一、根据首字母或中文提示完成单词。
1. The
2. All the
3. My best friend is very
4. She showed great
5. They hold o
1. The
personalities
(性格)of the twins are quite different though they look alike.2. All the
winners'
(获胜者)names were put on the wall to encourage other students to work harder.3. My best friend is very
outgoing
(外向的)and she can always start a conversation with anyone easily.4. She showed great
kindness
(善良)by helping the old man cross the street.5. They hold o
opposite
opinions on this matter. Tom thinks we should accept the offer, while Mary believes we should refuse it.答案
1. personalities 2. winners' 3. outgoing 4. kindness 5. opposite
解析
【分析】做此类根据提示填词的题目时,需先明确每个小题的提示(中文或首字母),再结合句子的语法结构(如单复数、所有格、词性要求)确定单词的正确形式。第1题主语是双胞胎(复数),对应“性格”需用复数;第2题“获胜者”修饰“名字”,需用复数所有格;第3题“外向的”作表语用形容词;第4题“善良”被形容词great修饰用名词;第5题结合语境“相反的意见”及首字母o确定单词。
【解析】1. 中文提示“性格”,主语the twins为复数,故填名词复数personalities;2. 中文提示“获胜者”,此处修饰名词names需用所有格,且是多个获胜者,故填复数所有格winners';3. 中文提示“外向的”,形容词作表语,填outgoing;4. 中文提示“善良”,名词被形容词great修饰,填kindness;5. 首字母提示o,结合两人意见相反的语境,填opposite。
【答案】1. personalities 2. winners' 3. outgoing 4. kindness 5. opposite
【知识点】名词的所有格、名词的单复数、词汇的词性运用
【点评】本题为英语基础词汇题,考察核心词汇的拼写、词性及形式变化,属于难度较低的基础题型,学生掌握基础词汇和简单语法即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 中文提示“性格”,主语the twins为复数,故填名词复数personalities;2. 中文提示“获胜者”,此处修饰名词names需用所有格,且是多个获胜者,故填复数所有格winners';3. 中文提示“外向的”,形容词作表语,填outgoing;4. 中文提示“善良”,名词被形容词great修饰,填kindness;5. 首字母提示o,结合两人意见相反的语境,填opposite。
【答案】1. personalities 2. winners' 3. outgoing 4. kindness 5. opposite
【知识点】名词的所有格、名词的单复数、词汇的词性运用
【点评】本题为英语基础词汇题,考察核心词汇的拼写、词性及形式变化,属于难度较低的基础题型,学生掌握基础词汇和简单语法即可解答。
【难度系数】0.8
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. (无锡期末)Everyone except the twins
2. I believe that you
3. While Tom as well as his classmates
4. — I’d like you to tell me something about the new tourist spot before we get there.
— I’m sorry, but neither my cousin nor I
5. Both my father and my mother
1. (无锡期末)Everyone except the twins
wasn't
(not be) able to solve the problem easily.2. I believe that you
will achieve
(achieve) your dream if you keep working hard every day.3. While Tom as well as his classmates
was cleaning
(clean) the windows, they heard loud thunder.4. — I’d like you to tell me something about the new tourist spot before we get there.
