身代词填空。
1. Sandy listened intently to the classical music, losing in its beauty.
2. — Make at home, David. — Thanks, I will.
3. He is a man who always thinks much of others, but little of .
4. [2026 扬州期末]Their work is still not complete now, but they believe in .
5. I couldn't speak English well, so I had trouble making understood.

1. herself 2. yourself 3. himself 4. themselves 5. myself

【分析】
这道题考查反身代词的正确使用，解题时首先要明确每个句子的核心指代主语，判断主语的人称、单复数、性别属性，再结合对应的常用固定短语和语境逻辑，匹配出符合要求的反身代词即可。我们可以逐个定位每个空的指代对象：第1空指代主语Sandy，第2空是面向对话对象David的称呼，第3空指代先行词a man，第4空指代主语they，第5空指代主语I，再结合对应的固定搭配验证就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为“Sandy专注地听古典音乐，沉浸在音乐的美好中”，主语Sandy是女性，固定搭配lose oneself in表示“沉浸于……”，对应反身代词为herself。
2. 这是待客的常用交际语，句意为“David，别拘束就像在自己家一样”，固定搭配make yourself at home表示“别客气，随意”，此处对着单数第二人称的David说话，对应反身代词为yourself。
3. 句意为“他是一个总是为他人考虑很多，却几乎很少考虑自己的人”，此处指代主语He（男性），对应反身代词为himself。
4. 句意为“他们的工作现在还没完成，但是他们相信自己”，主语是复数they，对应反身代词为themselves。
5. 句意为“我英语说得不好，所以很难让别人理解我自己”，固定搭配make oneself understood表示“让自己被他人理解”，主语是I，对应反身代词为myself。
【答案】
1. herself 2. yourself 3. himself 4. themselves 5. myself
【知识点】
反身代词用法；固定短语搭配；情景交际用语
【点评】
本题属于代词板块的基础题型，将反身代词的考察融入不同语境和常用固定搭配中，既考察学生对反身代词不同人称形式的识记，也考察学生对常见短语的积累，整体考点很常规，只要找准指代主语结合搭配就能顺利完成填空。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
1. Today AI technology is developing we can imagine. Nobody knows what will happen tomorrow.

A.much faster than
B.as fast as
C.more slowly than
D.as slowly as

1. A

【分析】
拿到这道题首先通读完整句子，抓住后半句的关键逻辑提示：“没有人知道明天会发生什么”，说明AI技术的发展速度是远超我们预期的。接下来先辨析四个选项的含义：A意为“比……快得多”，B意为“和……一样快”，C意为“比……慢得多”，D意为“和……一样慢”。先直接排除语义完全不符合的C、D选项，剩下A和B，再结合逻辑判断：如果发展速度和我们想象的完全一样，就不会出现“没人知道未来会发生什么”的情况，因此排除B，最终锁定A选项。
【解析】
题干翻译：如今人工智能技术发展得________我们的想象，没有人知道明天会发生什么。
逐一分析选项：
A. much faster than 表示“比……快得多”，其中much用来修饰比较级faster，强化程度，代入句中完全符合“AI发展超出预期，未来走向不可预知”的逻辑；
B. as fast as 表示“和……一样快”，代入句中说明发展速度和我们预想的持平，和后半句“没人知道明天的变化”的逻辑矛盾；
C. more slowly than 表示“比……更慢”，既不符合当下AI高速发展的常识，也和后半句语义逻辑冲突；
D. as slowly as 表示“和……一样慢”，语义完全不符合语境要求。
综上正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
1. 副词比较级修饰
2. 语境逻辑辨析
【点评】
本题同时考察比较级、原级比较结构的语义用法，要求学生不能只看前半句断章取义，必须结合全句的隐含逻辑和常识判断选项，能有效锻炼学生做完型、单选时通读全句抓完整逻辑的答题习惯。
【难度系数】
0.8

2. Jim did his homework Lily, but he didn't get the same grade as Lily.

A.as careful as
B.so careful as
C.as carefully as
D.so carefully as
[二维码]

