一、诗歌韵文 读一读，在韵文中找出与所给单词画线部分发音相同的单词。
The sun is warm and bright.
My dear brother sits in sight(在眼前).
We have breakfast every day.
Soft white bread tastes okay.
On a brown plate, neat(整齐的) and fine.
bring:

bright, brother, breakfast, bread, brown
解析:核心考点为字母组合 br 发/br/音。本诗歌描绘清晨场景,bring 中 br 发/br/音,bright、brother、breakfast、bread、brown 里的 br 均发/br/音,发音完全一致,故填这些单词。

【分析】首先确定所给单词bring中画线部分（字母组合br）的发音为/br/；接着逐句阅读韵文中的单词，逐一判断每个单词中br组合的发音是否为/br/；最后筛选出发音相同的单词即可。
【解析】本题核心考点为字母组合br的发音规则。所给单词bring中br发/br/音，依次分析韵文中的单词：bright中br发/br/，brother中br发/br/，breakfast中br发/br/，bread中br发/br/，brown中br发/br/，这些单词的br发音均与bring一致，因此为符合要求的单词。
【答案】bright, brother, breakfast, bread, brown
【知识点】字母组合br的发音；英语单词读音辨析
【点评】本题考查基础的英语字母组合发音辨析，要求学生掌握br组合的常见发音，通过朗读韵文匹配相同发音的单词，是英语语音学习的基础题型，有助于巩固语音知识。
【难度系数】0.3

二、用所给单词的适当形式填空。
1. My sister likes (skip). She is (health) and strong.
2. They (be) good at (run).
3. Tomorrow is birthday. I want to buy a toy for .(he)
4. 地域特色 I like (sing) the Kunqu Opera for my friends.
5. — (this) books look great! Does Kitty like (read)?
—No, she (do not).

1. skipping; healthy 2. are; running 3. his; him 4. singing 5. These; reading; doesn't

【分析】
本题考查英语基础语法中动词形式、代词形式、词性转换等知识点，需结合固定搭配、句子成分判断单词的适当形式：
1. 第1题：like后接动名词表长期爱好，系动词后需用形容词作表语；
2. 第2题：be动词随主语单复数变化，be good at后接动名词；
3. 第3题：修饰名词用形容词性物主代词，介词后用人称代词宾格；
4. 第4题：like后接动名词；
5. 第5题：复数名词对应复数指示代词，like后接动名词，第三人称单数一般现在时否定用doesn't。
【解析】
1. 第一空：固定搭配like doing sth（表长期爱好），skip的动名词为skipping；第二空：系动词is后需形容词，health的形容词形式是healthy，故填skipping; healthy。
2. 第一空：主语they是复数，一般现在时be动词用are；第二空：固定短语be good at后接动名词，run的动名词是running，故填are; running。
3. 第一空：修饰名词birthday用形容词性物主代词，he的形容词性物主代词是his；第二空：介词for后接宾格，he的宾格是him，故填his; him。
4. 固定搭配like doing sth，sing的动名词是singing，故填singing。
5. 第一空：books是复数，this的复数形式是these；第二空：like doing sth，read的动名词是reading；第三空：主语she是第三人称单数，一般现在时否定用doesn't，故填These; reading; doesn't。
【答案】
1. skipping; healthy 2. are; running 3. his; him 4. singing 5. These; reading; doesn't
【知识点】
like的用法、动名词、代词的用法
【点评】
本题为英语基础语法填空题，考查固定搭配、词性转换、代词形式等核心知识点，属于小学至初中阶段的常规题型，需熟练掌握基础语法规则。
【难度系数】
0.6

()1. 传统文化—What Matt like doing?
—He paper-cutting. It's a famous folk(民间的) art.

