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【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】陆游字务观，越州山阴人。时龙大渊、曾觌①用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑②圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽③以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府④。
然游平生志在恢复中原，虽屡遭黜斥，爱国之心未尝少衰。将死，示子诗曰：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”其忠愤感慨出于天性千载之下犹使人感奋不已。
（节选自《宋史·陆游传》）
［注］①龙大渊、曾觌（dí）：都是人名。②荧惑：指使人迷惑。③遽：急忙。④建康府、隆兴府：古代地名。
17.下列对文中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）
A.“不以物喜”中的“以”和“以其境过清”中的“以”含义相同。
B.“是进亦忧”中的“是”和“斯是陋室，惟吾德馨”中的“是”含义不同。
C.“但悲不见九州同”中的“但”和“但闻黄河流水鸣溅溅”中的“但”含义相同。
D.“出通判建康府，寻易隆兴府”中的“寻”和“寻病终”中的“寻”含义不同。
18.文中画波浪线的句子有两处需要断句，请在相应的位置用“/”标出。
其忠愤感慨出于天性/千载之下/犹使人感奋不已
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）然游平生志在恢复中原，虽屡遭黜斥，爱国之心未尝少衰。
20.陆游和范仲淹有着怎样相同的政治抱负？请结合【乙】文内容具体分析。

17.D
18.其忠愤感慨出于天性/千载之下/犹使人感奋不已。
19.(1)我曾经探求过古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？ (2)然而陆游一生的志向在于收复中原，虽然屡次遭到贬谪，他的爱国之心从来没有丝毫减退。
20.二者都有着心怀天下、以国家为重的政治抱负，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游则一生志在恢复中原。陆游面对当权者的奸佞行为，敢于向枢臣进言，指出其弊端，不惧触怒皇上而被贬谪；即便屡遭黜斥，他的爱国之心也未曾衰减，直至临终前，还留下诗句叮嘱子孙，待王师收复中原时告知自己，其一生都心系国家统一，将国家利益置于个人得失之上，与范仲淹的政治抱负高度契合。

21.[核心素养·思维能力]洞庭美景令人醉，岳阳名楼天下闻。下面是岳阳楼上的长联，它好在哪里？请结合相关知识，写一段赏析性的文字。
上联:一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。
下联:诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？

21.示例：首先，这副对联用问答形式指点江山，写出了洞庭湖的地理环境；其次，用典多，作者借助名人典故、名人诗文名句、传说逸事来描情绘景，抚今追昔，使情怀抒发得淋漓尽致，内涵十分丰富；再次，排比手法的运用颇富表现力，上下联各用了两组排比句，从各个角度有层次地反映了与岳阳楼有关的传说佳话和四周的地形、景象，揭示了岳阳楼著名和雄伟奇特的原因。