2026年课时提优计划作业本九年级化学上册沪教版第9页答案
10. 关于药品的取用,下列操作不正确的是
D


A.取用粉末状固体药品用药匙
B.取用较大块状或颗粒状固体药品用镊子
C.实验时没有说明用量,一般液体药品取用 $1∼2\ \mathrm{mL}$,固体药品只要盖满试管底部即可
D.从试剂瓶中取出的液体药品如果超出了所需用量,为了节约药品,应将超量的部分倒回原试剂瓶中

答案

10. D

解析

【分析】
本题考查化学实验基本操作中药品的取用规则,解题思路是逐一分析每个选项,结合药品取用的正确操作、用量要求、剩余药品处理原则来判断正误,找出操作不正确的选项。
【解析】
逐个分析选项:
A选项:取用粉末状固体药品用药匙,符合操作规范,正确;
B选项:取用较大块状或颗粒状固体药品用镊子,符合操作规范,正确;
C选项:实验时未说明用量,液体药品取1~2mL、固体药品盖满试管底部,符合节约药品的原则,正确;
D选项:从试剂瓶取出的液体药品若超量,不能倒回原试剂瓶,否则会污染原瓶试剂,应放入指定容器,该操作错误。
【答案】
D
【知识点】
药品的取用规则;剩余药品处理原则
【点评】
本题属于化学实验基础操作题,主要考察药品取用的基本规范,难度较低,需学生牢记实验操作的核心要求,避免常见错误操作。
【难度系数】
0.8
11. 取用液体药品时,下列操作正确的是
C


A.手拿试剂瓶倾倒液体时,标签向外
B.试剂瓶瓶口不要紧贴试管口,以防污染
C.取完药品后,盖好试剂瓶瓶盖,放回原处,标签向外
D.手持试管,应垂直拿稳

答案

11. C

解析

【分析】本题考查化学实验基本操作中液体药品的取用规范,解题思路是:回忆液体药品取用的各项操作要求,逐一分析每个选项的操作是否符合规范,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项:
A. 倾倒液体时,试剂瓶标签应朝向手心,防止残留药液流下腐蚀标签,标签向外的操作错误;
B. 倾倒液体时,试剂瓶瓶口应紧贴试管口,防止液体洒落,瓶口不紧贴的操作错误;
C. 取完液体药品后,需盖好试剂瓶瓶盖防止药品变质,放回原处且标签向外便于下次取用,操作正确;
D. 倾倒液体时,试管应略倾斜,不能垂直拿稳,垂直拿稳的操作错误。
【答案】C
【知识点】液体药品的取用、实验基本操作
【点评】本题属于化学实验基础操作题,考查液体药品取用的细节规范,是化学学习中的基础考点,难度较低,需准确记忆操作要点避免出错。
【难度系数】0.8
12. 下列图示的实验操作中,正确的是 (
A

答案

12. A

解析

【分析】要判断实验操作是否正确,需回忆化学实验基本操作的规范:闻气体气味的方法、量筒读数的要求、倾倒液体的操作、胶头滴管的使用方法,逐一分析每个选项的操作是否符合规范。
【解析】A选项:闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,图中操作符合规范,正确;B选项:量筒读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中视线与凹液面的边缘相平,操作错误;C选项:倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,试管应倾斜,试剂瓶口应紧挨试管口,图中瓶塞正放、试管直立,操作错误;D选项:使用胶头滴管滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内,图中滴管伸入试管,操作错误。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见化学实验基本操作的判断,需牢记各操作的规范要点,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
13. 下列对酸、碱等有腐蚀性的药品的处理措施不合理的是(
D


A.如果实验中眼睛里不慎溅进了稀酸或稀碱溶液,要立即用水冲洗,切不可揉眼睛,必要时请医生治疗
B.如果不慎将较大量的酸液泼在实验台上,应立即用适量的碳酸氢钠溶液中和,然后用水冲洗,用抹布擦干
C.如果浓硫酸沾到皮肤上,必须用大量水冲洗,再涂上$3\% ∼ 5\%$的碳酸氢钠溶液
D.如果只是少量的酸溶液沾到衣服上,不去处理也没关系

