一、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
abroad university twice theme park hero mix
1. Our class will visit a Chinese culture next month.
2. The park shows stories of a brave who loved his country.
3. A nearby helps design games for the theme park.
4. Also, some teachers from the university studied before.
5. My friend and I plan to visit the park this year.

1. theme park 2. hero 3. university 4. abroad 5. twice

【分析】
首先先梳理题干给出的6个备选词：abroad（在国外）、university（大学）、twice（两次）、theme park（主题公园）、hero（英雄）、mix（混合），明确有1个多余项。接下来逐句结合句意、空格所需的词性和语义指向匹配词汇：第一空需要填和“中国文化”搭配、可被参观的场所类名词，对应theme park；第二空需要填被“勇敢的”修饰、指代爱国人物的名词，对应hero；第三空需要填能协助设计游戏的机构类名词，对应university；第四空考察学习相关的固定搭配，对应study abroad的abroad；第五空需要填修饰参观动作的频率类词汇，对应twice，最后剩余的mix就是多余项，完全符合题干要求。
【解析】
1. 第一空：不定冠词a和Chinese culture修饰空格，需要填入场所类名词，theme park意为“主题公园”，“中国文化主题公园”符合参观的动作逻辑，因此填theme park。
2. 第二空：不定冠词a和形容词brave修饰空格，需要填入指代人物的可数名词单数，hero意为“英雄”，符合“热爱国家的勇敢人物”的语境，因此填hero。
3. 第三空：形容词nearby修饰空格，需要填入机构类可数名词单数，university意为“大学”，符合“协助主题公园设计游戏”的行为主体逻辑，因此填university。
4. 第四空：此处是固定搭配study abroad，意为“在海外学习、出国留学”，副词abroad表示“在国外”，完全贴合句意，因此填abroad。
5. 第五空：空格处需要填入修饰visit动作的频率类词汇，twice意为“两次”，表示今年计划两次参观该公园，语义通顺，因此填twice。
多余备选词mix（混合）不符合任意句子的语境，为题干指定的多余项。
【答案】
1. theme park
2. hero
3. university
4. abroad
5. twice
【知识点】
名词词义辨析
固定短语搭配
频率副词用法
【点评】
本题是基础的选词填空题，所有备选词都是初中阶段核心词汇，整体语境连贯，解题逻辑非常直接，只需要读懂句子大意、判断空格的词性和语义指向就能快速匹配答案，仅需注意排除多余干扰项mix即可，侧重考察学生的基础词汇掌握程度。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The area is famous for its natural (beautiful).
2. Xuan paper is not only a material for art but also a (culture) symbol.
3. Balcony is a (relax) place for you to look at the view of the city.
4. He isn't here right now. He (go) to the park.
5. (2025·江苏扬州江都区期中)Our best friend Jane has been very busy (recent).

1. beauty 2. cultural 3. relaxing 4. has gone 5. recently

【分析】
做这类词形转换填空题的核心思路是：先分析空格所在位置的句子结构，判断空格处需要的词性/时态属性，再结合括号内给出的原词，匹配对应的语法规则和句子语义逻辑完成变形。具体到每道题的思考路径：1. 看到空前是形容词natural，形容词需要修饰名词，所以要把形容词beautiful转换为对应的名词形式；2. 空后是名词symbol，修饰名词需要用形容词作定语，把名词culture转换为形容词；3. 空后是表事物的名词place，修饰事物要使用表“令人……”的-ing结尾形容词；4. 前句提示“他现在不在这儿”，说明去了某地还未返回，要使用对应的现在完成时结构；5. 空格用来修饰整个句子作时间状语，需要把形容词recent转换为副词形式。
【解析】
1. 句意为“这个地区以它的自然美景闻名”，空前形容词natural后需接名词，形容词beautiful对应的名词形式是beauty，表“美丽、美景”，符合语境。
2. 句意为“宣纸不仅是一种艺术材料，也是一种文化符号”，空后是名词symbol，需要形容词作定语修饰它，名词culture对应的形容词形式是cultural，意为“文化的”。
3. 句意为“阳台是一个供你观赏城市风景的令人放松的地方”，空格修饰表事物的名词place，修饰事物表“令人放松的”要用relax的-ing形式形容词relaxing，区别于修饰人的relaxed。
4. 句意为“他现在不在这里，他去公园了”，语境表示去了公园还没有返回，have/has gone to是固定结构表“去了某地（尚未返回）”，主语是He，助动词用has，因此填has gone。
5. 句意为“我们最好的朋友简最近一直很忙”，空格作时间状语修饰整个句子，需要把形容词recent转换为对应的副词recently，意为“最近”。
【答案】
1. beauty 2. cultural 3. relaxing 4. has gone 5. recently
【知识点】
词性转换；形容词辨析；现在完成时
【点评】
本题属于初中英语基础词形转换类考题，覆盖了名、形、副之间的常规词性变形、分词形容词的用法区别、现在完成时have gone to的核心用法，都是八年级阶段的核心基础考点，只要能准确分析句子成分、结合语境判断所需语法形式，就可以顺利得分，适合用来巩固基础语法规则。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.Lisa keeps talking about her piano award to everyone in class. She just wants to .

