1.下列寓言故事能在《克雷洛夫寓言》中找到的是 ()

A.《农夫和蛇》
B.《狼和小羊》
C.《乌鸦喝水》
D.《龟兔赛跑》

1.B

【分析】
要选出《克雷洛夫寓言》中的故事，需明确各选项寓言的出处，区分《伊索寓言》与《克雷洛夫寓言》收录的作品，逐一对应判断即可。
【解析】
逐一分析选项：
A.《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，不符合要求；
B.《狼和小羊》出自《克雷洛夫寓言》，符合要求；
C.《乌鸦喝水》出自《伊索寓言》，不符合要求；
D.《龟兔赛跑》出自《伊索寓言》，不符合要求。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
《克雷洛夫寓言》文学常识
【点评】
本题考查经典寓言的出处，属于基础文学常识题，需学生日常积累常见寓言对应的作品集，难度较低。
【难度系数】
0.4

2.下列诗句中,与中国传统节日没有关系的是 ()

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

2.B

【分析】本题要求选出与中国传统节日无关的诗句，解题思路为：逐一分析每个选项诗句对应的传统节日，排除涉及传统节日的选项，剩余即为答案。需回忆各诗句的出处及内容关联的传统节日，通过对比确定答案。
【解析】逐个分析选项：
A项：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写重阳节登高、插茱萸的习俗，与传统节日有关；
B项：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景二首》，描绘早春时节的江景，未涉及中国传统节日；
C项：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描写清明节的场景，与传统节日有关；
D项：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，描写春节（元日即农历正月初一）贴春联的习俗，与传统节日有关。因此选B。
【答案】B
【知识点】古诗词与传统节日
【点评】本题考查古诗词与传统节日的对应关系，需掌握常见经典诗句的背景及关联节日，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

3.时下,京城春天的气息渐浓,可仍不见春雨降落,真可谓 ()

A.春雨贵如油
B.梅子黄时日日晴
C.春风花草香
D.春风又绿江南岸

3.A

【分析】
首先明确题目语境：春天到来但未见春雨降落，需选择契合该语境的诗句。解题思路是先理解每个选项诗句的含义，再结合题干的春天少雨的语境逐一匹配，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
本题需结合语境匹配诗句含义。题干描述春天缺少春雨，分析各选项：A选项“春雨贵如油”形容春雨珍贵，契合春天少雨的语境；B选项“梅子黄时日日晴”描写的是初夏梅雨季节的天气特征，与春天不符；C选项“春风花草香”侧重春天花草的香气，未涉及春雨，不符合题意；D选项“春风又绿江南岸”侧重春风带来的江南春景变化，与题干语境无关。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
诗词理解、语境匹配
【点评】
本题考查对经典诗词的理解与语境运用能力，属于基础题型，只要学生熟悉常见诗句的含义，结合题干语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.7

八、在横线上填写合适的内容。(10分)
1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,由天上洒落着,的柔柳,红的白的黄的花,,绿的叶,都像似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(《燕子》)
2.千门万户曈曈日,。(《元日》)
3.,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》)
4.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,/山溪像一样平静。/人影给溪水了,/钓竿上立着一只红蜻蜓。/忽然人影碎了,/草地上蹦跳着。(《溪边》)

1.如毛的细雨 千条万条 青的草 赶集
2.总把新桃换旧符
3.绿阴不减来时路
4.绿玉带 染绿 扑腾一声 鱼儿和笑声

【分析】
本题为课文及古诗默写题，解题时需准确回忆课本要求背诵的课文、古诗原文，注意字词的正确书写，避免错别字，严格按照原文内容填写即可。
【解析】
1. 出自课文《燕子》，对应原文内容为：如毛的细雨、千条万条、青的草、赶集；
2. 出自王安石的古诗《元日》，对应诗句为：总把新桃换旧符；
3. 出自曾几的古诗《三衢道中》，对应诗句为：绿阴不减来时路；
4. 出自课文《溪边》，对应原文内容为：绿玉带、染绿、扑腾一声、鱼儿和笑声。
【答案】
1.如毛的细雨 千条万条 青的草 赶集
2.总把新桃换旧符
3.绿阴不减来时路
4.绿玉带 染绿 扑腾一声 鱼儿和笑声
【知识点】
古诗默写、课文内容默写
【点评】
本题为语文基础默写题，考察学生对必背课文与古诗的掌握程度，需注重日常背诵的准确性，是语文学习的基础题型。
【难度系数】
0.8

九、按要求修改下面的一段话。(4分)
下面一段话有4个地方需要修改,请用修改符号改一改。
春节时我喜欢不仅包饺子,还喜欢放鞭炮。我最喜欢沙炮。拿到沙炮后,我总是迫不及待地打开包装,拿出其中的一个小沙炮,往哥哥的生后一扔,趁哥哥不注意的时候,接着赶紧连忙跑开。

