11. (2025·江苏镇江经济开发区期末)新的学期开始了，某校七年级(1)班的同学有了新的期待和愿景。阅读材料，回答问题。
| 活动通知 | 七年级(1)班全体同学： |
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| 全校师生：
为了营造良好的校园氛围，促进特色班集体创建，引导我校学生全面发展，经研究决定，国庆节后学校将举办校园篮球赛，请各班积极参与，认真准备！
××中学体育处
9月10日 | 为了促进本班的全面发展，展示本班的风采，从现在开始，班级篮球队应积极准备。虽然我们班的篮球“明星”不多，但希望全体同学齐心协力，争取在本次篮球赛中取得优异成绩！
班主任：×××
9月11日 |

(1)七年级(1)班同学在本次比赛中确定的共同愿景是什么？(4分)
(2)结合“行动”分析要实现这一愿景，该班同学应有怎样的集体素养。(6分)
(3)通过备赛到参赛的经历，同学们从集体生活中获得了哪些养分？(8分)

(1)在校园篮球赛中取得优异成绩，展示班级风采。
(2)①团结协作:全体同学齐心协力，主力队员、替补队员、其他同学等都积极参与，为共同目标努力。②责任感:主力队员苦练球技、以班级利益为重，顽强拼搏；替补队员积极备赛，争取机会；其他同学全力支持，为本班健儿加油，承担起对班级的责任。③目标一致:大家都为在校园篮球赛中取得好成绩这一目标而共同努力。
(3)①培养团队合作精神，学会与同学协作完成任务。②增强集体荣誉感，为班级荣誉而战，提升班级凝聚力。③提高自身能力，如篮球技能、组织能力、沟通能力等。④学会承担责任，在集体中明确自己的角色与职责。⑤懂得尊重和理解他人，学会在集体活动中相互支持与配合。
[解析]第(1)问需要运用集体的共同愿景的有关知识，从结论类试题的角度进行作答。根据题干中“为了促进本班的全面发展，展示本班的风采”“争取在本次篮球赛中取得优异成绩”可以看出该班级在本次比赛中确定的共同愿景是“在校园篮球赛中取得优异成绩，展示班级风采”。第(2)问考查建设美好集体的知识，解答时需要读懂题干，“全力支持，一起为我班健儿加油”“和主力队员一起积极备赛”“苦练球技，以班级利益为重”等关键语句可联系“团结协作”“责任感”“目标一致”等角度，从而整合信息，组织答案。第(3)问的解答需要关注设问的要求，即在备赛到参赛的过程中，从集体生活的角度谈谈获得的养分。审读题干，可以从培养团队合作精神、增强集体荣誉感、懂得尊重和理解他人、学会在集体活动中相互支持与配合、提高自身能力、学会承担责任等角度作答。

【分析】
本题以班级筹备校园篮球赛的情境为载体，分三小问考查集体相关知识。第(1)问需从材料中提取班级的共同目标，即共同愿景；第(2)问要结合行动图中不同角色的表现，对应建设美好集体所需的素养；第(3)问需从集体生活对个人成长的角度，分析获得的养分。解题时需仔细研读材料，抓住关键语句，联系教材知识点作答。
【解析】
(1) 从班主任通知中“为了促进本班的全面发展，展示本班的风采……争取在本次篮球赛中取得优异成绩”，可提炼出班级的共同愿景。
(2) 分析行动图：主力队员苦练球技、以班级利益为重，替补队员积极备赛，其他同学全力支持，体现了团结协作、责任感强、目标一致的集体素养。
(3) 从备赛到参赛的经历中，集体生活能培养团队合作精神，增强集体荣誉感，提升自身能力，学会承担责任，懂得尊重理解他人等。
【答案】
(1) 在校园篮球赛中取得优异成绩，展示班级风采。
(2) ①团结协作:全体同学齐心协力，主力队员、替补队员、其他同学等都积极参与，为共同目标努力。②责任感:主力队员苦练球技、以班级利益为重，顽强拼搏；替补队员积极备赛，争取机会；其他同学全力支持，为本班健儿加油，承担起对班级的责任。③目标一致:大家都为在校园篮球赛中取得好成绩这一目标而共同努力。
(3) ①培养团队合作精神，学会与同学协作完成任务。②增强集体荣誉感，为班级荣誉而战，提升班级凝聚力。③提高自身能力，如篮球技能、组织能力、沟通能力等。④学会承担责任，在集体中明确自己的角色与职责。⑤懂得尊重和理解他人，学会在集体活动中相互支持与配合。
【知识点】
集体的共同愿景、建设美好集体、集体生活的作用
【点评】
本题以校园篮球赛为贴近学生实际的情境，考查学生对集体相关知识的理解与运用，要求学生从材料中提取关键信息并结合知识点作答，能有效检验学生的知识迁移能力。
【难度系数】
0.6