A.show up
B.show off
C.show around
D.show in

1. B 【点拨】由前句可知，后句意为“她只是想炫耀”。show off 炫耀。故选 B。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干，抓住题干给出的关键线索——Lisa不停向班级里的每一个人谈论自己的钢琴奖项，先预判她这个行为对应的目的；第二步逐一辨析四个选项中和show相关的固定短语的含义，把短语含义和题干语境做匹配，就能选出最符合逻辑的答案。
【解析】
我们逐个辨析四个选项的短语含义：
选项A：show up 意为“出现、露面”，不符合语境；
选项B：show off 意为“炫耀、卖弄”，刚好对应题干里Lisa到处宣扬自己获奖行为的目的；
选项C：show around 意为“带领……四处参观”，不符合语义；
选项D：show in 意为“把……领进来”，和题干场景完全不匹配。
结合前句“Lisa不停向全班所有人念叨自己的钢琴奖项”的语境，可知她的目的就是炫耀奖项，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；show固定搭配
【点评】
本题是非常典型的基础短语辨析题，核心考点是和show相关的常见固定搭配，解题的核心技巧就是抓住题干给出的场景线索，将短语含义和场景对应即可，平时多积累常用的动词短语搭配就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2. difficult the Maths problems are, he always tries his best to solve them.

A.No matter what
B.Though
C.No matter how
D.Whatever

2. C 【点拨】句意：无论数学题多难，他总是尽全力去解决。no matter how 无论多么。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先梳理句子结构，判断空格后紧跟的是形容词difficult，后续依次是从句主语the Maths problems和系动词are，整句是让步逻辑的“状语从句+主句”结构。接下来我们结合选项的固定用法逐一排除：首先要修饰形容词difficult，需要能接程度属性的引导结构，A选项No matter what和D选项Whatever用法一致，后面必须接名词，无法直接修饰形容词，可以直接排除；B选项Though引导让步状语从句时，不能适配“形容词提前到主语前”的特殊语序，填入后语序语义都不通；只有C选项No matter how的固定结构是“no matter how+形容词/副词+主谓”，完全匹配题干结构，符合解题逻辑。
【解析】
1. 题干句意为：无论这些数学题多么难，他总是尽全力去解答它们。
2. 逐一辨析选项：
选项A：No matter what意为“无论什么”，后续必须接名词，不能修饰形容词difficult，不符合语法要求，排除。
选项B：Though意为“尽管、虽然”，引导让步状语从句时，不需要将形容词提前到主语之前，填入后句子语序错误，排除。
选项C：No matter how意为“无论多么”，固定使用结构为“No matter how + 形容词/副词 + 从句主语 + 从句谓语”，完全契合题干中“difficult（形容词）+ the Maths problems（主语）+ are（系动词）”的结构，语法和语义都通顺。
选项D：Whatever等价于No matter what，用法和A选项完全一致，后续需要接名词，无法修饰形容词，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
让步状语从句，no matter+疑问词，引导词辨析
【点评】
本题核心考查让步状语从句引导词的用法区分，最容易出错的点是混淆no matter what和no matter how的后续搭配，大家解题时可以先观察空格后紧跟的词性：如果是形容词/副词就选择和how相关的引导结构，如果是名词就选择和what相关的引导结构，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()3.(2025·江苏镇江经开区期中)—Excuse me，is it my turn to have the interview now?
—Not yet. Please wait outside we call your name.

