＞＞ 预习课文 Part D（pages 15-16）
从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 我最喜欢的科目是数学和计算机科学。
are Maths and Computer Science.
2. 我喜欢帮助我的同学们解决数学问题。
I like to .
3. 我喜欢下中国象棋和打乒乓球。
I enjoy .
4. 我很高兴和他们交朋友。
I am happy .

1. My favourite subjects
2. help my classmates with Maths problems
3. playing Chinese chess and ping-pong
4. to make friends with them

【分析】
本题是根据中文提示补全英文句子的预习练习，解题时需结合课文Part D的基础表达，对应中文含义匹配正确的英文短语或句式，注意语法细节：如名词单复数、动词形式（动名词、不定式）、固定搭配的使用。
【解析】
1. 中文“我最喜欢的科目”对应英文“My favourite subjects”，因后续是两个科目，subject用复数形式，符合句子主语要求。
2. 中文“帮助我的同学们解决数学问题”对应固定搭配“help my classmates with Maths problems”，“help sb with sth”是“帮助某人做某事”的常用表达，契合“like to do sth”的结构。
3. 中文“喜欢下中国象棋和打乒乓球”，enjoy后需接动名词（doing形式），“下象棋”是play Chinese chess，“打乒乓球”是play ping-pong，组合为“playing Chinese chess and ping-pong”。
4. 中文“很高兴和他们交朋友”，“be happy to do sth”是固定结构，“和某人交朋友”是make friends with sb，组合为“to make friends with them”。
【答案】
1. My favourite subjects；2. help my classmates with Maths problems；3. playing Chinese chess and ping-pong；4. to make friends with them
【知识点】
英语固定搭配、动名词用法、不定式用法
【点评】
本题为预习课文的基础练习，考察核心英语表达的掌握，帮助巩固课文重点句式与短语，难度适中，适配预习阶段的学习需求。
【难度系数】
0.7

一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. We can ask teachers for help when we meet (难题，困难).
2. Daniel often visits his grandparents at the (周末).
3. She likes playing Chinese c with her grandpa.
4. There are lots of f things to do in the park.

1. problems 2. weekend 3. chess 4. fun

【分析】
本题为根据句意、中文释义及首字母提示填写单词的基础题，解题思路如下：1. 结合中文释义确定核心词汇，再根据语境调整词汇形式（如名词单复数）；2. 若有首字母提示，需结合句意和固定搭配匹配对应词汇；3. 填写后验证是否符合句意和语法规则。
【解析】
1. 句意：当我们遇到难题时可以向老师求助。中文“难题”对应单词problem，此处泛指各类困难，用复数形式problems。
2. 句意：Daniel经常在周末看望祖父母。“在周末”是固定短语at the weekend，故填weekend。
3. 句意：她喜欢和爷爷下中国象棋。“象棋”对应单词chess，play Chinese chess是固定搭配，故填chess。
4. 句意：公园里有很多有趣的事可做。首字母为f，修饰名词things需用形容词fun（有趣的），故填fun。
【答案】
1. problems 2. weekend 3. chess 4. fun
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、名词单复数
【点评】
本题考查基础词汇及常用固定搭配，难度较低，侧重学生对核心词汇的积累和运用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用方框中所给单词和词组的正确形式填空
problem fun at the weekend play make friends with
1. The party is really for the children.
2. Mary is good at football and she is in the school football team.
3. Mr Wu is kind and always helps us with all kinds of .
4. , little Jack often goes to the park with his parents.
5. Jim likes meeting new people and them.

1. fun 2. playing 3. problems
4. At the weekend 5. making friends with

【分析】
解题思路：先明确方框内单词及词组的含义、词性与用法，再通读每个句子，分析句子结构确定空格处所需的词性或成分，最后结合语境选择合适词汇并进行正确形式的变形。具体步骤：1. 分析第1句，be动词后需形容词作表语，选对应词汇；2. 第2句涉及固定搭配，需用动名词形式；3. 第3句需用可数名词复数；4. 第4句需时间状语，注意句首大写；5. 第5句涉及like的用法，需用动名词形式。
【解析】
1. 句意：这个派对对孩子们来说真的很有趣。be动词后需形容词作表语，方框中fun为形容词，符合语境，故填fun。
2. 句意：玛丽擅长踢足球，她在学校足球队。固定搭配be good at后接动词-ing形式，play的动名词是playing，故填playing。
3. 句意：吴老师很友善，总是帮我们解决各种问题。all kinds of后接可数名词复数，problem的复数形式为problems，故填problems。
4. 句意：在周末，小杰克经常和父母去公园。此处需时间状语，方框中at the weekend是时间状语，置于句首时首字母大写，故填At the weekend。
5. 句意：吉姆喜欢认识新朋友并和他们交朋友。固定搭配like doing sth.，and连接并列的动名词短语，make的动名词形式为making，故填making friends with。
【答案】
1. fun 2. playing 3. problems 4. At the weekend 5. making friends with
【知识点】
形容词作表语、动名词用法、名词复数
【点评】
本题考查词汇的正确形式填空，涉及形容词、动名词、名词复数的用法及固定搭配，是英语基础题型，侧重考查学生对词汇变形和语境运用的掌握。
【难度系数】
0.7

三、根据要求改写句子
1. Amy is good at swimming. (改为同义句)
Amy swims very .
2. My favourite subjects are Maths and Computer Science. (改为同义句)
I Maths and Computer Science .
3. My classmates are all very nice. (改为同义句)
are very nice.
4. Kitty is a tall girl. She has long hair. (合并为一句)
Kitty is a tall girl .

1. well 2. like; best 3. All my classmates
4. with long hair

【分析】本题为英语句型转换题，需结合固定搭配、同义表达及句式结构完成转换：第1题考查be good at的同义替换，第2题考查favourite的同义表达，第3题考查all的位置调整，第4题考查用介词短语合并句子。
【解析】1. 固定搭配：be good at（擅长做某事）可转换为“do sth well”，swim是动词，需用副词well修饰，故填well；2. favourite（最喜欢的）的同义表达为“like...best”，主语为I，动词用原形like，故填like；best；3. 原句“我的同学都很好”，将all置于句首修饰my classmates，转换为All my classmates are very nice，故填All my classmates；4. 合并两个句子，用介词短语with long hair作后置定语修饰girl，故填with long hair。
【答案】1. well 2. like; best 3. All my classmates 4. with long hair
【知识点】英语同义句转换、固定搭配、介词短语作定语
【点评】本题考查初中英语基础的句型转换，涉及常用同义短语和句式结构，是学生需掌握的基础题型。
【难度系数】0.8