2026年综合应用创新题典中点九年级物理全一册沪科版第78页答案
6. ★★★ [南京模拟节选] 某实验小组进行了实验创新,利用最大阻值未知的滑动变阻器$R_3$和一个电压未知的电源(以上两器材均能满足实验要求),以及滑动变阻器$R_1(15\ \Omega\ \ 3\ \mathrm{A})$和电流表等器材,测出了标有“0.5 A”字样小灯泡正常发光时的电阻,小组成员共同设计了如图所示的电路,请你帮他们完成实验。

(1)为了完成实验,请在图中的虚线框内填上滑动变阻器$R_1$、$R_3$。
(2)先将$R_1$、$R_3$的滑片移至最右端,闭合开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{S}_1$,断开开关$\mathrm{S}_2$,再将$R_3$的滑片移至最左端,电流表的示数为0.4 A。
(3)将$R_3$的滑片移至最右端。断开开关$\mathrm{S}_1$,闭合开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{S}_2$,向左移动
$R_3$
的滑片,直至电流表的示数为0.5 A。
(4)
保持$R_3$滑片位置不动
,断开开关$\mathrm{S}_2$,闭合开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{S}_1$,电流表的示数恰好为0.3 A。
(5)小灯泡正常发光时的电阻$R_L=$
7
$\Omega$。

答案


6.(1)如图所示 (3)$R_3$ (4)保持$R_3$滑片位置不动 (5)7
【点拨】(1)分析电路可知,灯泡与下面的滑动变阻器并联,为了完成实验,下面滑动变阻器的最大阻值和电流接近灯泡即可,且$R_3$能满足实验要求,其最大阻值未知,只能用来调节,故下面滑动变阻器选择$R_1$。(5)在步骤(2)中,将$R_3$的滑片移至最左端,$R_3$接入电路的阻值为零,电路为只有$R_1$的简单电路,此时$R_1$接入电路的阻值最大,电流表测电路中的电流为0.4 A,根据欧姆定律,电源电压$U=I_1R_1=0.4\ \mathrm{A}×15\ \Omega=6\ \mathrm{V}$,在步骤(3)中,$R_3$与灯泡串联,电流表测电路中的电流;向左移动$R_3$的滑片,使电流表的示数为0.5 A,此时灯泡正常发光;在步骤(4)中,$R_1$与$R_3$串联,电流表测电路中的电流;保持$R_3$滑片位置不动,$R_1$接入电路的阻值最大,此时电流表示数为0.3 A,$R_1$两端的电压$U_1=I_2R_1=0.3\ \mathrm{A}×15\ \Omega=4.5\ \mathrm{V}$,根据串联电路电压特点可知,$R_3$两端的电压$U_3=U-U_1=6\ \mathrm{V}-4.5\ \mathrm{V}=1.5\ \mathrm{V}$,$R_3$接入电路的阻值$R_3=\frac{U_3}{I_2}=\frac{1.5\ \mathrm{V}}{0.3\ \mathrm{A}}=5\ \Omega$,当灯泡正常发光时,电路中的电流$I_\mathrm{L}=0.5\ \mathrm{A}$,则滑动变阻器$R_3$两端的电压$U_3'=I_\mathrm{L}R_3=0.5\ \mathrm{A}×5\ \Omega=2.5\ \mathrm{V}$,灯泡两端的电压$U_\mathrm{L}=U-U_3'=6\ \mathrm{V}-2.5\ \mathrm{V}=3.5\ \mathrm{V}$,则灯泡正常发光时的电阻$R_\mathrm{L}=\frac{U_\mathrm{L}}{I_\mathrm{L}}=\frac{3.5\ \mathrm{V}}{0.5\ \mathrm{A}}=7\ \Omega$。

