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五、选出每组中不同类的一项。
（
（
（
（
（
（
C
）1. A. shorts B. trousers C. clothes（
B
）2. A. wrong B. vote C. clever（
A
）3. A. scarf B. fish C. whale（
A
）4. A. party B. robe C. sweater（
B
）5. A. the Art Festival B. Mr Bird C. Sports Day答案
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
解析
【分析】解答此类题目时，需先明确每组中每个选项的词性或所属类别，再找出与其他三个选项类别不同的一项。具体步骤为：先逐个分析每个单词的含义及类别，对比后确定不同类的选项。
【解析】
1. A.shorts（短裤）、B.trousers（裤子）均为具体的衣物名词，C.clothes（衣服）是衣物的总称，因此不同类的是C。
2. A.wrong（错误的，形容词）、C.clever（聪明的，形容词）均为形容词，B.vote（投票，动词）为动词，因此不同类的是B。
3. B.fish（鱼）、C.whale（鲸鱼）均为动物类名词，A.scarf（围巾）为衣物类名词，因此不同类的是A。
4. B.robe（长袍）、C.sweater（毛衣）均为衣物类名词，A.party（派对）为活动类名词，因此不同类的是A。
5. A.the Art Festival（艺术节）、C.Sports Day（运动日）均为活动/节日类名词短语，B.Mr Bird（鸟先生）为人物称呼类，因此不同类的是B。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、名词类别辨析
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考查学生对常见单词词义及类别的掌握情况，难度较低，准确判断单词属性即可顺利解答。
【难度系数】0.8
【解析】
1. A.shorts（短裤）、B.trousers（裤子）均为具体的衣物名词，C.clothes（衣服）是衣物的总称，因此不同类的是C。
2. A.wrong（错误的，形容词）、C.clever（聪明的，形容词）均为形容词，B.vote（投票，动词）为动词，因此不同类的是B。
3. B.fish（鱼）、C.whale（鲸鱼）均为动物类名词，A.scarf（围巾）为衣物类名词，因此不同类的是A。
4. B.robe（长袍）、C.sweater（毛衣）均为衣物类名词，A.party（派对）为活动类名词，因此不同类的是A。
5. A.the Art Festival（艺术节）、C.Sports Day（运动日）均为活动/节日类名词短语，B.Mr Bird（鸟先生）为人物称呼类，因此不同类的是B。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、名词类别辨析
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考查学生对常见单词词义及类别的掌握情况，难度较低，准确判断单词属性即可顺利解答。
【难度系数】0.8
六、老师用 AI 技术给同学们生成了未来职业照。给照片匹配相应的介绍词。
（
A. I'm wearing a white robe. I will help people when they are ill.
B. I want to be a teacher. This uniform looks beautiful.
C. This is me. I'm a policeman图2 My blue shirt is so cool.
D. I am wearing an orange uniform. This keeps me safe.
E. I am good at sports. My sports uniform is nice.
（
C
） （B
） （D
） （A
） （E
）A. I'm wearing a white robe. I will help people when they are ill.
