4.如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，
可以用试管刷刷洗，下列用试管刷刷洗的
一些操作方法中不正确的是()

A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试
管刷多次
B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽
动的幅度不要过大
C.适当地用转动和抽动的方法结合起来
刷洗
D.上下用力抽拉试管刷

4.D

【分析】
本题考查试管刷洗涤试管的正确操作，解题时需牢记实验基本操作规范：使用试管刷刷洗试管时，不能用力过猛以防损坏试管，操作需轻柔，可结合转动和抽动，且抽动幅度不宜过大。接下来逐一判断各选项操作是否正确，找出错误选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：将试管刷伸入污物处转动多次，既能有效清洁污物，又不会损伤试管，操作正确；
B选项：适当抽动试管刷且幅度不大，符合操作要求，不会损坏试管，正确；
C选项：转动与抽动结合刷洗，能更好地清洁试管，操作规范，正确；
D选项：上下用力抽拉试管刷，用力过大易导致试管破裂，属于错误操作，因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
化学实验基本操作（仪器的洗涤）
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，侧重考查试管刷的正确使用方法，是初中化学实验的基础内容，难度较低，学生需掌握实验操作的基本规范。
【难度系数】
0.8

5.下列实验基本操作正确的是()

5.B

【分析】要判断各实验操作的正确性，需回忆化学实验基本操作的规范：A选项加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体过多，不符合操作要求；B选项连接玻璃管与乳胶管时，将玻璃管润湿后转动插入乳胶管，操作正确；C选项量筒读数时，视线应与液体凹液面最低处相平，图中俯视读数，操作错误；D选项倾倒液体时，瓶塞应倒放，图中瓶塞正放，操作错误。需逐一排查确定正确操作。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：加热试管内液体，液体体积不能超过试管容积的1/3，防止液体沸腾喷出，图中液体体积超过1/3，操作错误。
选项B：连接玻璃管和乳胶管时，先将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动即可插入乳胶管，图中操作符合规范，正确。
选项C：读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数会导致读数偏大，操作错误。
选项D：倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误。
综上，正确的是B。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作，液体加热，仪器连接，量筒读数，液体的倾倒
【点评】本题考查初中化学常见实验基本操作，属于基础知识点，需牢记各操作的注意事项，易错点为量筒读数的视线、倾倒液体的瓶塞放置等，整体难度较低。
【难度系数】0.7

6.如图所示的实验操作正确的是()

6.C

【分析】
要判断实验操作是否正确，需回忆各基本实验操作的规范要求：块状固体取用、固体加热、托盘天平称量、装置气密性检查的操作要点。逐一分析每个选项的操作是否符合规范。
【解析】
选项A：加入块状固体锌粒时，应先将试管横放，把锌粒放在试管口，再慢慢竖起试管使锌粒滑入试管底部，防止打破试管。图中直接垂直投入，操作错误。
选项B：加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。图中试管口向上倾斜，操作错误。
选项C：托盘天平称量固体遵循“左物右码”原则，食盐为干燥固体，放在纸上称量，图中操作符合规范，正确。
选项D：检查装置气密性需形成密闭体系，图中装置有两个导管，手握试管时气体从短导管逸出，无法观察到烧杯中导管口的气泡，操作错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作、托盘天平使用、装置气密性检查
【点评】
本题考查初中化学常见实验操作的正误判断，需牢记各操作的规范细节，是基础实验操作的常考题。
【难度系数】
0.3

7. 写出下列操作可能造成的后果：
(1)把容器放在桌子上使劲塞进塞子：
。
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精：。
(3)被加热的玻璃仪器外壁有水：。
(4)加热液体时，试管口朝着有人的地方：
。
(5)加热后的蒸发皿直接放在实验台上：
。
(6)未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂：
。
(7)洗涤刚加热过的试管：。
(8)取细口瓶中的药品时，标签没有朝着
手心：。

