1. 燃料的燃烧过程是能转化为能的过程。

1. 化学 内

【分析】首先明确燃料储存的能量形式：燃料（如煤、天然气等）内部储存着化学能；再分析燃烧过程的能量变化：燃料燃烧时发生化学反应，将储存的能量释放出来，转化为内能，因此需确定该过程的能量转化方向。
【解析】燃料本身具有化学能，燃烧过程中发生化学反应，将化学能释放并转化为内能，所以燃料的燃烧过程是化学能转化为内能的过程。
【答案】化学；内
【知识点】能量的转化、化学能与内能
【点评】本题是基础的能量转化填空题，考察对燃料燃烧时能量变化的基本识记，属于简单的概念类题目。
【难度系数】0.9

2. 燃料燃烧放出的热量与燃料的之比，叫作这种燃料的热值。热值用表示，单位是。不同的燃料热值一般不同。

2. 完全 质量 q J/kg

【分析】
这道题考查热值的定义、符号及单位，解题时需牢记热值的核心基础概念：热值是描述燃料放热能力的物理量，定义中明确要求燃料需完全燃烧，且是燃烧放出的热量与燃料质量的比值，同时要记住对应的符号和单位，结合所学热学基础知识点即可准确填空。
【解析】
根据热值的定义：燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比，叫作这种燃料的热值；热值用符号q表示，单位是J/kg。
【答案】
完全 质量 q J/kg
【知识点】
热值的概念
【点评】
本题考查热值的基础识记内容，属于热学的入门级知识点，难度较低，主要检验学生对基本定义的掌握情况。
【难度系数】
0.9

3. 质量为$ m $的燃料，完全燃烧放出的热量$ Q_{放}= $。

3. mq

【分析】首先明确燃料热值的定义：单位质量的燃料完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值，用符号q表示。已知燃料的质量为m，根据热值的定义，质量为m的燃料完全燃烧放出的热量等于燃料质量与热值的乘积，由此可推导得出对应公式。
【解析】根据燃料完全燃烧放热的计算公式，质量为m的燃料完全燃烧放出的热量Q放等于燃料质量m与燃料热值q的乘积，即Q放 = mq。
【答案】mq
【知识点】燃料的热值
【点评】本题考查燃料完全燃烧放热的基础公式，属于识记类基础题目，主要考查对热值概念及相关公式的掌握情况。
【难度系数】0.9

1. 如图所示是火箭发射时的壮观情景，火箭发射升空时，燃料通过燃烧将能转化为燃气的内能，燃气推动火箭加速上升时，又将能转化为火箭的能。

1. 化学 内 机械

【分析】要解决这道题，需掌握能量转化的判断方法：先明确每个过程中消耗的能量形式和获得的能量形式，消耗的能量会转化为获得的能量。首先，燃料储存化学能，燃烧时消耗化学能转化为内能；燃气推动火箭上升时，消耗内能转化为火箭的机械能。
【解析】燃料本身储存化学能，燃烧过程中发生化学变化，将化学能转化为燃气的内能；燃气推动火箭加速上升时，消耗燃气的内能，使火箭的动能和重力势能（统称机械能）增加，因此内能转化为火箭的机械能。
【答案】化学 内 机械
【知识点】能量的转化
【点评】本题结合火箭发射情景考查能量转化的基础知识点，属于初中物理基础题，难度较低，主要考查学生对不同能量形式及转化的理解。
【难度系数】0.7

2. 若某汽油机飞轮转速为20 r/s的汽车，在水平路面上行驶，则在1 s内汽油机对外做功次；若汽车行驶过程中消耗汽油2 kg，则这些汽油完全燃烧能放出J的热量。在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过的方式增加物体内能的。（已知汽油的热值为4.6×10⁷ J/kg）

2. 10 $9.2×10^7$ 做功

【分析】
本题需结合汽油机工作原理、燃料放热公式及内能改变方式的知识点解题：首先根据汽油机飞轮转速与做功次数的关系计算1s内做功次数；再利用燃料完全燃烧放热公式计算热量；最后判断改变内能的方式。
【解析】
1. 汽油机的一个工作循环中，飞轮转2圈，对外做功1次。已知飞轮转速为20 r/s，即1s内飞轮转20圈，因此1s内对外做功次数为：$ \frac{20}{2}=10 $次；
2. 汽油完全燃烧放出的热量根据公式$ Q_{放}=mq $计算，代入数据得：$ Q_{放}=2kg×4.6×10^7J/kg=9.2×10^7J $；
3. 紧急刹车时，刹车片与车轮摩擦生热，机械能转化为内能，使刹车片发烫，这是通过做功的方式增加物体内能。
【答案】
10；$ 9.2×10^7 $；做功
【知识点】
汽油机工作原理、燃料热值计算、改变内能的方式
【点评】
本题为热学基础题，涵盖汽油机做功次数计算、燃料放热计算及内能改变方式三个核心知识点，均为教材基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.7

