2026年湖北十大名校真卷精选七年级语文下册人教版第79页答案
六、阅读下面的材料,完成16~20题。(15分)
长江,这亘古流
的生命脉
,以它雄浑的涛声和壮阔的气
,孕育出无数诗性的篇章,在历史的长河中熠熠生

“诗者,天地之心也。”诗歌是人类灵魂表达和沟通的工具,诗性文化则是其内化于精神深处一种感性的、审美的文化。诗歌和诗性文化共同组成了诗意长卷。
从时间的长河来看,万古长江奔流不息,代代诗人放歌吟咏,积淀成一部流动的诗史。从《诗经》《楚辞》源头起,长江水便滋养着古老的诗篇;汉魏六朝,长江在诗歌中见证战火纷飞与山河变迁;唐宋,李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等群星璀璨,奏响长江诗歌的华彩乐章;元明清诗坛,长江继续挥洒诗意;近现代,长江涛声里融入救亡图存、民族奋进的诗章。
从空间的跨度而言,长江横贯东西,流经辽阔大地。其源头青藏高原,是英雄史诗《格萨尔王》诞生地。沿江而下[A]三峡,是成千上万诗人向往[B]钟情之地[C]宜昌秭归[D]是中华诗祖屈原的故里。再沿江而下,岳阳、洞庭湖、黄鹤楼……江山胜迹,无不引发诗人们的竞相吟咏。

长江诗性文化
着中国人的精神世界。王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,诗画互文、读诗如画,
出诗意的栖居理想。孔子叹“逝者如斯夫”,江河奔流不息、一去不返,有如生命的
,
人的生命之忧。
,使沿线,“。长江诗性文化影响深远,不仅塑造审美与人生境界,更熔铸家国情怀,对提升现代中国人精神人格、完善中华民族文化性格意义重大。
16. 下列加点字的字形,不正确的一项是(
C
)。(3分)
A. 流

B. 脉

C. 气

D. 熠熠生

17. 下列依次填入横线处的词语,恰当的一项是(
A
)。(3分)
长江诗性文化
着中国人的精神世界。王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,诗画互文、读诗如画,
出诗意的栖居理想。孔子叹“逝者如斯夫”,江河奔流不息、一去不返,有如生命的
,
人的生命之忧。
A. 滋养 折射 流逝 唤醒
B. 滋养 反映 流失 唤醒
C. 滋润 折射 流逝 召唤
D. 滋润 反映 流失 召唤
18. 下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是(
C
)。(3分)
沿江而下[A]三峡,是成千上万诗人向往[B]钟情之地[C]宜昌秭归[D]是中华诗祖屈原的故里。再沿江而下,岳阳、洞庭湖、黄鹤楼……江山胜迹,无不引发诗人们的竞相吟咏。
A. ,
B. 、
C. 。
D. ,
19. 下列对文中画线句子的修改,正确的一项是(
D
)。(3分)
A. 以诗词为媒、以诗词为脉,让古老的唐诗宋词正在长江沿线“火”起来,“活”起来。
B. 以诗词为媒、以诗词为脉,让古老的唐诗宋词正在长江沿线“活”起来,“火”起来。
C. 以诗词为媒、以诗词为脉,使古老的唐诗宋词正在长江沿线“活”起来,“火”起来。
D. 以诗词为媒、以诗词为脉,古老的唐诗宋词正在长江沿线“活”起来,“火”起来。
20. 将“悠远的时间长度、壮阔的空间广度,是审视这幅诗意长卷的两个维度。”这句话还原到文中,最恰当的一项是(
B
)。(3分)
A. ①处
B. ②处
C. ③处
D. ④处

答案

16. C 【点拨】本题考查汉字字形。
【解析】C.气概。
17. A 【点拨】本题考查词语的运用。
18. C 【点拨】本题考查标点符号的使用。
【解析】C.“三峡,是成千上万诗人向往、钟情之地”与“宜昌秭归,是中华诗祖屈原的故里”是表并列关系的分句,中间应使用分号间隔。
19. D 【点拨】本题考查病句辨析及修改。
【解析】画线句子有两处错误:一是成分残缺,应删去“使得”,让“古老的唐诗宋词”成为主语;二是语序不当,应先“‘活’起来”,才能“‘火’起来”。
20. B 【点拨】本题考查语句的衔接。
【解析】“这幅诗意长卷”与上文“诗歌和诗性文化共同组成了诗意长卷”衔接紧密,“悠远的时间长度、壮阔的空间广度”引出下文“从时间的长河来看”“从空间的跨度而言”等内容。因此,放在②处最恰当。

解析

【分析】本题为语文基础综合题,涵盖汉字字形、词语运用、标点符号、病句修改、语句衔接五大核心考点。解题时需逐个突破:1. 字形题辨析易错字的正确写法;2. 词语题结合语境分析搭配与语义;3. 标点题根据句子结构判断标点使用;4. 病句题排查成分残缺、语序不当等语病;5. 语句衔接题结合上下文逻辑找衔接最紧密的位置。
【解析】
16. 本题考查汉字字形辨析。C选项中“气慨”应为“气概”,“概”指气度节操,“慨”指情绪,字形错误,答案选C。
17. 本题考查词语运用。第一空“滋养”与“精神世界”搭配恰当,排除侧重水分/生活的“滋润”;第二空“折射”更能体现从诗句中显现理想,排除侧重直接表现的“反映”;第三空“流逝”符合时间消逝的语境;第四空“唤醒”与“生命之忧”搭配合理,故答案选A。
18. 本题考查标点符号使用。C处前后是并列分句,分别介绍三峡和宜昌秭归,应使用分号间隔,原句用句号错误,答案选C。
19. 本题考查病句辨析与修改。原句两处错误:一是“使得”导致主语缺失,需删去;二是语序不当,应先“活”后“火”,修改后正确的是D选项。
20. 本题考查语句衔接。给出的句子中“诗意长卷”与上文衔接紧密,且“时间长度、空间广度”引出下文对应内容,故放在②处最恰当,答案选B。
【答案】
16. C;17. A;18. C;19. D;20. B
【知识点】
汉字字形辨析、词语的理解与运用、标点符号的正确使用、病句的辨析与修改、语句的衔接与连贯
【点评】
本题全面考查语文基础核心考点,题型常规,注重基础知识的扎实性,学生需熟练掌握各考点基本规则,难度适中,适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.5