一、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。

(
(
4
)(3
)(5
)(1
)(2
)答案
1. five pencils 2. a robot 3. two rulers 4. four rubbers 5. three books (4 3 5 1 2)
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。

1. (
1. (
T
)2. (F
)3. (F
)4. (T
)5. (T
)答案
1~5 TFFTT
三、火眼金睛,找不同。选出每组中不同类的一项。
(
B. pencil
C. night
(
B. ruler
C. robot
(
B. your
C. you
(
B. sorry
C. that
(
C
)1. A. bookB. pencil
C. night
(
C
)2. A. rubberB. ruler
C. robot
(
C
)3. A. myB. your
C. you
(
B
)4. A. thisB. sorry
C. that
答案
1~4 CCCB
1. A选项意为“书本”;B选项意为“铅笔”;C选项意为“夜晚”。A、B选项均属于学习用品类名词。故选C。
2. A选项意为“橡皮”;B选项意为“直尺”;C选项意为“机器人”。A、B选项均属于文具类名词。故选C。
3. A、B选项分别是“我的”和“你的;你们的”,为形容词性物主代词;C选项意为“你;你们”,是人称代词。故选C。
技巧点拨
选出不同类的一项
做这类题时可以从课本出发,看一看这些词在课本里搭配的是哪些句型,来帮助自己选择。比如第三小题A选项和B选项,在课文里都搭配了pencil。因此我们可以判定这两个选项的词性是一致的。
4. A、C选项分别是“这个”和“那个”,均为指示代词;B选项意为“抱歉,对不起”,是形容词或者感叹词。故选B。
1. A选项意为“书本”;B选项意为“铅笔”;C选项意为“夜晚”。A、B选项均属于学习用品类名词。故选C。
2. A选项意为“橡皮”;B选项意为“直尺”;C选项意为“机器人”。A、B选项均属于文具类名词。故选C。
3. A、B选项分别是“我的”和“你的;你们的”,为形容词性物主代词;C选项意为“你;你们”,是人称代词。故选C。
技巧点拨
选出不同类的一项
做这类题时可以从课本出发,看一看这些词在课本里搭配的是哪些句型,来帮助自己选择。比如第三小题A选项和B选项,在课文里都搭配了pencil。因此我们可以判定这两个选项的词性是一致的。
4. A、C选项分别是“这个”和“那个”,均为指示代词;B选项意为“抱歉,对不起”,是形容词或者感叹词。故选B。
四、圈出与所给图片相对应的短语的序号。
答案
1~3 BBA
1. 图示为两把尺子,与B选项相符。
2. 图示为三块橡皮,与B选项相符。
3. 图示为一本书,与A选项相符。
1. 图示为两把尺子,与B选项相符。
2. 图示为三块橡皮,与B选项相符。
3. 图示为一本书,与A选项相符。
五、选出下列句子的正确答语。
(
A. Goodbye.
B. Good morning.
(
A. No, thanks.
B. Me too.
(
A. One, two, three. Three marbles.
B. One, two. Two rubbers.
(
B
)1. Good morning.A. Goodbye.
B. Good morning.
(
A
)2. Pencils?A. No, thanks.
B. Me too.
(
B
)3. How many rubbers?A. One, two, three. Three marbles.
B. One, two. Two rubbers.
答案
1~3 BAB
1. 在早晨或者上午见面时,人们通常用“Good morning. /Morning.”来礼貌地问候彼此。故选B。
2. 该问句为口语中的省略表达,完整表达为“Would you like some pencils?”,意为“你想要一些铅笔吗”,肯定回答为“Yes, please.”,否定回答为“No, thanks.”。故选A。
3. 问句意为“有多少块橡皮”,答句需回答橡皮的数量。故选B。
1. 在早晨或者上午见面时,人们通常用“Good morning. /Morning.”来礼貌地问候彼此。故选B。
2. 该问句为口语中的省略表达,完整表达为“Would you like some pencils?”,意为“你想要一些铅笔吗”,肯定回答为“Yes, please.”,否定回答为“No, thanks.”。故选A。
3. 问句意为“有多少块橡皮”,答句需回答橡皮的数量。故选B。
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