一、阅读并回答小题,补全手册的引导语。(14分)
春日,冰雪消[],yuān yāng()在水中悠xián()自得,河岸边柳树fā yá(),méi huā()清香四溢。夏日,hé huā()粉嫩的花苞渐渐鼓zhàng(),嫩黄色的lián peng()以不同的zī shì()藏于荷叶之间。秋日,wēi fēng()拂过,金黄的树叶散落一地……这些美好的生灵,都是大自然给予我们的珍贵礼物。
1. 根据拼音写字词,补充引导语。(9分)
2. "散"是多音字,在"散落"中读,我还知道它的另一个读音是,可以组词。(3分)
3. "[]"中应该填入"róng"字,乔乔在字典中查到了下面四个字,根据字义,正确的一项是(2分) ()
A. 荣:草木茂盛。
B. 融:固体受热变软或变为流体。
C. 茸:草初生纤细柔软的样子。
D. 溶:在水或其他液体中化开。

1. 鸳鸯 闲 发芽 梅花 荷花 胀 莲蓬 姿势 微风 2. sàn sǎn 示例:散文 3. B

【分析】
这是一道小学语文基础字词综合题，解题可以分三步推进：第一步完成第1小题，逐个拼读给出的拼音，结合上下文春、夏、秋的自然景物语境，写出对应的正确字词，注意“鸳鸯”“莲蓬”等易错字的字形不要写错。第二步完成第2小题，回忆多音字“散”不同读音对应的字义，“散落”表示分散下落，对应表“分离、散开”含义的读音，再回忆它的另一个常用读音，组出符合要求的词语即可。第三步完成第3小题，结合“冰雪消róng”的语境，冰雪是固态的水，受热变为液态，对比四个同音字的字义，匹配最贴合语境的选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 结合拼音和对应语境依次填写：yuān yāng对应鸳鸯，悠xián对应闲，fā yá对应发芽，méi huā对应梅花，hé huā对应荷花，鼓zhàng对应胀，lián peng对应莲蓬，zī shì对应姿势，wēi fēng对应微风。
2. “散”读sàn时，字义为由聚集而分离、散布，“散落”指分散下落，因此此处读sàn；它的另一个常见读音是sǎn，字义为没有约束、松散、零碎，可组词散文、闲散、松散等。
3. 对四个选项的字义逐一辨析：A选项“荣”指草木茂盛，和冰雪的形态变化无关；B选项“融”指固体受热变软或变为流体，正好对应冰雪从固态变成液态的过程，完全符合“冰雪消融”的语境；C选项“茸”指草初生纤细柔软的样子，不符合语境；D选项“溶”指物质在水或其他液体中化开，冰雪本身变为水，不属于溶解在其他液体中的情况，不符合语境。因此正确选项是B。
【答案】
1. 鸳鸯 闲 发芽 梅花 荷花 胀 莲蓬 姿势 微风
2. sàn sǎn 示例:散文
3. B
【知识点】
看拼音写词语，多音字辨析，字义辨析
【点评】
本题将字词考点融入四季自然景物的语境中，贴合小学中段语文课内相关课文的内容，重点考察课内要求掌握的基础字词，难度适中，能有效检验学生对字音、字形、字义的基础掌握程度，也能引导学生养成结合语境理解字词含义的习惯。
【难度系数】
0.8

1. 把下列词语依次填入句子中,最恰当的一项是 ()
春天,迎春花、杜鹃花、杏花……都赶集似的来,好像应邀在春日的花海里,共赴一场花仙子的。
①聚集 ②聚拢 ③聚会

A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①②

1.B

【分析】
解题时我们可以先辨析三个词语的词义、词性差异，再结合每个空的前后语境逐一匹配：首先明确三个词的特点，“聚拢”侧重分散的事物逐步向中心靠拢的动态，“聚集”侧重多个个体集中在特定场所，“聚会”是名词，指相聚的集会活动。之后逐个空代入验证：第一空描述花儿像赶集一样从各处凑来的动态，选“聚拢”最贴合；第二空描述花儿受邀会合在花海这个特定空间，选“聚集”合适；第三空前面有数量词“一场”，需要搭配名词，选“聚会”完全适配，最后对应选项就能得到答案。
【解析】
第一步，辨析三个词语的属性与含义：
②聚拢：动词，侧重描述分散的人/事物逐步向一处靠拢的动态过程；
①聚集：动词，侧重描述多个独立个体会合、集中在某一特定地点的状态；
③聚会：名词，指相聚举办的集会活动。
第二步，逐空匹配语境：
第一空，语境将春花拟人化，写各类花先后开放、像赶集一样从各处往一处靠拢的状态，填入“聚拢”最贴合动态感，对应序号②。
第二空，语境写花儿们受邀集中在春日花海这个特定空间，填入“聚集”符合表意，对应序号①。
第三空，空前有数量词“一场”，需要搭配名词，填入“聚会”，“共赴一场聚会”搭配合理，对应序号③。
因此填入的词语顺序为②①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
近义词辨析，词语搭配
【点评】
本题侧重考察词语在语境中的灵活运用，解题时可以借助词性差异快速缩小范围，比如第三空需要名词，直接锁定③填在最后，再结合前两空的词义差异用排除法就能快速得出正确答案，能帮助学生区分近义动词的细微差别。
【难度系数】
0.8