提示:把“不仅”移到第一个“喜欢”前面;把“生”改为“身”;“往哥哥的身后一扔,”移到“趁哥哥不注意的时候,”后面;删掉“赶紧”或“连忙”。

【分析】
通读原句，需找出4处语病并修改：1.关联词“不仅”位置不当，原句“喜欢不仅包饺子”不符合“不仅……还……”的搭配规则，应将“不仅”移至第一个“喜欢”前；2.出现错别字，“生后”应为“身后”；3.语序颠倒，原句先扔再趁不注意，逻辑错误，需调整“往哥哥的身后一扔”和“趁哥哥不注意的时候”的顺序；4.语义重复，“赶紧”和“连忙”意思相近，保留其一即可。
【解析】
1.用对调号将“不仅”移至第一个“喜欢”之前，修正关联词位置；2.用改正号将“生”改为“身”，修正错别字；3.用对调号将“往哥哥的身后一扔”移至“趁哥哥不注意的时候”之后，调整语序符合逻辑；4.用删除号删掉“赶紧”或“连忙”，消除语义重复。
【答案】
把“不仅”移到第一个“喜欢”前面；把“生”改为“身”；“往哥哥的身后一扔”移到“趁哥哥不注意的时候”后面；删掉“赶紧”或“连忙”。
【知识点】
病句修改、语序调整、词语辨析
【点评】
本题考查语文基础的病句修改能力，涵盖关联词位置、错别字、语序不当、语义重复四类常见语病，是语文学习的基础题型，难度较低，只要仔细分析句子的语法和逻辑即可完成。
【难度系数】
0.8

(一)植物的睡眠(15分)
何静夫
你知道植物也需要睡眠吗？
每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园里常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来，这就是植物睡眠的典型现象。
有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草，在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中；但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上卷起，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……
不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。例如，在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒晚睡”的规律性特别明显，才得名“睡莲”。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。比如，晚香玉的花不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
植物睡眠在植物生理学中被称为“睡眠运动”，它不仅是一种有趣的现象，还是一个科学之谜呢！
(选自《地球生物之谜》，有改动)
1.合欢树的叶子由许多小羽片组成，合欢树睡觉的时候叶子会(2分) ()
A.舒展而平坦。 B.成对成对地折合关闭。
C.慢慢地向上卷起。 D.垂下头来。
2.默读第5自然段中画“”的句子，你能用合适的方法理解这个句子吗？试着完成下面的填空。(3分)
晚香玉的花有两个特点，一是，二是，它的目的是。
3.根据文章内容，按要求填写下面的表格，每一空格至少填3种植物。(3分)

4.你认为文章第5自然段中写得特别生动的两句话是(2分) ()
A.第一、二句。 B.第二、三句。 C.第三、四句。 D.第四、五句。
5.第5自然段中，写蒲公英的花和胡萝卜的花是为了说明什么?(3分)
6.文章的开头是一个问句“你知道植物也需要睡眠吗”，这样写有什么好处?(2分)

1.B
2.在晚上盛开 格外芳香 引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉
3.合欢树、红三叶草、花生、白屈菜、含羞草、羊角豆
睡莲、蒲公英、胡萝卜、晚香玉
4.B
5.花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。
6.引起读者的注意和思考,同时提示了文章的主要内容,引领全文。

【分析】
本题为阅读理解题，需结合原文内容逐一分析各小题：
1. 第1题需定位原文中合欢树叶子睡眠的状态，直接提取对应信息；
2. 第2题需从指定句子中提取晚香玉花的特点及目的，明确句子核心内容；
3. 第3题需区分“叶子睡眠”和“花朵睡眠”的植物，从原文对应段落分类列举；
4. 第4题需判断第五段中生动的语句，结合语句的修辞效果分析；
5. 第5题需理解举例的作用，对应段落的中心句；
6. 第6题需分析文章开头问句的表达效果，结合说明文开头的作用解答。
【解析】
1. 第1题：原文第二段明确提到“合欢树……一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭”，对应选项B，故选B。
2. 第2题：从第五段画线句“晚香玉的花不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉”中，提取特点为“在晚上盛开”“格外芳香”，目的是“引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉”。
3. 第3题：叶子需要睡眠的植物：合欢树、红三叶草、花生、白屈菜、含羞草、羊角豆；花朵需要睡眠的植物：睡莲、蒲公英、胡萝卜、晚香玉。
4. 第4题：第五段中第二句将蒲公英的花比作“黄色的鸡毛帚”，第三句将胡萝卜的花比作“正在打瞌睡的小老头”，运用比喻修辞，生动形象，故选B。
5. 第5题：第五段开头中心句为“花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同”，举蒲公英和胡萝卜的花是为了说明该内容。
6. 第6题：开头用问句“你知道植物也需要睡眠吗”，能引起读者的注意和思考，同时引出文章关于植物睡眠的主要内容，起到引领全文的作用。
【答案】
1.B
2.在晚上盛开；格外芳香；引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉
3.叶子需要睡眠的植物：合欢树、红三叶草、花生、白屈菜、含羞草、羊角豆；花朵需要睡眠的植物：睡莲、蒲公英、胡萝卜、晚香玉
4.B
5.花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
6.引起读者的注意和思考，同时提示了文章的主要内容，引领全文。
【知识点】
植物睡眠现象、阅读理解信息提取、说明方法的作用、文章开头的表达效果
【点评】
本题围绕“植物的睡眠”展开，考察学生对原文信息的提取、理解能力，以及对说明内容、语句表达效果的分析能力，题目设置贴合文本，注重基础阅读能力的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6