()1. — fine weather! It's a good match for going on a picnic.
—Exactly. I simply can't wait!

A.What
B.What a
C.How
D.How a

1. A 【解析】考查感叹句。根据“…fine weather!”可知本句是感叹句,what引导的感叹句修饰名词,weather是不可数名词,应用what引导,故选A。

【分析】首先需明确感叹句的两种核心结构：①What引导的感叹句，修饰名词，结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语+谓语！”，其中不可数名词或复数名词前不加a/an；②How引导的感叹句，修饰形容词/副词，结构为“How + 形容词/副词 + 主语+谓语！”。本题中感叹句的中心词是weather（天气），属于不可数名词，需结合结构判断引导词。
【解析】本题考查感叹句的用法。根据感叹句结构，句中中心词为不可数名词weather，应使用What引导，且不可加a/an，因此排除B（What a，后接可数单数名词）、C（How，修饰形容词/副词，不直接接名词）、D（How a，结构不符合感叹句规则），故答案为A。
【答案】A
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题为英语语法基础题，重点考查感叹句引导词的区分，需牢记what和how引导的感叹句结构差异，尤其注意不可数名词前不用冠词的细节，是考试中常见的基础考点。
【难度系数】0.6

()2. Which word is the most suitable(适合的) for “▲” in the poem?
This spring morning in bed I'm lying,
Not to awake till birds are crying;
After one night of wind and showers,
How many are the fallen图1▲.

A.hours
B.flowers
C.trees
D.leaves

2. B 【解析】考查名词。A. hours小时;B. flowers花;C. trees树;D. leaves叶子。根据诗中“lying”“crying”“showers”可知空处应遵循押韵原则,flowers押韵,故选B。

【分析】
这是一道结合古诗英译的名词选择题，解题思路如下：首先明确该诗歌是唐代诗人孟浩然《春晓》的英译，理解原诗最后一句“花落知多少”的核心语境；其次辨析选项词义，同时结合诗歌的押韵规则，选出符合语境和语言特点的答案。
【解析】
本题考查名词辨析及诗歌语境理解。该诗歌为《春晓》的英译，原诗最后一句是“花落知多少”，结合语境，此处需填表示“花”的名词。逐一分析选项：A. hours（小时），与诗歌描述的风雨后落下的事物不符；B. flowers（花），符合原诗内容及语境；C. trees（树），风雨过后落下的不是树，不符合；D. leaves（叶子），不符合原诗描述。此外，从诗歌押韵来看，“showers”（/ˈʃaʊəz/）与“flowers”（/ˈflaʊəz/）押韵，符合诗歌的押韵规则，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词辨析；诗歌语境理解
【点评】
本题结合经典古诗英译考查英语名词，既要求学生掌握诗歌内容，又需具备名词词义辨析能力，同时兼顾诗歌的押韵特点，是一道基础且贴合语境的语言题。
【难度系数】
0.7

D. a little

3. B 【解析】考查限定词。A. few几乎没有;B. a few有一些;C. little几乎没有(后接不可数名词);D. a little有一点(后接不可数名词)。根据“but ...students manage to score high”可知考试很难,但还是有一些学生考得不错,a few意为“有一些”,其后接可数名词复数,故选B。

【分析】
首先确定空格后修饰的名词是students，为可数名词复数，可先排除修饰不可数名词的little和a little；再结合句中转折连词but，前半句说考试难，后半句需表达“有一些学生考高分”的肯定含义，而few表否定，a few表肯定，因此选B。
【解析】
本题考查限定词的用法辨析：
1. 区分修饰对象：few/a few用于修饰可数名词复数，little/a little用于修饰不可数名词。空格后是可数名词复数students，故排除C（little）、D（a little）。
2. 结合语境判断含义：句中but表转折，前半句“The exam is difficult”（考试难），后半句需表达“有一些学生考高分”的肯定含义。A选项few表否定“几乎没有”，不符合语境；B选项a few表肯定“有一些”，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
限定词的用法辨析
【点评】
本题为基础英语题，考查易混限定词的辨析，需掌握不同限定词的修饰对象及肯定/否定含义，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()4. —How do you deal with difficulties?
—I believe nothing can be if I try my best.