答案

13. D

解析

【分析】本题考查化学实验中酸、碱等腐蚀性药品的安全处理措施,需逐一分析各选项的处理方法是否符合实验安全规范,找出不合理的选项。解题时要回忆实验安全的基本操作要点,对每个选项进行判断。
【解析】A选项:眼睛溅入稀酸或稀碱溶液时,立即用大量水冲洗可稀释酸碱,避免损伤眼球,切不可揉眼睛,必要时就医,该处理措施合理;B选项:较大量酸液泼在实验台上,用碳酸氢钠溶液中和酸液,再用水冲洗、擦干,能有效处理酸液,防止腐蚀实验台,措施合理;C选项:浓硫酸沾到皮肤上,先大量水冲洗带走热量,再涂3%~5%碳酸氢钠溶液中和残留酸,是正确的处理方法,措施合理;D选项:少量酸溶液沾到衣服上,酸会腐蚀衣物,还可能渗透接触皮肤造成伤害,必须及时处理,该选项说“不去处理也没关系”的措施不合理。
【答案】D
【知识点】化学实验安全、酸的化学性质
【点评】本题围绕实验安全的基础操作命题,考查学生对常见腐蚀性药品处理方法的掌握,属于初中化学的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
14. 化学是一门以实验为基础的科学。
(1)做完实验后,对于用过的废盐酸,你认为正确的处理方法是
C
(填序号)。
A. 带出实验室
B. 留在实验台上准备下次再用
C. 放入指定的容器中
D. 倒回原试剂瓶
(2)固体药品通常保存在
广口瓶
中,取用块状固体药品使用的仪器是
镊子

(3)量取8 mL食盐水需要使用到的仪器是
10 mL量筒、胶头滴管
。读数时,视线应
与液体凹液面的最低处保持水平
。若仰视读数,则所量取的食盐水
大于
(选填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。

答案

14. (1)C (2)广口瓶 镊子 (3)10 mL量筒、胶头滴管 与液体凹液面的最低处保持水平 大于

解析

【分析】
本题考查化学实验基本操作的核心知识点,需结合实验室药品处理规则、药品存放与取用、量筒的使用方法逐一分析:
1. 废盐酸属于实验室剩余药品,需牢记剩余药品的处理原则,不能随意带出、放回原瓶或留在实验台,应放入指定容器;
2. 固体药品的存放和取用需根据状态选择对应容器与仪器,块状固体需用专用工具夹取;
3. 量取一定体积液体时,需选择量程接近的量筒以减小误差,配合胶头滴管定容,读数时视线需与凹液面最低处对齐,仰视读数会导致实际量取体积偏大。
【解析】
(1) 实验室剩余药品的处理要求:禁止带出实验室,禁止放回原试剂瓶(避免污染原试剂),禁止随意丢弃或留在实验台,必须放入指定容器中,因此选C;
(2) 固体药品通常保存在广口瓶中(方便取用);取用块状固体药品时,使用镊子夹取;
(3) 量取8 mL食盐水,应选择量程接近的10 mL量筒(量程过大误差明显),接近刻度线时需用胶头滴管定容;读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;若仰视读数,读数偏小,实际量取的食盐水体积大于8 mL。
【答案】
(1)C (2)广口瓶 镊子 (3)10 mL量筒、胶头滴管 与液体凹液面的最低处保持水平 大于
【知识点】
化学实验基本操作 药品的取用 量筒的使用
【点评】
本题为初中化学实验基础题,考查实验室药品处理、固体存放取用、液体量取的必记知识点,内容均为日常学习的核心考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
15. 指出下列错误操作可能导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部:
试管破裂

(2)倾倒液体时,标签没有朝向手心:
液体流下,腐蚀标签

(3)胶头滴管使用后,未经清洗就吸取其他试剂:
污染试剂

答案

15. (1)试管破裂 (2)液体流下,腐蚀标签 (3)污染试剂

解析

【分析】
本题考查化学实验基本操作的错误后果分析,需结合各实验操作的规范要求,逐一推导错误操作带来的不良影响:块状固体直接投入试管会因冲击力损坏试管;倾倒液体时标签未向手心会导致残留液体腐蚀标签;胶头滴管未清洗就取新试剂会造成试剂交叉污染。
【解析】
(1) 块状固体药品的正确取用方法为“一横、二放、三慢竖”,将块状固体直接丢入试管底部时,固体下落的冲击力会使试管底部破裂;
(2) 倾倒液体时,标签朝向手心是为防止残留液体流下腐蚀标签,若标签未朝向手心,液体流下会腐蚀标签;
(3) 胶头滴管使用后需清洗干净才能吸取其他试剂,否则残留的试剂会混入新试剂中,造成试剂污染。
【答案】
(1)试管破裂 (2)液体流下,腐蚀标签 (3)污染试剂
【知识点】
化学实验基本操作、固体药品取用、液体药品取用
【点评】
本题是初中化学实验基础操作的常规题目,侧重考查学生对实验操作规范的掌握,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8