A.do; like
B.does; likes
C.is; like

1. B 解析:核心考点为一般现在时第三人称单数特殊疑问句。句意:—Matt 喜欢做什么?—他喜欢剪纸。这是著名的民间艺术。A 选项助动词 do 不匹配第三人称单数的主语;C 选项 is 不能与实义动词 like 搭配;B 选项问句 does+动词原形,答句 likes 符合第三人称单数的规则,故选 B。

【分析】
首先，本题考查一般现在时的主谓一致用法。第一步，判断时态：句子询问日常喜好，使用一般现在时。第二步，分析问句：主语Matt是第三人称单数，实义动词作谓语的特殊疑问句需借助助动词does，且助动词后动词用原形，因此第一空应填does，排除助动词用do的A选项和用be动词is的C选项（is不能与实义动词like搭配）。第三步，验证答句：主语He是第三人称单数，谓语动词like需用第三人称单数形式likes，B选项符合要求，故答案为B。
【解析】
1. 确定时态：根据语境，句子描述日常喜好，使用一般现在时。
2. 分析问句结构：特殊疑问句中，主语Matt为第三人称单数，实义动词like作谓语，需借助助动词does，且助动词后动词用原形，因此第一空填does，排除A（do）、C（is）选项。
3. 分析答句结构：答句主语He为第三人称单数，谓语动词like需变为第三人称单数形式likes，B选项符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时第三人称单数、特殊疑问句
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题，主要考查一般现在时中第三人称单数主语对应的助动词和谓语动词形式，需准确掌握主谓一致规则，是常考的基础知识点。
【难度系数】
0.7

()2. My brother playing the piano, but he singing.

A.like; don't like
B.likes; doesn't like
C.is like; not like

2. B 解析:核心考点为一般现在时第三人称单数的否定形式。句意:我弟弟/哥哥喜欢弹钢琴,但他不喜欢唱歌。A 选项 like 未变第三人称单数,否定形式错误;C 选项无实义动词否定结构;B 选项 likes 表肯定,doesn't like 表否定,符合语法,故选 B。

【分析】首先，明确句子主语“My brother”和“he”均为第三人称单数，句子描述日常爱好，需用一般现在时。一般现在时中，实义动词作谓语时，肯定句里第三人称单数主语后的动词要变为第三人称单数形式；否定句需借助助动词“doesn't”，后接动词原形。再逐一分析选项：A选项中“like”未变第三人称单数，且“don't like”用于非第三人称单数主语的否定，不符合要求；C选项中“is like”用法错误，“like”此处为实义动词，否定不能直接加“not”；B选项“likes”是第三人称单数肯定形式，“doesn't like”是第三人称单数否定形式，符合语法规则，因此选B。
【解析】本题考查一般现在时第三人称单数的用法。句子主语“My brother”和“he”均为第三人称单数，描述爱好用一般现在时：肯定句中实义动词需用第三人称单数形式，否定句需借助助动词“doesn't”加动词原形。A选项“like”未变三单，“don't like”主语不符；C选项“is like”用法错误；B选项符合语法要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、第三人称单数
【点评】本题考查英语基础语法中一般现在时第三人称单数的肯定与否定形式，是初中英语核心考点，需注意实义动词与be动词的用法区别，避免混淆。
【难度系数】0.6

()3. —Does Tim like swimming?
— He is afraid of water.

A.Yes, he does.
B.No, I don't think so.
C.That's a good habit.

3. B 解析:核心考点为一般疑问句情景应答。句意:—Tim 喜欢游泳吗?—不,我不这么认为。他怕水。A 选项肯定回答与后文“怕水”矛盾;C 选项答非所问;B 选项否定应答符合语境,故选 B。

【分析】
先理解对话语境，问句询问Tim是否喜欢游泳，答句后半句提到“他怕水”，说明Tim不喜欢游泳，需结合语境分析选项的合理性，排除不符合的选项得出答案。
【解析】
本题考查一般疑问句的情景应答。问句是Does引导的一般疑问句，结合答句后半句“He is afraid of water（他怕水）”可知Tim不喜欢游泳。A选项肯定回答与“怕水”的表述矛盾；C选项答非所问，与问句应答无关；B选项否定应答符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句情景应答、情景交际
【点评】本题为基础情景对话题，需结合上下文语境判断应答内容，考查学生日常英语交际的应用能力。
【难度系数】0.8

四、选句子补全对话。（有一项多余）
A. Why is it a bad habit?
B. What do you like doing?
C. Does your sister like reading?
D. And I want to buy more books for him.
E. Does your brother like drawing too?
F. What can he do to protect his eyes?
A: Hi, Liu Tao. 1.
B: I like skipping. What about you, Mike?
A: I like drawing. 2.
B: No, he doesn't. He likes reading but he often reads in bed. It's a bad habit.
A: 3.
B: Because it is bad for his eyes.
A: 4.
B: He can sit on the chair to read books in the morning. 5.
A: You're a great brother!