— I’m sorry, but neither my cousin nor I
have been
(be) there.5. Both my father and my mother
enjoy
(enjoy) listening to classical music in their free time.答案
1. wasn't 2. will achieve 3. was cleaning 4. have been 5. enjoy
解析
【分析】
本题考查英语语法中的主谓一致规则和动词时态的运用,解题思路为:先结合语境和时间标志确定每个句子的时态,再根据主谓一致的特殊规则(就远原则、就近原则、并列主语的主谓一致)确定动词的正确形式。
【解析】
1. 主语为Everyone,except the twins是介词短语,不改变主语单复数(就远原则),主语是单数;结合无锡期末的过去场景,时态为一般过去时,故填wasn't。
2. 句中if引导条件状语从句,遵循“主将从现”规则,从句用一般现在时,主句用一般将来时,故填will achieve。
3. while引导时间状语从句,主句是一般过去时(heard),从句需用过去进行时;主语是Tom,as well as his classmates不影响主语单复数(就远原则),主语为单数,故填was cleaning。
4. neither...nor连接两个主语时,遵循就近原则,靠近be动词的主语是I;结合语境“没去过”,时态为现在完成时,故填have been。
5. both...and连接两个主语时,谓语动词用复数形式;结合时间状语in their free time,时态为一般现在时,故填enjoy。
【答案】
1. wasn't 2. will achieve 3. was cleaning 4. have been 5. enjoy
【知识点】
主谓一致、动词时态
【点评】
本题围绕初中英语核心语法考点设置,涵盖主谓一致的特殊规则和常见时态,是基础题型,需学生熟练掌握语法规则并结合语境判断。
【难度系数】
0.6
本题考查英语语法中的主谓一致规则和动词时态的运用,解题思路为:先结合语境和时间标志确定每个句子的时态,再根据主谓一致的特殊规则(就远原则、就近原则、并列主语的主谓一致)确定动词的正确形式。
【解析】
1. 主语为Everyone,except the twins是介词短语,不改变主语单复数(就远原则),主语是单数;结合无锡期末的过去场景,时态为一般过去时,故填wasn't。
2. 句中if引导条件状语从句,遵循“主将从现”规则,从句用一般现在时,主句用一般将来时,故填will achieve。
3. while引导时间状语从句,主句是一般过去时(heard),从句需用过去进行时;主语是Tom,as well as his classmates不影响主语单复数(就远原则),主语为单数,故填was cleaning。
4. neither...nor连接两个主语时,遵循就近原则,靠近be动词的主语是I;结合语境“没去过”,时态为现在完成时,故填have been。
5. both...and连接两个主语时,谓语动词用复数形式;结合时间状语in their free time,时态为一般现在时,故填enjoy。
【答案】
1. wasn't 2. will achieve 3. was cleaning 4. have been 5. enjoy
【知识点】
主谓一致、动词时态
【点评】
本题围绕初中英语核心语法考点设置,涵盖主谓一致的特殊规则和常见时态,是基础题型,需学生熟练掌握语法规则并结合语境判断。
【难度系数】
0.6
(
A.not only; but also
B.neither; nor
C.either; or
D.both; and
B
)1. (连云港期中)Autumn in Lianyungang is too cold too hot. It's a great time for picnics.A.not only; but also
B.neither; nor
C.either; or
D.both; and
答案
1. B
解析
【分析】首先理解句子语境:连云港的秋天是野餐的好时机,说明天气宜人,既不冷也不热。接下来分析各选项连词的含义:A项“not only…but also”表“不但…而且”,表递进;B项“neither…nor”表“既不…也不”,表两者都否定;C项“either…or”表“要么…要么”,表两者选其一;D项“both…and”表“两者都”,表肯定。根据语境,需要表达“既不冷也不热”,因此选对应的连词。
【解析】句子意为“连云港的秋天既不太冷也不太热,是野餐的好时机”。逐一分析选项:A选项not only…but also用于连接两个并列成分表递进,不符合语境;B选项neither…nor用于连接两个并列成分表否定,意为“既不…也不”,符合天气宜人的语境;C选项either…or用于连接两个并列成分表选择,意为“要么…要么”,不符合;D选项both…and用于连接两个并列成分表肯定,意为“两者都”,不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语连词辨析、并列连词用法
【点评】本题考查常见并列连词的词义辨析,解题关键是结合句子语境判断所需表达的逻辑关系,属于基础题型,需掌握常见并列连词的含义及用法。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“连云港的秋天既不太冷也不太热,是野餐的好时机”。逐一分析选项:A选项not only…but also用于连接两个并列成分表递进,不符合语境;B选项neither…nor用于连接两个并列成分表否定,意为“既不…也不”,符合天气宜人的语境;C选项either…or用于连接两个并列成分表选择,意为“要么…要么”,不符合;D选项both…and用于连接两个并列成分表肯定,意为“两者都”,不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语连词辨析、并列连词用法
【点评】本题考查常见并列连词的词义辨析,解题关键是结合句子语境判断所需表达的逻辑关系,属于基础题型,需掌握常见并列连词的含义及用法。
【难度系数】0.8
(
— The Martian. It shows a lot of imagination, has a sense of humor.
humor.