B. I want to be a teacher. This uniform looks beautiful.
C. This is me. I'm a policeman
D. I am wearing an orange uniform. This keeps me safe.
E. I am good at sports. My sports uniform is nice.
答案
C B D A E
解析
【分析】
本题是职业与对应英文介绍词的匹配题，需先提取每个选项中的职业关键信息，再按要求的顺序完成匹配。先逐一分析各选项的核心职业：A选项提到穿白袍、帮生病的人，对应医生；B选项明确说想当老师，对应教师；C选项直接点明是警察，对应警察；D选项提到穿橙色制服保障安全，对应消防员；E选项提到擅长运动、穿运动服，对应运动员。结合题目要求的匹配顺序，即可得出正确排列。
【解析】
首先解读各选项的职业信息：A项“white robe（白袍）”“help people when they are ill（帮生病的人）”对应医生；B项“want to be a teacher（想当老师）”对应教师；C项“policeman（警察）”对应警察；D项“orange uniform（橙色制服）”“keeps me safe（保障安全）”对应消防员；E项“good at sports（擅长运动）”“sports uniform（运动服）”对应运动员。按题目要求的顺序匹配后，正确排列为C、B、D、A、E。
【答案】
C B D A E
【知识点】
职业英文表达匹配
【点评】
本题考查职业相关的英文语句理解，需准确提取各选项中的职业关键信息完成匹配，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.4
本题是职业与对应英文介绍词的匹配题，需先提取每个选项中的职业关键信息，再按要求的顺序完成匹配。先逐一分析各选项的核心职业：A选项提到穿白袍、帮生病的人，对应医生；B选项明确说想当老师，对应教师；C选项直接点明是警察，对应警察；D选项提到穿橙色制服保障安全，对应消防员；E选项提到擅长运动、穿运动服，对应运动员。结合题目要求的匹配顺序，即可得出正确排列。
【解析】
首先解读各选项的职业信息：A项“white robe（白袍）”“help people when they are ill（帮生病的人）”对应医生；B项“want to be a teacher（想当老师）”对应教师；C项“policeman（警察）”对应警察；D项“orange uniform（橙色制服）”“keeps me safe（保障安全）”对应消防员；E项“good at sports（擅长运动）”“sports uniform（运动服）”对应运动员。按题目要求的顺序匹配后，正确排列为C、B、D、A、E。
【答案】
C B D A E
【知识点】
职业英文表达匹配
【点评】
本题考查职业相关的英文语句理解，需准确提取各选项中的职业关键信息完成匹配，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.4
七、给下列句子选择正确的答语。
（
（
（
（
（
（
C
）1. What do you want to wear? A. He's making a scarf for Sam.（
E
）2. Are you wearing a skirt? B. She is a dressmaker.（
D
）3. What is Lily doing? C. My favourite T-shirt.（
B
）4. What does your mother do? D. She is making a gift.（
A
）5. What is he making? E. Yes, I am.答案
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
解析
【分析】
先明确每个问句的核心疑问点和主语特征，再匹配对应答语：1. 询问想穿的衣物，需对应衣物类答语；2. 是一般疑问句，需用Yes/No开头的答语；3. 询问女性（莉莉）正在做的事，需对应女性主语的现在进行时答语；4. 询问职业，需对应职业类答语；5. 询问男性正在做的事，需对应男性主语的现在进行时答语。
【解析】
1. 问句“What do you want to wear?”（你想穿什么）对应答语C“My favourite T-shirt.”（我最喜欢的T恤）；
2. 一般疑问句“Are you wearing a skirt?”（你正穿裙子吗）对应答语E“Yes, I am.”（是的，我是）；
3. 问句“What is Lily doing?”（莉莉正在做什么）对应答语D“She is making a gift.”（她正在做礼物）；
4. 问句“What does your mother do?”（你妈妈是做什么的）对应答语B“She is a dressmaker.”（她是一名裁缝）；
5. 问句“What is he making?”（他正在做什么）对应答语A“He's making a scarf for Sam.”（他正在给山姆做围巾）。
【答案】
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】
日常交际用语、答语匹配
【点评】
本题为小学英语基础交际匹配题，考查日常场景下的用语运用，需准确把握问句核心信息完成匹配，难度较低。
【难度系数】
0.8
先明确每个问句的核心疑问点和主语特征，再匹配对应答语：1. 询问想穿的衣物，需对应衣物类答语；2. 是一般疑问句，需用Yes/No开头的答语；3. 询问女性（莉莉）正在做的事，需对应女性主语的现在进行时答语；4. 询问职业，需对应职业类答语；5. 询问男性正在做的事，需对应男性主语的现在进行时答语。
【解析】
1. 问句“What do you want to wear?”（你想穿什么）对应答语C“My favourite T-shirt.”（我最喜欢的T恤）；
2. 一般疑问句“Are you wearing a skirt?”（你正穿裙子吗）对应答语E“Yes, I am.”（是的，我是）；
3. 问句“What is Lily doing?”（莉莉正在做什么）对应答语D“She is making a gift.”（她正在做礼物）；
4. 问句“What does your mother do?”（你妈妈是做什么的）对应答语B“She is a dressmaker.”（她是一名裁缝）；
5. 问句“What is he making?”（他正在做什么）对应答语A“He's making a scarf for Sam.”（他正在给山姆做围巾）。
【答案】
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】
日常交际用语、答语匹配
【点评】
本题为小学英语基础交际匹配题，考查日常场景下的用语运用，需准确把握问句核心信息完成匹配，难度较低。
【难度系数】
0.8