1. B 2. E 3. A 4. F 5. D

【分析】
首先通读对话，明确话题围绕喜好、坏习惯及护眼展开。第1空，根据B的回答“I like skipping”，可知A在询问B的喜好，对应选项B；第2空，A提到自己喜欢画画，B答“No, he doesn't”，说明是询问B的兄弟是否也喜欢画画，对应选项E；第3空，B指出在床上看书是坏习惯，A需询问原因，对应选项A；第4空，B回答护眼的方法，说明A问的是如何保护眼睛，对应选项F；第5空，前文提到他喜欢读书，选项D“想给他买更多书”符合语境，对应选项D。
【解析】
1. 第1空：由B的答语“I like skipping”可知，A询问B的爱好，选B；
2. 第2空：A说自己喜欢画画，B答“No, he doesn't”，可知是一般疑问句，询问B的兄弟是否也喜欢画画，选E；
3. 第3空：B提到在床上看书是坏习惯，A询问原因，选A；
4. 第4空：B回答了护眼的具体做法，说明A问的是如何保护眼睛，选F；
5. 第5空：前文说他喜欢读书，D项内容符合语境，选D。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.F 5.D
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题为情景交际类补全对话，需结合上下文语境匹配句子，逻辑清晰，难度适中，学生通过梳理对话逻辑即可正确作答。
【难度系数】
0.6

五、根据上下文和首字母提示，补全短文。
Anna is a English girl. She's years old. Now she is a fifth-grade student in Shanghai, because her parents work here. Anna's father is a teacher in a . He likes ping-pong after dinner. Anna's is a doctor. She sick people in the hospital. She shopping and she usually buys for Anna. Anna likes dancing and she joins the Club. She likes animals, and she has a little puppy. It big eyes and a long . Anna often with it after school.

an; eleven; school; playing; mother/mum; helps; likes; gifts; Dance; has; tail; plays

【分析】先通读短文把握整体语境，再逐空结合首字母提示、固定搭配、常识及上下文逻辑分析：1. 第一空修饰English girl，需元音音素开头的不定冠词；2. 第二空表年龄，填合适的基数词；3. 第三空对应老师的工作场所；4. 第四空是like的固定搭配，后接动名词；5. 第五空由后文“a doctor”判断是Anna的家人；6. 第六空是医生的动作，主语为第三人称单数；7. 第七空对应“购物”的相关动词；8. 第八空是买给Anna的物品；9. 第九空对应Anna的爱好（跳舞）；10. 第十空表示“有”，主语为第三人称单数；11. 第十一空是小狗的身体部位；12. 第十二空是Anna和小狗的活动。
【解析】1. 第一空：English以元音音素开头，不定冠词用an；2. 第二空：表示年龄，eleven符合五年级学生的年龄设定；3. 第三空：老师的工作地点是school；4. 第四空：like doing sth是固定搭配，play ping-pong的动名词形式为playing；5. 第五空：由后文提到的职业“医生”可知，此处指Anna的mother；6. 第六空：医生在医院帮助病人，主语she是第三人称单数，动词用helps；7. 第七空：由后文“usually buys”可知，此处指likes shopping；8. 第八空：买礼物给Anna，填gifts；9. 第九空：Anna喜欢跳舞，加入Dance Club；10. 第十空：小狗有大眼睛，主语it是第三人称单数，用has；11. 第十一空：小狗有长尾巴，填tail；12. 第十二空：Anna放学后和小狗玩，填plays。
【答案】an; eleven; school; playing; mother; helps; likes; gifts; Dance; has; tail; plays
【知识点】冠词用法、固定搭配、名词词义
【点评】本题结合首字母提示，考查学生对短文语境的理解及小学阶段基础词汇、固定搭配的掌握，题型基础，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.6