A.as
B.until
C.after
D.since

3. B 【点拨】根据语境可知，要在外面等着，直到叫名字再进去，用 until 引导时间状语从句。故选 B。

【分析】
首先通读对话明确场景是面试候考的语境，先梳理对话含义：询问是否轮到自己面试，对方答复还没到，要求对方在室外等候。接下来需要判断空前后两个动作的逻辑关系：主句动作“wait outside（在外面等候）”的终止节点是从句动作“we call your name（我们喊你的名字）”，接下来逐个辨析四个选项的连词含义，匹配符合“动作持续到某个节点才停止”逻辑的选项即可。
【解析】
先翻译完整对话：
——打扰一下，请问现在轮到我参加面试了吗？
——还没有，请在外面等候，________我们叫你的名字。
逐个辨析选项：
A. as 可引导时间或原因状语从句，含义为“当……时；因为”，不符合此处动作逻辑；
B. until 含义为“直到……为止”，表示主句的等候动作一直持续到“喊名字”这个事件发生时才停止，完全符合面试候考的场景逻辑；
C. after 含义为“在……之后”，若填入则表示“在我们喊你名字之后你再在外面等”，完全不符合常理；
D. since 可引导时间或原因状语从句，含义为“自从；既然”，逻辑和语境不匹配。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句，连词词义辨析，情景交际
【点评】
本题是基础的情景类连词辨析题，核心考查until引导时间状语从句的典型用法，易错点是部分同学会混淆几个时间连词的逻辑指向，解题时结合生活常识判断出“等候”这个动作的截止节点就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()4.(2025·江苏淮安浦东实验中学期中)Mrs Green has never China before. But she wants to go there some day.

A.been in
B.gone to
C.been at
D.been to

4. D 【点拨】根据“But she wants to go there some day.”和 never 可知，格林夫人从没去过中国。故选 D。

【分析】
拿到这道题首先观察题干时态标志has never，明确考点是现在完成时的相关固定搭配辨析。第一步先回忆四个选项对应的短语含义和适用场景，第二步结合题干后半句的提示信息“她希望将来某一天去中国”，能推断出格林夫人此前从来没有到访过中国，再逐一比对选项的语义和搭配规则，排除不符合语境和语法的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项：
1. 选项A：have/has been in 表示“在某地已经待了一段时间”，后面通常要搭配表示时长的状语，和题干“从未去过中国”的语境不符，排除。
2. 选项B：have/has gone to 表示“去了某地，目前还未返回，人不在说话现场”，如果格林夫人去了中国还没回来，就不会出现后半句“想某天去中国”的表述，逻辑矛盾，排除。
3. 选项C：have/has been at 中at一般用来搭配车站、咖啡馆这类小地点，中国是国家级别的大地点，不能用at修饰，搭配错误，排除。
4. 选项D：have/has been to 表示“曾经去过某地，目前已经回到原地”，前面加否定词never后，语义为“从未去过某地”，完全符合题干“格林夫人从没去过中国，希望未来某天前往”的语境，语法搭配也正确。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时搭配辨析，地点介词用法
【点评】
本题是初中英语现在完成时模块的高频基础考题，核心区分几个易混的完成时短语，很多初学者容易混淆have been to和have gone to的适用场景，解题时抓住题干给出的语境提示，结合短语的核心语义就能快速排除错误选项，巩固这类知识点可以通过整理不同搭配的典型例句加深记忆。
【难度系数】
0.7

()5.—Let's go to the Tianjin Radio and Television Tower to enjoy the beautiful sights.
—. I can't wait to go there.