2. C

【分析】
拿到这道题可以分两步梳理思路：第一步先判断修饰动作所需的词性，句中谓语是实义动词短语did his homework，修饰实义动词需要使用副词，因此可以先直接排除词性为形容词的A、B选项；第二步区分同级比较结构的使用场景，as...as用于肯定句表达“和……一样”的含义，so...as一般仅能用于否定句中，本题前半句是肯定含义的陈述句，不能使用so...as结构，因此排除D选项，即可锁定正确答案。
【解析】
1. 判断修饰成分词性：句中动作“did his homework（做作业）”需要用副词修饰，careful是形容词，carefully是副词，因此A、B选项词性不符合要求，直接排除。
2. 辨析同级比较结构用法：“as+副词原级+as”用于肯定句，表达“和……一样”的含义；“so+副词原级+as”通常仅用于否定结构，即not so...as表示“不如……”。本题前半句是肯定句，要表达“Jim做作业和Lily一样认真”的含义，只能使用as carefully as，排除D选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
副词修饰动词；同级比较as...as结构
【点评】
本题的易错点是很多同学会混淆修饰动词的词性，以及记错as...as和so...as的适用场景，要牢记实义动词必须用副词修饰，同时肯定句的同级比较只能用as...as，只有否定句中才可以互换使用so...as。
【难度系数】
0.6

3. [2026 徐州期末]Do you mean Andrew made the floor lamp ? I can't believe it.

A.myself
B.yourself
C.herself
D.himself

3. D

【分析】
这道题的解题核心是掌握反身代词的指代匹配规则。首先第一步先定位空格处反身代词所指代的主语，也就是动作make的发出者Andrew，先确认Andrew是男性第三人称单数的人名，接下来只需要选出和该指代对象人称、性别完全匹配的反身代词，逐一排除人称不匹配的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先理解句意：“你是说安德鲁亲手做了这个落地灯？我简直不敢相信。”
2. 空格处的反身代词作主语Andrew的同位语，表达“独自、亲自”的含义，需要和指代对象保持人称、性别一致：
选项A myself意为“我自己”，对应第一人称单数，和Andrew的人称不匹配，排除；
选项B yourself意为“你自己”，对应第二人称单数，和Andrew的人称不匹配，排除；
选项C herself意为“她自己”，对应第三人称单数女性，和Andrew的男性属性不匹配，排除；
选项D himself意为“他自己”，对应第三人称单数男性，和指代对象Andrew完全匹配，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
反身代词辨析，人称一致原则
【点评】
本题是反身代词模块的基础常规题型，难度较低，只要学生牢记反身代词必须和指代对象的人称、数、属性保持一致的规则，找准指代的主语Andrew就可以快速排除干扰项选出正确答案，这类题是代词考点的必拿分基础题。
【难度系数】
0.9

4. Students should learn some living skills to take good care of .

A.herself
B.himself
C.yourselves
D.themselves

4. D

【分析】
这道题考查反身代词的指代匹配规则，解题思路如下：第一步先定位句子的主语，明确主语的人称和单复数属性；第二步判断空格处的代词需要指代主语本身，因此要选择和主语人称、数完全对应的反身代词；第三步逐一比对选项，排除和主语属性不匹配的错误选项，就能得到正确答案。本题主语是复数概念的Students（学生们），属于第三人称复数，对应匹配的反身代词是第三人称复数形式。
【解析】
1. 确定指代对象：句子主语为Students，意为“学生们”，是第三人称复数，空格处的反身代词需要指代该主语，作短语take good care of的宾语。
2. 逐一排除错误选项：
A选项herself对应单数女性第三人称，和复数主语不匹配，排除；
B选项himself对应单数男性第三人称，和复数主语不匹配，排除；
C选项yourselves对应第二人称复数，和主语的第三人称属性不匹配，排除；
D选项themselves是第三人称复数反身代词，刚好对应指代复数的Students，符合句子逻辑。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
反身代词用法，代词一致原则
【点评】
本题是代词板块的基础常考题，核心考点是反身代词要和它指代的对象在人称、单复数上保持一致，只要能准确找准句子的主语，判断清楚主语的属性，就可以快速选出正确答案，适合巩固反身代词基础用法。
【难度系数】
0.9

