五、选出与所给单词同类的词,并把其字母编号写在相应的横线上。
A. neck B. black C. giraffe D. leaf E. tree F. white
G. lion H. grey I. frog J. grass K. ear L. nose
M. starfish N. bamboo O. brown P. eye Q. panda R. mouth
1. flower: 2. yellow:
3. horse: 4. leg:

1. DEJN 2. BFHO 3. CGIMQ 4. AKLPR

【分析】
首先明确每道题所给单词的类别，再逐一分析选项中每个单词的类别，筛选出与所给单词同类的选项字母编号即可。具体步骤：1. 确定flower为植物类，从选项中找出植物类单词的字母；2. 确定yellow为颜色类，找出颜色类单词的字母；3. 确定horse为动物类，找出动物类单词的字母；4. 确定leg为身体部位类，找出身体部位类单词的字母。
【解析】
1. flower（花）属于植物类，选项中植物类单词对应的字母为D（leaf叶子）、E（tree树）、J（grass草）、N（bamboo竹子），故填DEJN；
2. yellow（黄色）属于颜色类，选项中颜色类单词对应的字母为B（black黑色）、F（white白色）、H（grey灰色）、O（brown棕色），故填BFHO；
3. horse（马）属于动物类，选项中动物类单词对应的字母为C（giraffe长颈鹿）、G（lion狮子）、I（frog青蛙）、M（starfish海星）、Q（panda熊猫），故填CGIMQ；
4. leg（腿）属于身体部位类，选项中身体部位类单词对应的字母为A（neck脖子）、K（ear耳朵）、L（nose鼻子）、P（eye眼睛）、R（mouth嘴巴），故填AKLPR。
【答案】
1. DEJN 2. BFHO 3. CGIMQ 4. AKLPR
【知识点】
英语词汇分类、名词类别划分
【点评】
本题为基础的英语词汇分类题，主要考察学生对常见名词词义及所属类别的掌握情况，题型简单，只要能准确识别每个单词的含义和类别即可正确作答。
【难度系数】
0.8

六、请根据下面的英语释义选择正确的单词填空。
frog difficult giraffe neck ocean
1. not easy
2. sea
3. It can jump. It lives both on land and in water.
4. the part of the body between the head and the shoulders肩
5. a tall African animal with a long neck and long legs

1. difficult 2. ocean 3. frog 4. neck 5. giraffe

【分析】这道题是根据英语释义匹配对应单词，解题思路为：先理解每个英语释义的含义，再结合给定单词的词义，逐一匹配填空即可。
【解析】1. “not easy”意为“不容易的”，对应单词difficult；2. “sea”意为“海洋”，对应单词ocean；3. “能跳跃、水陆两栖的动物”是青蛙，对应单词frog；4. “头与肩膀之间的身体部位”是脖子，对应单词neck；5. “非洲的高个子、长脖子长腿的动物”是长颈鹿，对应单词giraffe。
【答案】1. difficult 2. ocean 3. frog 4. neck 5. giraffe
【知识点】英语单词词义匹配
【点评】本题考查基础英语词汇的词义理解与匹配，属于词汇基础题型，侧重考查核心单词的含义掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

七、根据图意和首字母提示,写出句子所缺的单词。

1. [新情境·生活运用]P are the national treasure国宝 in C.
2. A k is from Australia. It has strong b legs.
3. A l is c the "King of the Animals".
4. This s is so beautiful. It comes from the o.
5. A f has long back legs for jumping. It can j high.
巩固提升训练

1. Pandas; China 2. kangaroo; back 3. lion; called
4. starfish; ocean 5. frog; jump

【分析】这道题需结合图片内容和首字母提示，回忆对应英文单词补全句子。先观察每幅图的事物，再匹配首字母确定词汇，比如第1题图是熊猫，结合首字母P和“国宝、国家”的语境锁定单词，其余题目同理。
【解析】1. 图中是熊猫，be动词为are，首字母P对应复数Pandas；“中国”首字母为C，对应China。2. 图中是袋鼠，首字母k对应kangaroo；“强壮的后腿”首字母b对应back。3. 图中是狮子，首字母l对应lion；“被称为”对应called。4. 图中是海星，首字母s对应starfish；“海洋”首字母o对应ocean。5. 图中是青蛙，首字母f对应frog；“跳”首字母j对应jump。
【答案】1. Pandas; China 2. kangaroo; back 3. lion; called 4. starfish; ocean 5. frog; jump
【知识点】动物英文单词、国家英文、常用动词
【点评】本题结合图片和首字母考察基础词汇，贴近生活，帮助学生巩固常见词汇的运用，难度适中。
【难度系数】0.3

八、选择最佳答案,并把其字母编号写在括号内。
() 1. Where pandas come from? A. are B. do C. can
() 2. Tigers love meat. A. eating B. eat C. eats
() 3. It's yellow, brown and black. It has a long neck. It eats leaves on the trees. It's a(n) .
A. snake B. elephant C. giraffe
() 4. [新情境·生活运用]The giraffe a long neck and in Africa.
A. has; lives B. has; live C. have; live
() 5. Speaking is . But doing is .
A. difficult; easy B. easy; difficult C. difficult; difficult
() 6. [新情境·生活运用]Guangzhou the Flower City.
A. called B. calls C. is called
() 7. 花都期末The starfish looks like a star. 请找出与本句中like意思一样的选项。
A. The baby is sleeping on the bed like a cute doll.
B. I like music best, and I love singing.
C. Many animals live in the forest, like lions, tigers and elephants.

1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A
解析:7.题干中的like意为“类似;像”。A项中like意思同题干中的like,B项中的like意为“喜欢”,C项中的like意为“例如”。

【分析】
1. 本题考查特殊疑问句的助动词使用：主语pandas是复数，谓语动词短语come from是实义动词，特殊疑问句需借助助动词do，故选B。
2. 本题考查固定搭配：love doing sth表示“喜爱做某事”，后接动名词形式，故选A。
3. 本题考查名词词义匹配：根据“长脖子、吃树上的叶子”的描述，可知是长颈鹿，故选C。
4. 本题考查一般现在时的主谓一致：主语the giraffe是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，has（有）和lives（居住）符合，故选A。
5. 本题考查句意理解：句意为“说起来容易，做起来难”，对应选项B。
6. 本题考查被动语态：广州“被称为”花城，需用被动语态“be + 过去分词”，即is called，故选C。
7. 本题考查词义辨析：题干中like是介词，意为“像”；A项like意为“像”，B项是动词“喜欢”，C项是介词“例如”，故选A。
【解析】
1. 特殊疑问句中，实义动词短语come from构成疑问需借助助动词，主语pandas为复数，故用do，选B。
2. 固定搭配love doing sth，需用eat的动名词形式eating，选A。
3. 结合特征“长脖子、吃树叶”，对应名词giraffe，选C。
4. 主语为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式has和lives，选A。
5. 句意逻辑为“说易做难”，选B。
6. 表示“被称为”用被动语态is called，选C。
7. 题干like意为“像”，A项同此义，B为“喜欢”，C为“例如”，选A。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A
【知识点】
一般现在时、固定搭配、词义辨析
【点评】
本题为小学英语基础选择题，考察核心语法、固定搭配、词义辨析及常识匹配，是日常学习的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7