解析

【分析】
本题利用等效替代法结合欧姆定律测量小灯泡正常发光时的电阻,解题思路如下:
1. 步骤(2):闭合S、S₁,断开S₂,R₃滑片移至最左端时,R₃接入电阻为0,电路为只有已知最大阻值的R₁的简单电路,已知电流可算出电源电压;
2. 步骤(3):闭合S、S₂,断开S₁,灯泡与R₃串联,需调节R₃的滑片,使电流达到灯泡正常发光的额定电流0.5A,此时灯泡正常工作;
3. 步骤(4):保持R₃滑片位置不变,闭合S、S₁,断开S₂,此时R₁与R₃串联,通过电流可算出R₃的阻值,再结合电源电压,即可求出灯泡正常发光时的电压,最终算出电阻。
【解析】
(1) 根据实验设计,下方虚线框内为已知最大阻值的滑动变阻器R₁,上方虚线框内为最大阻值未知的滑动变阻器R₃,对应给出的电路图;
(2) 步骤(3)中,闭合S、S₂,断开S₁时,灯泡与R₃串联,要使灯泡正常发光(电流为0.5A),需向左移动R₃的滑片,直至电流表示数为0.5A;
(3) 步骤(4)中,为保证R₃接入电路的阻值不变,需保持R₃滑片位置不动,再断开S₂,闭合S、S₁,此时R₁与R₃串联,电流为0.3A;
(4) 计算过程:
① 步骤(2)中,电源电压U = I₁R₁ = 0.4A×15Ω = 6V;
② 步骤(4)中,R₁两端电压U₁ = I₂R₁ = 0.3A×15Ω = 4.5V,R₃两端电压U₃ = U - U₁ = 6V - 4.5V = 1.5V,R₃ = U₃/I₂ = 1.5V/0.3A = 5Ω;
③ 步骤(3)中,灯泡正常发光时电流I_L = 0.5A,R₃两端电压U₃' = I_L×R₃ = 0.5A×5Ω = 2.5V,灯泡两端电压U_L = U - U₃' = 6V - 2.5V = 3.5V,故灯泡正常发光电阻R_L = U_L/I_L = 3.5V/0.5A = 7Ω。
【答案】
(1) ;(3) R₃;(4) 保持R₃滑片位置不动;(5)7
【知识点】
欧姆定律、串联电路规律、电阻计算
【点评】
本题是实验创新题,利用等效替代法间接测量未知滑动变阻器的阻值,结合欧姆定律计算小灯泡正常发光时的电阻,考察了电路分析能力和欧姆定律的灵活应用,综合性较强,需要理清各步骤的电路连接关系。
【难度系数】
0.5
7.[南京模拟节选,多选]某小组测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡铭牌上仅有“0.3 A”字样,现提供电压未知但恒定的电源、电压表或电流表、滑动变阻器、电阻箱、开关、导线等,下列方案可行的是(
AD


答案

7.AD
【点拨】图A,$\mathrm{S_1}$闭合,让$\mathrm{S_2}$接$a$,$R_0$调到某固定值,此时电压表测$R_0$两端电压,调节滑动变阻器,使电压表的示数为$0.3\ \mathrm{A}× R_0$,此时电路中的电流为0.3 A,小灯泡L正常发光,记录此时电压表示数$U_0$,再让$\mathrm{S_2}$接$b$,此时电压表测$R_0$与L两端的总电压,示数为$U_1$,此时小灯泡两端电压为$U_1-U_0$,根据欧姆定律可得到小灯泡的电阻,故A符合题意。图B,当S闭合,$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$都断开时,$R_0$与滑动变阻器串联,小灯泡L开路;$\mathrm{S_1}$断开,$\mathrm{S、S_2}$闭合,小灯泡L与$R_0$并联再与滑动变阻器串联,电流表测量的是干路电流,无法使小灯泡L中的电流为0.3 A;$\mathrm{S、S_1}$闭合,$\mathrm{S_2}$断开,小灯泡L与$R_0$并联再与滑动变阻器串联,电流表测量的是$R_0$支路电流,无法使小灯泡L中的电流为0.3 A;$\mathrm{S、S_1}$、$\mathrm{S_2}$都闭合时,电流表被短路,故B不符合题意。图C,当$\mathrm{S_1}$和$\mathrm{S_2}$闭合,$\mathrm{S_3}$断开时,电流表的正负接线柱与$\mathrm{S_2}$断开、$\mathrm{S_1}$和$\mathrm{S_3}$闭合时电流表的正负接线柱相反,会损坏电流表,故C不符合题意。图D,$\mathrm{S_1}$闭合,$\mathrm{S_2}$接$b$,小灯泡L与$R_0$并联再与$R$串联,电流表测通过小灯泡L的电流,调节滑动变阻器,使电流表示数为0.3 A,小灯泡正常发光,此时小灯泡L与$R_0$两端电压相等,保持$R_0$阻值不变,将$\mathrm{S_2}$接$a$,此时电流表测干路电流,示数为$I_1$,则通过$R_0$的电流为$I_1-0.3\ \mathrm{A}$,根据欧姆定律可得到$R_0$两端电压,也是小灯泡L两端电压,再根据欧姆定律可得到小灯泡的电阻,故D符合题意。故选AD。

