10. 夸张而又合理的想象是这篇课文的一个鲜明特点。请你运用夸张的修辞手法，发挥合理的想象，写一个片段，100 字左右。

10. 示例：我的邻居小英有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眸子里面好像有钻石在闪闪发亮，长长的睫毛忽闪忽闪的，像两把小扇子，我常常逗她说：“我可以在你的睫毛上荡秋千！”小英的嘴很小，但是话却很多，如果给她一个话题，她绝对可以不停地说上三天三夜。

【分析】首先明确题目要求：运用夸张修辞手法+合理想象，写100字左右的片段。解题思路为：1. 选定熟悉的描写对象（如身边的人）；2. 抓住对象的典型特征；3. 用夸张手法放大特征，同时保证想象贴合实际、不脱离生活，最后控制字数符合要求。
【解析】选取邻居小英作为描写对象，抓住她眼睛大、话多的典型特征，用夸张手法将睫毛夸张到能荡秋千，话多夸张到能说三天三夜，既符合人物特点，又保证想象合理，字数控制在100字左右，满足题目要求。
【答案】我的邻居小英有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眸子里面好像有钻石在闪闪发亮，长长的睫毛忽闪忽闪的，像两把小扇子，我常常逗她说：“我可以在你的睫毛上荡秋千！”小英的嘴很小，但是话却很多，如果给她一个话题，她绝对可以不停地说上三天三夜。
【知识点】夸张修辞手法、合理想象写作
【点评】本题考查夸张修辞手法的运用与合理想象的写作能力，需学生掌握夸张的核心特点，结合生活实际展开想象，是基础的语言运用类题目。
【难度系数】0.6