四、语法填空。
主题群:生活与学习
子主题:学习方法
语篇类型:说明文
词数:234
难度:★★☆
Learning a new language can be challenging at first, especially if we doubt ourselves badly. However, with the right methods, anyone can become 1. (success). Let's explore some tips to improve!
First, focus on pronunciation. When we repeat words aloud, it helps us say them correctly. For example, practising the speech sounds of "th" or "r" can make your voice clearer. Don't worry about mistakes—even famous inventors like Thomas Edison 2. (fail) many times before succeeding!
Next, pay attention 3. spelling. Writing words down several times helps our brains remember them. Imagine you're a 4. (tour) in a new country—knowing how to spell "restaurant" or "museum" can save the day! Also, try reading short stories or watching videos to see how words are used naturally.
One of 5. ______ best ways to learn is by having real 6. ______ (conversation). Talk to friends or teachers, and don't be afraid to ask questions. If someone corrects you, say "thank you" and try again. Remember, even experts(专家) started as 7. ______ (begin).
Finally, practise daily. Set small goals, like learning five new words a week. Over time, you'll notice progress. Just like an 8. (invent) creating something new, you're building a skill that will last a lifetime.
Language learning isn't just about rules—it's about connecting with others and discovering 9. (we). With patience 10. effort, anyone can master a new language. Keep going, and soon you'll speak confidently!

1. successful 2. failed 3. to 4. tourist 5. the 6. conversations 7. beginners 8. inventor 9. ourselves 10. and

【分析】
首先通读全篇可知这是一篇介绍语言学习实用技巧的说明文，解题时第一步先通读全文把握文章主旨和整体时态特征，第二步逐句分析每个空格前后的语法成分：判断空格所需的词性、时态、单复数等属性，结合给出的提示词进行正确变形，或是结合固定搭配补全缺失的虚词，最后把填完的答案代入全文通读，验证逻辑和语法是否通顺，避免出现搭配错误。
【解析】
1. 空格前的become是系动词，系动词后需要接形容词作表语，给出的名词success对应的形容词形式为successful，故填successful。
2. 此处描述托马斯·爱迪生过去多次失败的客观事实，要用一般过去时，动词fail的过去式为failed，故填failed。
3. 此处是固定搭配pay attention to，意为“注意、关注”，属于固定短语，故填介词to。
4. 空格前的不定冠词a后面需要接可数名词单数，结合语境“想象你是身处陌生国家的游客”，动词tour对应的表示“游客”的名词为tourist，故填tourist。
5. 此处是固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”，表示“最……的之一”，空格后的best是形容词good的最高级，前面必须加定冠词the，故填the。
6. 空格前的形容词real修饰名词，conversation是可数名词，此处表示泛指多场真实对话，要用复数形式conversations，故填conversations。
7. 结合语境“哪怕是专家最开始也都是初学者”，动词begin对应的表示“初学者”的名词为beginner，主语experts是复数，对应的名词也要用复数形式beginners，故填beginners。
8. 空格前的不定冠词an后面接可数名词单数，结合语境“就像发明家创造新事物一样”，动词invent对应的表示“发明家”的名词为inventor，故填inventor。
9. 此处表达“和他人建立联结、发现我们自己”的含义，要使用反身代词，人称代词we对应的反身代词为ourselves，故填ourselves。
10. 空格前后的patience（耐心）和effort（努力）是并列的两个名词，表并列关系，用并列连词and连接，故填and。
【答案】
1. successful 2. failed 3. to 4. tourist 5. the 6. conversations 7. beginners 8. inventor 9. ourselves 10. and
【知识点】
词性转换，固定搭配，基础语法应用
【点评】
本题选取贴近学生学习生活的语言学习主题，考点覆盖了中小学语法填空的绝大多数高频考点，没有设置偏难怪的陷阱题，大部分空格通过分析句子成分、调用课内积累的固定搭配即可得出答案，既能帮助学生巩固词性变形、时态、冠词代词等核心语法点，也能让学生在做题过程中收获实用的语言学习方法。
【难度系数】
0.7