想一想：敢于质疑，大胆猜想。
1. 自然界中有不少景象（角色）是由水这种物质“扮演”的，你能想到哪些？你能破解它摇身变形的奥秘吗？
2. 查询明天的天气预报，想一想，温度的高低可以反映什么？你见过哪些温度计？如何使用它们呢？
填一填：阅读课本 P7～P11，完成下列任务。
3. 通常，石头处于态，这样的物质具有一定的和；橙汁处于态，这样的物质有一定的，但没有固定的；氧气处于态，这样的物质既没有一定的，也没有固定的。物质由一种状态变为另一种状态的过程称为。
4. 温度是表示物体的物理量，它的常用单位是。常见的液体温度计是利用的性质制成的。
5. 实验室温度计的使用：
（1）选：估计被测物体的温度（如淋浴用热水的温度约为），观察温度计的和，选择合适的温度计。
（2）放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到。
（3）读：使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间，待温度计的示数后再读数。读取数据时，温度计的玻璃泡（选填“能”或“不能”）离开被测物体，视线应跟温度计。
（4）记：记录数据时，要标明单位。
6. 水银体温计的使用：
（1）水银体温计的量程（测量范围）通常为，分度值为。
（2）水银体温计由于具有特殊构造，待其示数稳定后，（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
（3）在每次使用水银体温计前，需要拿着体温计有刻度的一端，使水银柱降至 35 ℃刻度线以下。（我国自 2026 年起禁止生产含水银的体温计）
7. 我预习后产生的疑问：

1. 略
2. 略
3. 固 形状 体积 液 体积 形状 气 体积 形状 物态变化
4. 冷热程度 摄氏度(℃) 液体热胀冷缩
5. (1)40 ℃(合理即可) 量程(测量范围) 分度值
(2)容器底或容器壁
(3)稳定 不能 垂直且与温度计中的液柱顶端液面相平
6. (1)35～42 ℃ 0.1 ℃ (2)可以 (3)用力向下甩
7. 略

【分析】本题考查物质的三态特征、温度的概念及温度计的使用方法，需结合课本P7～P11的内容，回忆固体、液体、气体的性质，温度的定义、单位，液体温度计的原理，以及实验室温度计和水银体温计的使用规则，逐一对应填空即可。
【解析】
3. 固体具有固定的形状和体积，石头属于固态；液体有一定体积但无固定形状，橙汁属于液态；气体既无固定体积也无固定形状，氧气属于气态；物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
4. 温度是表示物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度（℃），常见液体温度计利用液体热胀冷缩的性质制成。
5. 实验室温度计使用：（1）估计被测温度（如淋浴热水约40℃，合理即可），观察量程和分度值选合适温度计；（2）玻璃泡不碰到容器底或容器壁；（3）待示数稳定后读数，不能离开被测物体，视线与温度计液柱顶端相平；（4）记录数据带单位。
6. 水银体温计量程为35～42℃，分度值为0.1℃；可离开人体读数；使用前需拿着体温计有刻度的一端用力向下甩，使水银柱降至35℃以下。
【答案】
3. 固 形状 体积 液 体积 形状 气 体积 形状 物态变化
4. 冷热程度 摄氏度(℃) 液体热胀冷缩
5. (1)40 ℃(合理即可) 量程(测量范围) 分度值 (2)容器底或容器壁 (3)稳定 不能 垂直且与温度计中的液柱顶端液面相平
6. (1)35～42 ℃ 0.1 ℃ (2)可以 (3)用力向下甩
【知识点】物质三态及其特征、温度与温度计的使用、物态变化的概念
【点评】本题为物理入门基础预习题，聚焦课本核心知识点，考查对物质三态性质、温度相关概念及温度计使用的掌握，只要认真预习课本内容即可完成，难度较低。
【难度系数】0.8

1. 下列过程没有发生物态变化的是()。

A.把小麦磨成面粉
B.洒在地上的水变干了
C.冬日暖阳下，小雪人“流汗”了
D.加热后，糖块变成糖汁

1. A

【分析】首先明确物态变化的定义：物质由固、液、气中的一种状态转变为另一种状态的过程。解题时需逐一分析各选项，判断物质的状态是否发生改变，若状态未变化则未发生物态变化，反之则发生了物态变化。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：把小麦磨成面粉，仅改变了小麦的形状，物质始终为固态，状态未发生变化，因此没有发生物态变化；
选项B：洒在地上的水变干，是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，发生了物态变化；
选项C：冬日小雪人“流汗”，是固态的雪（冰）变为液态水，属于熔化现象，发生了物态变化；
选项D：加热后糖块变成糖汁，是固态糖变为液态糖，属于熔化现象，发生了物态变化。
综上，没有发生物态变化的是选项A。
【答案】A
【知识点】物态变化的概念、常见物态变化类型
【点评】本题考查物态变化的基础概念，核心是区分“形状改变”与“状态改变”，属于对基础知识的直接考查，难度较低。
【难度系数】0.7

2. 下列是小明估测的常见温度值，其中合理的是()。

A.人体感觉舒适的室内温度约为 $42°\mathrm{C}$
B.冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为 $-5°\mathrm{C}$
C.湖北夏季最高气温可达 $60°\mathrm{C}$
D.健康成年人的正常体温约为 $36.5°\mathrm{C}$

2. D

【分析】
本题考查生活中常见温度的估测，解题思路是回忆人体舒适温度、冰箱冷藏室温度、夏季最高气温、正常体温等常见温度常识，逐一分析每个选项的合理性，排除错误选项后选出正确答案。
【解析】
A选项：人体感觉舒适的室内温度约为23℃左右，42℃属于高温，会让人感觉炎热不适，该选项不合理；
B选项：冰箱冷藏室的温度通常在0℃~10℃之间，-5℃是冷冻室的温度，矿泉水在冷藏室不会结冰，温度不会达到-5℃，该选项不合理；
C选项：湖北夏季最高气温一般在35℃~40℃左右，60℃远高于实际情况，该选项不合理；
D选项：健康成年人的正常体温约为36.5℃，符合实际情况，该选项合理。
【答案】
D
【知识点】
温度的估测、生活中的温度常识
【点评】
本题结合生活实际考查常见温度的估测，难度不大，需要学生平时多积累生活中的物理常识。
【难度系数】
0.8