一、今天是小鲸鱼上学的第一天。听句子,用数字给下列图片排序。
(
(
5
) (3
) (4
) (2
) (1
)答案
5 3 4 2 1
二、听短对话,选择正确的选项。
(
A. birthday party
B. party
C. picnic
(
A. cake
B. dress
C. gift
(
A. make clothes
B. make a salad
C. run fast
(
A. class uniform
B. school uniform
C. favourite clothes
(
A. Yes, he is.
B. No, he isn't.
C. We don't know.
(
B
)1. Amy wants to wear a dress to the .A. birthday party
B. party
C. picnic
(
C
)2. Mum is making a .A. cake
B. dress
C. gift
(
A
)3. Mr Wang can .A. make clothes
B. make a salad
C. run fast
(
B
)4. On Monday, Lucy wears her .A. class uniform
B. school uniform
C. favourite clothes
(
A
)5. Is Jack wearing a robe?A. Yes, he is.
B. No, he isn't.
C. We don't know.
答案
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
三、Betty 和 Mary 在收拾行李。听长对话,将要带的衣服的序号填入对应行李箱。
答案
Betty: 1 4 6 8 9
Mary: 2 3 5 7 10
Mary: 2 3 5 7 10
四、根据句意和发音规则,选择正确的字母或字母组合补全句子。
A. a_e B. e C. i_e D. o_e E. u_e
(
(
(
(
(
A. a_e B. e C. i_e D. o_e E. u_e
(
C
)1. Hello, I'm Laura. I'm n_n_ years old.(
E
)2. I have an animal. It is a c_t_ cat.(
A
)3. We wear the s_m_ school uniform.(
B
)4. W_ often play together.(
D
)5. I h_p_ to make friends with you.答案
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
解析
【分析】
本题需结合英语相对开音节(元音+辅音+不发音e)的发音规则、句子句意及单词拼写来选择合适的字母组合。先逐个分析句子空缺处的单词含义,再匹配对应选项:
1. 第1题需填表示“九”的单词,对应选项中的i_e;
2. 第2题需填修饰猫的形容词“可爱的”,对应选项中的u_e;
3. 第3题需填表示“相同的”单词,对应选项中的a_e;
4. 第4题需填主格代词“我们”,对应选项中的e;
5. 第5题需填表示“希望”的单词,对应选项中的o_e。
【解析】
1. 句意:你好,我是劳拉,我九岁了。“九”的英文是nine,拼写为n-i-n-e,对应选项C(i_e),故选C;
2. 句意:我有一个动物,它是一只可爱的猫。“可爱的”英文是cute,拼写为c-u-t-e,对应选项E(u_e),故选E;
3. 句意:我们穿相同的校服。“相同的”英文是same,拼写为s-a-m-e,对应选项A(a_e),故选A;
4. 句意:我们经常一起玩。此处需主格代词“我们”,英文是we,对应选项B(e),故选B;
5. 句意:我希望和你交朋友。“希望”英文是hope,拼写为h-o-p-e,对应选项D(o_e),故选D。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】
相对开音节、单词拼写、代词主格
【点评】
本题考查小学英语基础的单词拼写与相对开音节规则,需学生掌握常见基础单词的拼写及代词用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需结合英语相对开音节(元音+辅音+不发音e)的发音规则、句子句意及单词拼写来选择合适的字母组合。先逐个分析句子空缺处的单词含义,再匹配对应选项:
1. 第1题需填表示“九”的单词,对应选项中的i_e;
2. 第2题需填修饰猫的形容词“可爱的”,对应选项中的u_e;
3. 第3题需填表示“相同的”单词,对应选项中的a_e;
4. 第4题需填主格代词“我们”,对应选项中的e;
5. 第5题需填表示“希望”的单词,对应选项中的o_e。
【解析】
1. 句意:你好,我是劳拉,我九岁了。“九”的英文是nine,拼写为n-i-n-e,对应选项C(i_e),故选C;
2. 句意:我有一个动物,它是一只可爱的猫。“可爱的”英文是cute,拼写为c-u-t-e,对应选项E(u_e),故选E;
3. 句意:我们穿相同的校服。“相同的”英文是same,拼写为s-a-m-e,对应选项A(a_e),故选A;
4. 句意:我们经常一起玩。此处需主格代词“我们”,英文是we,对应选项B(e),故选B;
5. 句意:我希望和你交朋友。“希望”英文是hope,拼写为h-o-p-e,对应选项D(o_e),故选D。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】
相对开音节、单词拼写、代词主格
【点评】
本题考查小学英语基础的单词拼写与相对开音节规则,需学生掌握常见基础单词的拼写及代词用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
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