7.(1)容器破裂 (2)失火 (3)玻璃仪器炸裂 (4)液体喷出伤人 (5)蒸发皿炸裂,烫坏实验台 (6)污染试剂 (7)试管炸裂 (8)腐蚀标签

【分析】
本题考查化学实验基本操作的规范及错误操作的后果，需结合每个操作的原理分析：(1)容器放桌上塞塞子，用力易压破容器；(2)燃着的酒精灯加酒精，酒精易燃会失火；(3)加热仪器外壁有水，受热不均炸裂；(4)加热液体试管口对人，液体喷出伤人；(5)热蒸发皿直接放实验台，骤冷炸裂且烫坏台面；(6)未洗滴管带残留试剂，会污染新试剂；(7)热试管骤冷洗涤会炸裂；(8)标签未向手心，残留液流下腐蚀标签。
【解析】
(1)把容器放在桌子上使劲塞进塞子，易造成容器破裂；
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精，易引发失火；
(3)被加热的玻璃仪器外壁有水，加热时受热不均，会导致玻璃仪器炸裂；
(4)加热液体时，试管口朝着有人的地方，液体沸腾后易喷出伤人；
(5)加热后的蒸发皿温度较高，直接放在实验台上，会造成蒸发皿炸裂，还会烫坏实验台；
(6)未经洗涤的滴管残留有之前的试剂，直接吸取别的试剂，会污染试剂；
(7)刚加热过的试管温度高，立即洗涤会因骤冷导致试管炸裂；
(8)取细口瓶中的药品时，标签没有朝着手心，倾倒液体时残留药液流下，会腐蚀标签。
【答案】
(1)容器破裂 (2)失火 (3)玻璃仪器炸裂 (4)液体喷出伤人 (5)蒸发皿炸裂，烫坏实验台 (6)污染试剂 (7)试管炸裂 (8)腐蚀标签
【知识点】
化学实验基本操作、实验安全
【点评】
本题为化学实验基础操作的常规考题，考查学生对实验操作规范的掌握，属于学生必须牢记的实验常识，难度较低。
【难度系数】
0.8

8.课外实验小组,向一支试管中加入少量的碳酸氢钠粉末,按图所示实验来探究它的成分。(提示:无水硫酸铜遇到水变蓝)

(1)写出下列实验操作的正确方法:
①将碳酸氢钠粉末加入试管中应;
②固定放有碳酸氢钠的试管时,试管口应;
③加热试管中的固体样品应;
④加热时,用酒精灯火焰的。
(2)实验中观察到无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水变浑浊,说明碳酸氢钠分解的生成物有,该变化属于(填“物理”或“化学”)变化。

8.(1)①将试管横放,用纸槽或药匙将粉末送入试管底部,然后使试管竖立起来 ②略向下倾斜 ③先来回移动酒精灯给试管预热,然后火焰集中在试管内的药品下方加热 ④外焰 (2)二氧化碳和水 化学

【分析】本题分为两部分，第一部分考查化学实验基本操作，需回忆粉末状固体药品的取用、加热固体试管的固定、加热操作及酒精灯的使用规范；第二部分根据实验现象判断碳酸氢钠分解的产物，需结合无水硫酸铜遇水变蓝、澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特性，以及化学变化的定义（有新物质生成）来分析。
【解析】(1)①取用粉末状固体药品时，为避免药品沾在试管口或管壁，应先将试管横放，用纸槽或药匙把碳酸氢钠粉末送到试管底部，再慢慢竖立试管；②加热固体时，为防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口应略向下倾斜；③加热试管中的固体时，需先来回移动酒精灯使试管均匀受热（预热），再将火焰集中在药品下方加热，防止试管因受热不均而炸裂；④酒精灯的外焰温度最高，因此加热时用外焰。(2)无水硫酸铜遇水变蓝，说明反应生成水；澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，说明反应生成二氧化碳；该变化有新物质生成，属于化学变化。
【答案】(1)①将试管横放，用纸槽或药匙将粉末送入试管底部，然后使试管竖立起来；②略向下倾斜；③先来回移动酒精灯给试管预热，然后火焰集中在试管内的药品下方加热；④外焰 (2)二氧化碳和水；化学
【知识点】化学实验基本操作，物质的变化，常见物质的检验
【点评】本题考查基础化学实验操作与物质检验、变化类型判断，属于实验基础题，需掌握常见实验操作规范和物质的特性即可解答。
【难度系数】0.3