A.That's cool
B.That's a pity
C.Never mind
D.No idea

5. A 【点拨】根据“I can’t wait to go there.”可知，等不及想去，所以觉得它很酷。故选 A。

【分析】
这道题属于情景交际类的选择题，解题时首先梳理对话逻辑：第一句是说话人提出一起去天津广播电视塔欣赏美景的出行提议，接下来重点抓取答句给出的提示信息“I can't wait to go there（我等不及要去那里了）”，可以判断出答话人对这个提议持非常积极赞同的态度，之后逐一匹配四个选项的含义，排除不符合积极态度的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们先明确对话和各选项的含义：
1. 第一句含义：咱们去天津广播电视塔欣赏美景吧。
2. 答句后半句含义：我都等不及要去那里了，说明答话人十分认可这个提议。
逐个分析选项：
选项A：That's cool 意为“太酷了、太棒了”，是对提议表达赞许和赞同的回应，完全符合语境。
选项B：That's a pity 意为“真遗憾”，用于对不如意的事表达惋惜，和本题积极的语境不符。
选项C：Never mind 意为“没关系”，多用于回应他人的道歉或者宽慰他人，不符合场景。
选项D：No idea 意为“不知道”，和后文“等不及要去”的表述矛盾。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题是非常典型的情景交际基础题，解题的核心技巧就是抓住答句给出的情绪提示，快速判定说话人的立场，再结合平时积累的不同场景的应答用语就能快速排除错误选项，日常学习中多留意不同交际场景下的固定应答表达，就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.9

四、连词成句。
1. has his dad to Xuzhou been on business (.)

2. good amazing changes it's in the hometown to see (.)

3. often the admire natural beauty we of in our hikes landscape (.)

4. school's our is a popular garden attraction flower in spring (.)

1. His dad has been to Xuzhou on business.
2. It’s good to see amazing changes in the hometown.
3. We often admire the beauty of natural landscape in our hikes.
4. Our school’s flower garden is a popular attraction in spring.

【分析】
做连词成句类题目的通用思路是：第一步先梳理所有给出的词汇，优先定位固定搭配、常用核心句型，第二步找出句子的核心主语，再按照陈述句“主谓宾/主系表”的基础语序，依次排列谓语、宾语，最后把时间/地点/场景类的状语放在句末，第三步核对所有词汇都被使用、没有多余遗漏，语义通顺符合语法逻辑。
逐题思考逻辑：
1. 先找到现在完成时的固定结构has been to，再找到出差的固定短语on business，剩余词汇里his dad是动作发出者作主语，Xuzhou是to的宾语，直接顺出语序即可。
2. 一眼识别It's + adj. + to do的经典形式主语句型，把形容词good放在it's后，to后接动词see，see的宾语是amazing changes，最后加地点状语in the hometown。
3. 先确定主语we，频度副词often要放在实义动词admire之前，把所有表示事物的名词组合成名词短语the beauty of natural landscape作admire的宾语，最后加场景状语in our hikes。
4. 先组合出主语Our school's flower garden，后接系动词is，名词短语a popular attraction作表语，最后加时间状语in spring。
【解析】
1. 提取固定搭配：has been to（去过某地）、on business（出差），主语为His dad，地点Xuzhou放在介词to之后，最终组合得到正确句子。
2. 套用固定句型It's + 形容词 + to do sth（做某事是怎样的），形容词为good，不定式后接动作see amazing changes，地点状语in the hometown置于句末，组合得到正确句子。
3. 主语We放在句首，频度副词often置于实义动词admire之前，admire的宾语为名词短语the beauty of natural landscape，场景状语in our hikes放在句末，组合得到正确句子。
4. 主语Our school's flower garden放在句首，后接系动词is，表语为名词短语a popular attraction，时间状语in spring置于句末，组合得到正确句子。
【答案】
1. His dad has been to Xuzhou on business.
2. It’s good to see amazing changes in the hometown.
3. We often admire the beauty of natural landscape in our hikes.
4. Our school’s flower garden is a popular attraction in spring.
【知识点】
陈述句语序，固定短语搭配，形式主语句型
【点评】
本题属于初中英语基础题型，重点考查学生对常用固定搭配、基础句型的熟悉度，解题时优先定位固定结构可以大幅降低排序难度，做完后要逐一核对所有给出的单词都被用到，避免漏词错序，同时检查语义是否通顺合理。
【难度系数】
0.7