2026年期末直通车五年级英语下册人教版第11页答案
八、根据图片,将所给单词归类(把序号填在横线上)。(12分)
A. Feb. B. Nov. C. Jan. D. Oct.
E. Aug. F. May G. Apr. H. Jul.
1.
Mar.
G

F

2.
Jun.
H

E

3.
Sept.
D

B

4.
Dec.
C

A

答案

1.G F 2.H E 3.D B 4.C A

解析

【分析】
解题思路:先观察每幅图片的特征判断对应的季节,再结合题目给出的月份单词,将与图片所属季节匹配的月份归类到对应月份的横线上。步骤:1. 识别图1(燕子)对应春季,匹配春季剩余月份;2. 图2(荷花)对应夏季,匹配夏季剩余月份;3. 图3(落叶)对应秋季,匹配秋季剩余月份;4. 图4(雪人)对应冬季,匹配冬季剩余月份。
【解析】
1. 图1是燕子归来,属于春季,春季的月份有Mar.、Apr.(G)、May.(F),因此Mar.对应的横线填G、F;
2. 图2是荷花盛开,属于夏季,夏季的月份有Jun.、Jul.(H)、Aug.(E),因此Jun.对应的横线填H、E;
3. 图3是落叶,属于秋季,秋季的月份有Sept.、Oct.(D)、Nov.(B),因此Sept.对应的横线填D、B;
4. 图4是雪人,属于冬季,冬季的月份有Dec.、Jan.(C)、Feb.(A),因此Dec.对应的横线填C、A。
【答案】
1. G F
2. H E
3. D B
4. C A
【知识点】
月份单词、季节与月份对应
【点评】
本题考查月份单词的识记及季节与月份的对应关系,需先判断图片季节再匹配月份,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.3
九、情景交际。根据语言情境,补全对话。(10 分)
Mike: Summer vacation is coming. 1.
D

Lily: I will go to Sichuan in July. I want to visit Mount Emei.
Mike: That's cool. 2.
B

Lily: Really? When is your trip, Mike?
Mike: 3.
E
I will visit the Great Wall.
Lily: Wow! Summer vacation is so much fun.
Mike: Yes, my birthday is also in summer.
Lily: 4.
A

Mike: No, it's in July. I'll have a birthday party then. Will you come?
Lily: 5.
C

A. Is it in August, too?
B. And I will have a trip in Beijing.
C. Sure!
D. Where will you go, Lily?
E. It's in August.

答案

1.D 2.B 3.E 4.A 5.C

解析

【分析】
本题是情景交际补全对话,需结合上下文语境匹配选项:第1空,Mike提及暑假将至,Lily回答去四川,说明Mike在问Lily要去的地点,对应选项D;第2空,Mike回应后说“那很酷”,结合后文Lily问Mike的旅行时间,可知此处Mike要说明自己的旅行安排,对应选项B;第3空,Lily问Mike的旅行时间,需回答时间,对应选项E;第4空,Mike提到生日在夏天,结合答语“No, it's in July”,可知此处是问生日是否在八月,对应选项A;第5空,Mike邀请参加生日派对,需回应是否参加,对应选项C。
【解析】
1. 根据Lily的回答“I will go to Sichuan in July”,可知Mike询问的是地点,选D;
2. 结合语境,Mike说完Lily的旅行很酷后,要引出自己的旅行安排,选B;
3. 针对Lily的问题“When is your trip”,需回答时间,选E;
4. 根据答语“No, it's in July”,可知此处是一般疑问句,询问是否在八月,选A;
5. 针对邀请“Will you come”,需给出肯定回应,选C。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】
情景交际、日常对话用语
【点评】
本题为基础情景补全题,围绕暑假旅行、生日话题展开,考查学生对日常交际用语的理解与运用,只需结合上下文语境即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
(
A
)1. Mid-Autumn Festival is special to us. We usually
A
on that day.

A.eat mooncakes
B.plant trees
C.eat a birthday cake

答案

1.A

解析

【分析】本题考查节日相关的英语常识,解题思路是:先明确题目中提到的Mid-Autumn Festival(中秋节)的传统习俗,再逐一分析选项,排除不符合中秋节活动的选项,选出正确答案。
【解析】首先,Mid-Autumn Festival是中秋节,其传统习俗是吃月饼。A选项“eat mooncakes”意为吃月饼,符合中秋节习俗;B选项“plant trees”意为种树,是植树节的活动;C选项“eat a birthday cake”意为吃生日蛋糕,与中秋节无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】节日习俗;词汇运用
【点评】本题结合生活常识考查节日相关的英语表达,属于基础题,只要掌握常见节日的活动就能快速选出答案,贴近日常学习和生活。
【难度系数】0.8
(
C
)2. My birthday is on October 1st. It's
C
, too.

A.Tree Planting Day
B.New Year's Day
C.China's National Day

答案

2.C

解析

【分析】
首先理解句子意思:“我的生日在10月1日,它也是________”,需要选出日期为10月1日的节日。先回忆各选项节日的对应日期,再匹配题目中的时间,即可得出答案。
【解析】
1. 明确题目时间:第一句提到生日在October 1st(10月1日),第二句表示这个日期也是某个节日。
2. 分析选项节日日期:
A选项Tree Planting Day(植树节):日期为3月12日,不符合;
B选项New Year's Day(元旦):日期为1月1日,不符合;
C选项China's National Day(中国国庆节):日期为10月1日,与题目中的时间匹配,符合要求。
3. 综上,选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
常见节日及日期;词汇辨析
【点评】
本题考查基础节日与对应日期的匹配,属于英语基础常识类题目,难度较低,学生只需掌握常见节日的日期即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
(
A
)3. —When is your grandma's birthday?
—It's
A
February 23rd.

A.on
B.in
C.at

答案

3.A

解析

【分析】
本题考查时间介词的用法,需明确不同时间介词的搭配规则:on用于具体某一天(如日期、星期几);in用于年、月、季节或泛指的时间段;at用于具体时刻点。题目中February 23rd是具体日期,应选用对应的介词。
【解析】
根据时间介词的用法:
1. 介词on后接具体的某一天,本题中February 23rd是具体日期,符合on的使用场景;
2. 介词in用于年、月等,不适合具体日期;
3. 介词at用于时刻,与本题不符。
因此应选A选项。
【答案】
A
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题为英语基础语法题,考查时间介词的基本搭配,属于日常学习中的常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.9