3. 如图所示是四冲程汽油机的做功冲程和汽油机的能量流向图，此冲程将能转化为能；该汽油机的效率是%。

（第3题）（第4题）

3. 内 机械 30

【分析】
本题考查汽油机的做功冲程特点及热机效率的计算。首先根据冲程的特征判断做功冲程，明确其能量转化；再根据热机效率的定义，用总能量减去各种能量损失的占比，计算汽油机的效率。
【解析】
1. 冲程与能量转化：图甲中，汽油机的火花塞点火，活塞向下运动，进气门和排气门均关闭，属于做功冲程，该冲程将燃料燃烧释放的内能转化为活塞运动的机械能。
2. 热机效率计算：热机效率是用来做有用功的能量（即输出的机械能）与燃料完全燃烧释放总能量的比值。由图乙可知，总能量占比为100%，能量损失包括克服摩擦耗能6%、机械散热耗能30%、废气带走热量34%，因此汽油机的效率为：
η = 100% - 6% - 30% - 34% = 30%。
【答案】
内 机械 30
【知识点】
汽油机冲程、热机效率
【点评】
本题结合汽油机的冲程示意图和能量流向图，考查基础知识点，需要掌握做功冲程的判断方法和热机效率的计算逻辑，属于常规基础题。
【难度系数】
0.3

4. 用如图所示的两套完全相同的器材，比较酒精和煤油的热值大小，分别在两个燃烧皿中放入质量（选填“相同”或“不同”）的酒精和煤油，点燃后加热质量相等的水，通过比较燃料（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧”）后温度计示数的变化来比较燃料的热值大小。实验结束时，乙装置中水温升高较多，可初步判断的热值较大。

4. 相同 完全燃烧 煤油

【分析】
要比较酒精和煤油的热值，需利用控制变量法和转换法：根据热值的定义，单位质量的燃料完全燃烧放出的热量叫热值，所以要控制燃料质量相同，让其完全燃烧；再通过相同质量的水吸收热量后温度的变化，反映燃料放出热量的多少，进而比较热值大小。水温升高越多，说明对应燃料放出热量越多，热值越大。
【解析】
比较热值时，需控制燃料的质量相同，让燃料完全燃烧（保证放出热量的多少仅与热值有关）；加热质量相等的水，水吸收热量后，温度计示数变化越大，说明燃料放出的热量越多。乙装置中水温升高较多，说明煤油完全燃烧放出的热量更多，因此煤油的热值较大。
【答案】
相同；完全燃烧；煤油
【知识点】
热值、控制变量法
【点评】
本题是热值比较的基础实验题，核心是利用控制变量法和转换法设计实验，明确实验原理即可轻松解答。
【难度系数】
0.6

5. 把瓶子内的酒精倒出一半后，下列说法正确的是 （）

A.密度变小
B.质量不变
C.热值不变
D.比热容变小

5. C

【分析】首先明确各物理量的概念：质量是物体所含物质的多少，会随物质的量变化；密度、热值、比热容是物质的特性，仅由物质的种类和状态决定，与质量、体积无关。逐一分析选项：倒出一半酒精后，酒精的质量减少，故B错误；密度、热值、比热容均不变，因此A、D错误，C正确。
【解析】1. 质量分析：质量是物体所含物质的量，将瓶内酒精倒出一半，所含酒精减少，因此质量变小，选项B错误。2. 密度、热值、比热容分析：密度、热值、比热容均为物质的特性，仅由物质种类和状态决定，与质量、体积无关。倒出一半酒精后，物质种类和状态未改变，故密度、热值、比热容均不变。因此选项A（密度变小）错误，选项C（热值不变）正确，选项D（比热容变小）错误。
【答案】C
【知识点】质量的概念、物质的特性（密度/热值/比热容）
【点评】本题考查初中物理中物质的基本属性与特性的区分，属于基础概念题，掌握各物理量的定义和特性即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.8