A.too; to
B.neither; nor
C.either; or
D.not only; but also
D
)2. — What film do you like best?— The Martian. It shows a lot of imagination, has a sense of humor.
humor.
A.too; to
B.neither; nor
C.either; or
D.not only; but also
答案
2. D
解析
【分析】先理解对话语境:问句询问最喜欢的电影,答句提到《火星救援》,需选择能体现该电影两个优点(有想象力且有幽默感)的并列连词。解题时需明确各选项连词的含义与用法,结合语境判断。
【解析】逐一分析选项:
A选项too...to意为“太……而不能……”,后接动词原形,不符合连接两个并列优点的语境,排除;
B选项neither...nor意为“既不……也不……”,表否定,与答句对电影的肯定评价不符,排除;
C选项either...or意为“要么……要么……”,表二选一,不符合同时提及两个优点的语境,排除;
D选项not only...but also意为“不仅……而且……”,用于连接两个并列的褒义内容,契合答句对《火星救援》的正面描述,正确。
【答案】D
【知识点】并列连词的用法;not only...but also的用法
【点评】本题考查初中英语常见并列连词的辨析,需掌握各连词的语义及适用语境,结合对话的肯定评价选择合适连词,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:
A选项too...to意为“太……而不能……”,后接动词原形,不符合连接两个并列优点的语境,排除;
B选项neither...nor意为“既不……也不……”,表否定,与答句对电影的肯定评价不符,排除;
C选项either...or意为“要么……要么……”,表二选一,不符合同时提及两个优点的语境,排除;
D选项not only...but also意为“不仅……而且……”,用于连接两个并列的褒义内容,契合答句对《火星救援》的正面描述,正确。
【答案】D
【知识点】并列连词的用法;not only...but also的用法
【点评】本题考查初中英语常见并列连词的辨析,需掌握各连词的语义及适用语境,结合对话的肯定评价选择合适连词,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.as well as
B.except
C.besides
D.with
B
)3. All the students went to the park Tom, because he was ill.A.as well as
B.except
C.besides
D.with
答案
3. B
解析
【分析】
先理解句子语境,句意是“所有学生都去了公园,________汤姆,因为他生病了”,说明汤姆没有去公园,需要选择表示“除……之外(不包含在内)”的介词。再逐一分析选项的含义和用法,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
翻译句子:所有学生都去了公园,除了汤姆,因为他生病了。
选项分析:
A. as well as意为“也;和……一样”,不符合句子逻辑;
B. except意为“除……之外(不包含在内)”,表示汤姆不在去公园的学生范围内,符合语境;
C. besides意为“除……之外(包含在内)”,表示汤姆也去了,与句意矛盾;
D. with意为“和……一起”,不符合语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查常用介词的词义辨析,需结合句子语境判断介词所表示的范围(包含或不包含),属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
先理解句子语境,句意是“所有学生都去了公园,________汤姆,因为他生病了”,说明汤姆没有去公园,需要选择表示“除……之外(不包含在内)”的介词。再逐一分析选项的含义和用法,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
翻译句子:所有学生都去了公园,除了汤姆,因为他生病了。
选项分析:
A. as well as意为“也;和……一样”,不符合句子逻辑;
B. except意为“除……之外(不包含在内)”,表示汤姆不在去公园的学生范围内,符合语境;
C. besides意为“除……之外(包含在内)”,表示汤姆也去了,与句意矛盾;
D. with意为“和……一起”,不符合语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查常用介词的词义辨析,需结合句子语境判断介词所表示的范围(包含或不包含),属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.taking off
B.taking in
C.taking on
D.taking over
C
)4. With the development of technology, many jobs are new meanings and forms.A.taking off
B.taking in
C.taking on
D.taking over
答案
4. C
解析
【分析】
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是:先明确各选项短语的含义,再结合句子语境判断所需表达的意思,最终选出匹配的短语。句子语境为“随着科技发展,很多工作正在呈现新的意义和形式”,需要找到表示“呈现”含义的短语。
【解析】
首先翻译句子:随着科技的发展,许多工作正在呈现新的意义和形式。
逐一分析选项:
A. take off:意为“起飞;脱掉;(事业)成功”,不符合语境;
B. take in:意为“吸收;理解;欺骗;收留”,不符合语境;
C. take on:意为“呈现(特征、面貌等);承担;雇佣”,符合“呈现新意义和形式”的语境;
D. take over:意为“接管;接收”,不符合语境。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题考查常见take相关动词短语的含义辨析,属于基础词汇类题目,需要学生熟练掌握短语的不同语义,结合语境即可选出正确答案,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是:先明确各选项短语的含义,再结合句子语境判断所需表达的意思,最终选出匹配的短语。句子语境为“随着科技发展,很多工作正在呈现新的意义和形式”,需要找到表示“呈现”含义的短语。
【解析】
首先翻译句子:随着科技的发展,许多工作正在呈现新的意义和形式。
逐一分析选项:
A. take off:意为“起飞;脱掉;(事业)成功”,不符合语境;
B. take in:意为“吸收;理解;欺骗;收留”,不符合语境;
C. take on:意为“呈现(特征、面貌等);承担;雇佣”,符合“呈现新意义和形式”的语境;
D. take over:意为“接管;接收”,不符合语境。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题考查常见take相关动词短语的含义辨析,属于基础词汇类题目,需要学生熟练掌握短语的不同语义,结合语境即可选出正确答案,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
— , I only studied for two hours. I was lucky to pass it.
A.As a result
B.In fact
C.As usual
D.As well
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★
B
)5. — You must have spent a lot of time preparing for the exam.— , I only studied for two hours. I was lucky to pass it.
A.As a result
B.In fact
C.As usual
D.As well
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★
答案
5. B
解析
【分析】
这是一道英语短语辨析题,解题思路是先理解对话的语境逻辑,再逐一分析各选项短语的含义,选择能匹配上下文转折关系的短语。对话中前者推测对方花了大量时间备考,后者要说明实际只学了两小时,需要一个引出真实情况的短语来衔接。
【解析】
逐一分析选项:A选项“As a result”意为“结果”,不符合语境;B选项“In fact”意为“事实上、实际上”,用于引出真实情况,契合对话中转折说明实际学习时间的逻辑;C选项“As usual”意为“像往常一样”,与语境无关;D选项“As well”意为“也”,不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
短语辨析;日常交际用语
【点评】
本题考查常用短语在日常对话中的运用,属于基础题型,需掌握常见短语的含义及语境搭配。
【难度系数】
0.7
这是一道英语短语辨析题,解题思路是先理解对话的语境逻辑,再逐一分析各选项短语的含义,选择能匹配上下文转折关系的短语。对话中前者推测对方花了大量时间备考,后者要说明实际只学了两小时,需要一个引出真实情况的短语来衔接。
【解析】
逐一分析选项:A选项“As a result”意为“结果”,不符合语境;B选项“In fact”意为“事实上、实际上”,用于引出真实情况,契合对话中转折说明实际学习时间的逻辑;C选项“As usual”意为“像往常一样”,与语境无关;D选项“As well”意为“也”,不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
短语辨析;日常交际用语
【点评】
本题考查常用短语在日常对话中的运用,属于基础题型,需掌握常见短语的含义及语境搭配。
【难度系数】
0.7
四、根据所给汉语补全下列句子。
1. 经过讨论,我们最终选定了一家法国餐厅。
After discussion, we
2. 他知道自己粗心的错误让整个团队都失望了。
He knew that his
3. 昨天我和我哥哥都没有完成作业。
4. 我的新同桌不仅性格外向,而且对班里的每个人都十分友善。
My new deskmate is
5. (南通期中)我很开心我能够用英语很好地表达我自己。(be happy that)
1. 经过讨论,我们最终选定了一家法国餐厅。
After discussion, we
finally decided on a French restaurant
.2. 他知道自己粗心的错误让整个团队都失望了。
He knew that his
careless mistake let the whole team down
.3. 昨天我和我哥哥都没有完成作业。
Neither my brother nor I
finished our homework yesterday.4. 我的新同桌不仅性格外向,而且对班里的每个人都十分友善。
My new deskmate is
not only outgoing but also very friendly
to everyone in our class.5. (南通期中)我很开心我能够用英语很好地表达我自己。(be happy that)
I am very happy that I can express myself in English very well.
