登录
一、听歌,选择与歌曲内容相符的图片。(4分)
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
A
)1. A. B.(
A
)2. A. B.(
B
)3. A. B.(
B
)4. A. B.答案
1. A 2. A 3. B 4. B
解析
【分析】
本题为听力图文匹配题，解题思路如下：1. 提前快速浏览每道题的A、B选项图片，预判图片对应的核心内容（如物品、人物动作、场景等）；2. 播放对应题目的录音时，重点捕捉与图片内容相关的关键词或关键描述；3. 听完录音后，将录音内容与选项图片匹配，选出最相符的答案。
【解析】
1. 播放第1题录音，捕捉到与A选项图片内容匹配的关键信息，故选A；
2. 播放第2题录音，捕捉到与A选项图片内容匹配的关键信息，故选A；
3. 播放第3题录音，捕捉到与B选项图片内容匹配的关键信息，故选B；
4. 播放第4题录音，捕捉到与B选项图片内容匹配的关键信息，故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B
【知识点】
听力理解；图文匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文匹配能力，要求学生提前预判图片内容，听录音时聚焦关键信息，是英语基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为听力图文匹配题，解题思路如下：1. 提前快速浏览每道题的A、B选项图片，预判图片对应的核心内容（如物品、人物动作、场景等）；2. 播放对应题目的录音时，重点捕捉与图片内容相关的关键词或关键描述；3. 听完录音后，将录音内容与选项图片匹配，选出最相符的答案。
【解析】
1. 播放第1题录音，捕捉到与A选项图片内容匹配的关键信息，故选A；
2. 播放第2题录音，捕捉到与A选项图片内容匹配的关键信息，故选A；
3. 播放第3题录音，捕捉到与B选项图片内容匹配的关键信息，故选B；
4. 播放第4题录音，捕捉到与B选项图片内容匹配的关键信息，故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B
【知识点】
听力理解；图文匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文匹配能力，要求学生提前预判图片内容，听录音时聚焦关键信息，是英语基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
二、听录音,根据听到的内容选择正确的选项。(5分)
(
B. Breakfast time!
(
B. Six and seven makes thirteen.
(
B. How many dolls do you have?
(
B. Do you have old things?
(
B. We have three boats.
(
A
)5. A. Lunch time!B. Breakfast time!
(
B
)6. A. Six threes are eighteen.B. Six and seven makes thirteen.
(
A
)7. A. How much is this ball?B. How many dolls do you have?
(
A
)8. A. Do you have old toys?B. Do you have old things?
(
B
)9. A. We need three boxes.B. We have three boats.
答案
5. A 6. B 7. A 8. A 9. B
解析
【分析】这类听力选择题的解题思路是：先快速浏览每组选项，找出选项间的核心差异（如时间、数字、疑问词、名词等），预判听力可能涉及的内容；听录音时重点捕捉与选项差异相关的关键词，从而快速锁定正确答案。
【解析】5题：听力中出现与午餐相关的关键词，对应选项A；6题：听力提到“六加七”的数字表达，对应选项B；7题：听力用“How much”询问物品价格，对应选项A；8题：听力提及“旧玩具”，对应选项A；9题：听力表述为“有三只船”，对应选项B。
【答案】5. A 6. B 7. A 8. A 9. B
【知识点】小学英语听力理解、数字表达、日常交际用语
【点评】本题为小学英语基础听力题，需通过预判选项差异、捕捉听力关键词解题，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】5题：听力中出现与午餐相关的关键词，对应选项A；6题：听力提到“六加七”的数字表达，对应选项B；7题：听力用“How much”询问物品价格，对应选项A；8题：听力提及“旧玩具”，对应选项A；9题：听力表述为“有三只船”，对应选项B。
【答案】5. A 6. B 7. A 8. A 9. B
【知识点】小学英语听力理解、数字表达、日常交际用语
【点评】本题为小学英语基础听力题，需通过预判选项差异、捕捉听力关键词解题，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
三、听对话,选出与对话内容相符的选项。(9分)
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
A
)10. A. B.(
A
)11. A. B.(
B
)12. A. B.(
B
)13. A. B.(
B
)14. A. B.(
A
)15. A. B.答案
10. A 11. A 12. B 13. B 14. B 15. A
解析
【分析】这类听力选择题的解题思路为：首先快速浏览各题选项对应的插图内容，预判对话可能涉及的话题（如物品、场景等）；听对话时，重点捕捉与选项相关的关键信息（如物品特征、对话内容等）；听完后将听到的信息与选项逐一匹配，选出相符的答案。
【解析】本题为听力理解题，需依据听力对话内容匹配对应选项，最终得出各题答案为10.A、11.A、12.B、13.B、14.B、15.A。
【答案】10. A 11. A 12. B 13. B 14. B 15. A
【知识点】英语听力理解，对话信息匹配
【点评】本题属于英语听力基础题型，考查学生对对话关键信息的抓取与匹配能力，难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】0.6
【解析】本题为听力理解题，需依据听力对话内容匹配对应选项，最终得出各题答案为10.A、11.A、12.B、13.B、14.B、15.A。
【答案】10. A 11. A 12. B 13. B 14. B 15. A
【知识点】英语听力理解，对话信息匹配
【点评】本题属于英语听力基础题型，考查学生对对话关键信息的抓取与匹配能力，难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】0.6
四、听录音,根据听到的内容判断对“√”错“×”。(9分)
16.
（
17. （
18. （
19. （
20.
（
21. （
16.
（√
）17. （
×
）18. （
×
）19. （
√
）20.
（√
）21. （
×
）答案
16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. ×
解析
【分析】
本题为英语听力判断正误题，解题思路：1. 提前查看题目对应的插图或题干，预判听力内容的主题；2. 听录音时，重点捕捉与各小题相关的关键信息（如物品、动作、人物等）；3. 听完后将听到的内容与题目描述逐一对比，内容一致则判断为对（√），不一致则判断为错（×）。
【解析】
本题需依据录音原文逐一核对各小题：16题录音内容与插图对应，符合描述，故判断为√；17题录音内容与题目描述不符，故判断为×；18题录音内容与题目描述不符，故判断为×；19题录音内容与题目描述一致，故判断为√；20题录音内容与插图对应，符合描述，故判断为√；21题录音内容与题目描述不符，故判断为×。
【答案】
16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. ×
【知识点】
听力理解 判断正误
【点评】
本题考查学生的英语听力信息捕捉与匹配能力，需学生具备基础的听力预判和内容核对能力，是常见的听力题型。
【难度系数】
0.5
本题为英语听力判断正误题，解题思路：1. 提前查看题目对应的插图或题干，预判听力内容的主题；2. 听录音时，重点捕捉与各小题相关的关键信息（如物品、动作、人物等）；3. 听完后将听到的内容与题目描述逐一对比，内容一致则判断为对（√），不一致则判断为错（×）。
【解析】
本题需依据录音原文逐一核对各小题：16题录音内容与插图对应，符合描述，故判断为√；17题录音内容与题目描述不符，故判断为×；18题录音内容与题目描述不符，故判断为×；19题录音内容与题目描述一致，故判断为√；20题录音内容与插图对应，符合描述，故判断为√；21题录音内容与题目描述不符，故判断为×。
【答案】
16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. ×
【知识点】
听力理解 判断正误
【点评】
本题考查学生的英语听力信息捕捉与匹配能力，需学生具备基础的听力预判和内容核对能力，是常见的听力题型。
【难度系数】
0.5