解析

【分析】
本题核心是测量小灯泡正常发光时的电阻,关键在于先让小灯泡的电流达到其额定电流0.3A,再通过电路设计测量此时小灯泡两端的电压,进而结合欧姆定律计算电阻。需逐一分析每个选项的电路结构,判断是否能实现“使小灯泡正常发光”和“测量其正常发光时的电压”这两个核心步骤,以此确定方案是否可行。
【解析】
选项A:当$\mathrm{S_1}$闭合,$\mathrm{S_2}$接$a$时,电压表测定值电阻$R_0$两端电压,调节滑动变阻器,使电压表示数为$0.3\ \mathrm{A} × R_0$,此时电路电流为0.3A,小灯泡正常发光;再将$\mathrm{S_2}$接$b$,电压表测$R_0$与小灯泡的总电压,示数为$U_1$,则小灯泡两端电压为$U_1 - U_0$($U_0$为之前$R_0$的电压),根据$R=\frac{U}{I}$可算出小灯泡电阻,故A可行。
选项B:分析各开关状态下的电路:$\mathrm{S}$闭合,$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$都断开时,$R_0$与滑动变阻器串联,小灯泡开路;$\mathrm{S_1}$断开,$\mathrm{S、S_2}$闭合时,小灯泡与$R_0$并联再与滑动变阻器串联,电流表测干路电流,无法使小灯泡电流为0.3A;$\mathrm{S、S_1}$闭合,$\mathrm{S_2}$断开时,电流表测$R_0$支路电流,无法使小灯泡电流为0.3A;所有开关都闭合时,电流表被短路,无法操作,故B不可行。
选项C:当$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_2}$闭合,$\mathrm{S_3}$断开时,电流表正常工作;当$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_3}$闭合,$\mathrm{S_2}$断开时,电流表正负接线柱接反,会损坏电流表,故C不可行。
选项D:$\mathrm{S_1}$闭合,$\mathrm{S_2}$接$b$时,小灯泡与$R_0$并联,电流表测小灯泡电流,调节滑动变阻器使电流为0.3A,小灯泡正常发光;保持滑动变阻器和$R_0$不变,将$\mathrm{S_2}$接$a$,电流表测干路电流$I_1$,则通过$R_0$的电流为$I_1 - 0.3\ \mathrm{A}$,$R_0$两端电压$U=(I_1 - 0.3\ \mathrm{A})R_0$,此电压等于小灯泡正常发光时的电压,再根据$R=\frac{U}{0.3\ \mathrm{A}}$算出小灯泡电阻,故D可行。
【答案】AD
【知识点】伏安法测电阻、欧姆定律应用、电路分析
【点评】本题为电路设计类多选题,需结合小灯泡额定电流,逐一分析各选项的电路结构,判断是否能实现“让小灯泡正常发光”和“测量其正常发光时的电阻”两个核心目标,考查学生对电路的分析能力和欧姆定律的灵活运用。
【难度系数】0.5
8. [北京中考] 某同学利用滑动变阻器$R_P$、电阻箱$R$、电压表、电压恒定的电源、开关等器材设计了测量电阻$R_x$阻值的实验电路,如图所示。

(1)请补充主要实验步骤:
①按电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大端;
②闭合$S_1$,
将$\mathrm{S_2}$拨到2的位置,调节滑动变阻器的滑片到适当位置
,记录电压表的示数$U$;
③闭合$S_1$,
将$\mathrm{S_2}$拨到1的位置,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱$R$的阻值
,使电压表的示数仍为$U$;
④记录电阻箱的阻值$R_0$。
(2)待测电阻的阻值$R_x=$
$R_0$
(用测量量表示)。