A.on my way
B.in my way
C.by the way
D.in some ways

4. B 【解析】考查介词短语。A. on my way在我的路上;B. in my way挡我的路;C. by the way顺便说一下;D. in some ways在某些方面。根据“I believe nothing can be…if I try my best.”可知,只要努力没什么能挡路,故选B。

【分析】
这是一道英语介词短语辨析题，解题思路为：先理解答句的语境（表达“只要尽力，没有什么能阻碍自己”），再逐一辨析四个选项的介词短语含义，最后结合语境选出符合句意的选项。
【解析】
先明确各选项介词短语的含义：A. on my way表示“在我的路上”；B. in my way表示“挡我的路、阻碍我”；C. by the way表示“顺便说一下”；D. in some ways表示“在某些方面”。结合答句“只要我尽力，没什么能________”的语境，此处需要表达“阻碍”的意思，因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析；语境运用
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析，属于英语基础题型，需要学生牢记常见介词短语的含义，并结合具体语境判断合适选项，难度适中。
【难度系数】
0.6

()5. Failures can discourage(泄气) us, but can stop our love for learning.

A.something
B.nothing
C.anything
D.everything

5. B 【解析】考查不定代词。A. something某事;B. nothing没有什么;C. anything任何事;D. everything一切。根据“…can stop our love for learning”可知,此处指没有什么能阻止我们对学习的热爱,故选B。

【分析】
先通读句子理解句意：失败会让我们泄气，但______能阻止我们对学习的热爱。根据转折连词but，可知后半句需表达“没有什么”能阻止的含义，接下来辨析四个不定代词的含义，选出符合语境的选项。
【解析】
本题考查不定代词的用法。A选项something意为“某事；某物”，不符合转折后的语境；B选项nothing意为“没有什么”，代入句中表示“没有什么能阻止我们对学习的热爱”，契合句子逻辑；C选项anything意为“任何事”，多用于否定或疑问句，不符合此处肯定语境；D选项everything意为“一切”，不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合语境考查不定代词的辨析，需准确理解句意及转折逻辑，掌握常见不定代词的含义即可作答，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()6. —Which do you like to read, paper books or e-books?
—My parents only me to read paper books. They worry about my eyes.

A.make
B.organize
C.allow
D.need

6. C 【解析】考查动词。A. make制造;B. organize组织;C. allow允许;D. need需要。根据“They worry about my eyes.”可知,父母担心眼睛,所以空处指只允许其读纸质书,故选C。

【分析】这是一道动词词义辨析题，解题时需先理解对话语境，再分析各选项动词的含义及用法，结合上下文逻辑选出正确答案。首先读对话，答句提到父母担心“我”的眼睛，因此空处应表达“允许”的意思；接着逐一分析选项：A选项make意为“使、让”，常用搭配为make sb do sth，不符合此处语义；B选项organize意为“组织”，与语境无关；C选项allow意为“允许”，常用搭配为allow sb to do sth，符合句子结构和语境；D选项need意为“需要”，不符合句意，据此选出正确选项。
【解析】本题考查动词词义辨析。A项make意为“使；让”，常用结构为make sb do sth，不符合此处语境；B项organize意为“组织”，与句意不符；C项allow意为“允许”，常用结构为allow sb to do sth，结合后句“They worry about my eyes.”可知，父母因担心“我”的眼睛，只允许“我”读纸质书，符合语境；D项need意为“需要”，不符合句意。故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】本题结合对话语境考查动词的词义及固定搭配，属于基础题型，要求学生掌握常见动词的含义和用法，同时能结合上下文逻辑判断，难度适中。
【难度系数】0.7

()7. Guilin is famous its mountains and rivers. thousands of tourists visit there yearly.

A.as; Hundreds of
B.for; Hundred of
C.as; Hundred of
D.for; Hundreds of

7. D 【解析】考查固定搭配。根据“Guilin is famous…its mountains and rivers…thousands of tourists visit there yearly.”可知,桂林因其山水而著名,每年都有成千上万的游客去游玩,固定搭配“be famous for”意为“因……而出名”,固定搭配“hundreds of thousands of”意为“成千上万的,数十万的”,故选D。

【分析】本题考查英语固定搭配和数词的用法，解题分两步：1. 辨析“be famous”的搭配：“be famous for”表示“因……而出名”，后接出名的原因；“be famous as”表示“作为……而出名”，后接身份、职业等。桂林是因山水（出名的原因）闻名，故第一空用for。2. 辨析hundred的用法：表示不确定的数量时，需用“hundreds of + 可数名词复数”，“hundred of”为错误表达，故第二空用hundreds of，据此选出正确选项。
【解析】首先，“be famous for”是固定搭配，意为“因……而出名”，桂林以山水闻名，符合该搭配用法，排除A、C选项；其次，“hundreds of”是固定短语，意为“成百上千的”，表示不确定的数量，“hundred of”用法错误，排除B选项，因此选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配；数词用法
【点评】本题考查英语基础固定短语和数词的用法，属于常见的基础题型，需牢记相关搭配规则即可轻松解答。
【难度系数】0.6