答案
1. finally decided on a French restaurant 2. careless mistake let the whole team down 3. Neither my brother nor I 4. not only outgoing but also very friendly 5. I am very happy that I can express myself in English very well.
解析
【分析】
先结合汉语意思,分析每句需用到的英语固定表达、时态及句式:第1题需用一般过去时,“最终选定”对应固定搭配decide on;第2题“粗心的错误”是careless mistake,“让团队失望”用固定短语let...down;第3题“既不...也不...”用并列连词neither...nor...;第4题“不仅...而且...”用并列结构not only...but also...;第5题需运用要求的be happy that结构,结合“用英语表达自己”的固定表达完成。
【解析】
1. 一般过去时中,“选定(餐厅)”用固定搭配decide on,副词finally修饰动词短语,故填finally decided on a French restaurant;
2. “粗心的错误”译为careless mistake,固定短语let sb down表示“让某人失望”,过去式用let,故填careless mistake let the whole team down;
3. 表示“两者都不”用并列连词neither...nor...,连接并列主语,故填Neither my brother nor I;
4. 表示递进关系用not only...but also...,“性格外向”是outgoing,“对...友善”是be friendly to,故填not only outgoing but also very friendly;
5. 按要求用be happy that结构,“表达自己”是express oneself,“用英语”是in English,故填I am very happy that I can express myself in English very well.
【答案】
1. finally decided on a French restaurant 2. careless mistake let the whole team down 3. Neither my brother nor I 4. not only outgoing but also very friendly 5. I am very happy that I can express myself in English very well.
【知识点】
固定短语搭配、并列连词用法、一般过去时
【点评】
本题考查初中英语基础的短语、句式及并列结构的运用,是常见的补全句子题型,侧重考查核心词汇和固定表达的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
先结合汉语意思,分析每句需用到的英语固定表达、时态及句式:第1题需用一般过去时,“最终选定”对应固定搭配decide on;第2题“粗心的错误”是careless mistake,“让团队失望”用固定短语let...down;第3题“既不...也不...”用并列连词neither...nor...;第4题“不仅...而且...”用并列结构not only...but also...;第5题需运用要求的be happy that结构,结合“用英语表达自己”的固定表达完成。
【解析】
1. 一般过去时中,“选定(餐厅)”用固定搭配decide on,副词finally修饰动词短语,故填finally decided on a French restaurant;
2. “粗心的错误”译为careless mistake,固定短语let sb down表示“让某人失望”,过去式用let,故填careless mistake let the whole team down;
3. 表示“两者都不”用并列连词neither...nor...,连接并列主语,故填Neither my brother nor I;
4. 表示递进关系用not only...but also...,“性格外向”是outgoing,“对...友善”是be friendly to,故填not only outgoing but also very friendly;
5. 按要求用be happy that结构,“表达自己”是express oneself,“用英语”是in English,故填I am very happy that I can express myself in English very well.
【答案】
1. finally decided on a French restaurant 2. careless mistake let the whole team down 3. Neither my brother nor I 4. not only outgoing but also very friendly 5. I am very happy that I can express myself in English very well.
【知识点】
固定短语搭配、并列连词用法、一般过去时
【点评】
本题考查初中英语基础的短语、句式及并列结构的运用,是常见的补全句子题型,侧重考查核心词汇和固定表达的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
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