答案

8.(1)②将$\mathrm{S_2}$拨到2的位置,调节滑动变阻器的滑片到适当位置 ③将$\mathrm{S_2}$拨到1的位置,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱$R$的阻值 (2)$R_0$

解析

【分析】
本实验采用等效替代法测量未知电阻$R_x$,核心思路是通过控制电路电流相同(利用滑动变阻器保持定值,使电压表的示数不变,从而保证两次电路电流一致),让待测电阻$R_x$和电阻箱$R$分别接入电路,当电压表示数相同时,$R_x$与电阻箱阻值相等。解题时需明确开关切换后要保持滑动变阻器滑片位置不变,确保电流不变,再调节电阻箱使电压表示数相同,最终推导待测电阻的阻值。
【解析】
(1) 实验步骤:
② 闭合$S_1$后,将$S_2$拨到2的位置,此时$R_x$接入电路,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,使电压表的示数为$U$,记录该电压值,为后续等效替代做准备;
③ 将$S_2$拨到1的位置,此时电阻箱$R$接入电路,保持滑动变阻器的滑片位置不变(保证滑动变阻器阻值不变,电路电流不变),调节电阻箱$R$的阻值,使电压表的示数仍为$U$,确保两次电路电流相同;
(2) 两次电路中,滑动变阻器阻值$R_P$不变,电压表示数$U$相同,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_P}$,两次电路电流$I$相同;电源电压恒定,总电压满足$I(R_x+R_P)=I(R+R_P)$,化简得$R_x=R$,故待测电阻阻值为电阻箱的示数$R_0$。
【答案】
(1) ②将$\mathrm{S_2}$拨到2的位置,调节滑动变阻器的滑片到适当位置;③将$\mathrm{S_2}$拨到1的位置,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱$R$的阻值
(2) $R_0$
【知识点】
等效替代法测电阻、欧姆定律
【点评】
本题利用等效替代法简化电阻测量,无需测量电流,通过控制电压表示数保证电流一致,考查学生对等效替代思想的理解,是中考常见的电阻测量题型,操作逻辑清晰,难度适中。
【难度系数】
0.6
9. ★★★ 小明设计了一种测量未知电阻$ R_x $的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻$ R_x $。请你帮他完成相关的实验内容。
(1)将
未知电阻$R_x$
接入A、B两点间。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下电压表示数为$ U $。
(3)断开开关,取下A、B间的元件,将
电阻箱
接在A、B两点间。
(4)闭合开关,调节
电阻箱的旋钮
,使
电压表示数为$U$
,读出此时电阻箱的示数,即可知道$ R_x $的阻值。

答案

9.(1)未知电阻$R_x$ (3)电阻箱 (4)电阻箱的旋钮;电压表示数为$U$

解析

【分析】
本题利用等效替代法测量未知电阻$R_x$的阻值,核心思路是:在相同电路中,当AB两点间接入不同元件时,若电压表示数相同,则这两个元件的阻值相等。因此需先接入待测电阻$R_x$,记录此时的电压;再换接电阻箱,调节电阻箱使电压表示数与之前相同,此时电阻箱的示数即为$R_x$的阻值。
【解析】
实验步骤如下:
1. 首先将待测未知电阻$R_x$接入A、B两点间,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到合适位置,记录此时电压表示数为$U$;
2. 断开开关,取下AB间的$R_x$,将电阻箱接入A、B两点间;
3. 闭合开关,调节电阻箱的旋钮,改变电阻箱的阻值,使电压表示数仍为$U$;此时电路中的电流、总电阻与之前相同,因此电阻箱的阻值等于$R_x$的阻值,读出电阻箱的示数即可得到$R_x$的阻值。
【答案】
(1)未知电阻$R_x$;(3)电阻箱;(4)电阻箱的旋钮;电压表示数为$U$
【知识点】
等效替代法测电阻;电阻箱的使用
【点评】
本题考查等效替代法测未知电阻的实验,利用等效替换的思想,通过控制电压相同实现电阻的等效替代,是测量未知电阻的常用方法,需理解实验设计的逻辑。
【难度系数】
0.6