三、根据课文内容，填写思维导图。

阅读训练营

体积大 温度高 煤炭的形成 气候的变化 预防和治疗疾病

四、阅读课内选文，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
1. 第1自然段开头引用古代神话故事的作用是()（多选）
A. 用神话故事引出本文的说明对象。 B. 揭示神话故事都是虚假的。
C. 利用神话故事说明太阳距离我们很远。 D. 引用神话故事，激发读者的阅读兴趣。
2. 比较下面两个句子，体会不同的表达效果。
①太阳离我们约有一亿五千万千米远。
②太阳离我们很远很远。
句子①和句子②的相同点是都写出了太阳的特点，其中句子①运用了的说明方法，这样表达的好处是。
3. 文中画横线的句子运用了和两种说明方法，准确具体地说明了太阳的特点。
4. 文中加点的“约”“差不多”能不能删除？请说明理由。

1. AD
2. 离我们很远 列数字 具体说明了太阳离我们有多远
3. 列数字 作比较 体积大
4. 不能删除。“约”“差不多”表示不确定，体现了说明文语言的准确性、严谨性，删除后会使表述变得绝对，与实际情况不符。

五、阅读短文，完成练习。
为什么秋天的月亮格外皎洁？
王科超
在人们的印象中，秋天的月亮格外皎洁。这是为什么呢？
其实，月亮本身并不发光，它是通过反射太阳光而被我们看到，其呈现的色彩由自身反射光的颜色决定。我们平时所说的“月光”，就是月亮反射的太阳光。所以月亮的真实模样，应该像阳光一样是白色的。但是，月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射，即便是在同一天的夜空，随着在空中高度的变化，月亮呈现的色彩也有所不同。
当月亮刚升到地平线以上时，月光要穿过较厚的大气层，气体分子及尘埃会散射其中波长较短的光，使波长较长的红光、黄光等更多到达地面，所以此时月亮会偏红、偏黄，呈现出“红月亮”“橙月亮”或“黄月亮”。当月亮升得越来越高，大气散射效应减弱，月亮逐渐恢复了本来模样，这时我们就会看到高空中皎洁的“白月亮”。“明月当空”，正是此意。
除了受地球大气层影响，月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。①月海是指月球表面的低洼区域或平原，比月球平均水准面低1至4千米。月海过去是巨大的撞击坑，之后底部被黑色的玄武质熔岩所覆盖，因此地势平坦、颜色偏暗。虽叫作“海”，但其实月海根本没有水。月球上一些明亮的区域称作月陆，又称作高地。②这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上呈现出不同形状的阴影，如“小兔子”“树”等，这让嫦娥玉兔、吴刚伐桂的传说流传千年。
秋季天朗气清，凉爽的秋风降低了气温，也带走了空气中的很多水分和尘埃，与其他季节的夜晚相比，秋夜的大气更加清澈，月亮也会显得更皎洁。
（选自2024年9月12日《人民日报》，有改动）
1. 短文从、、三个方面说明了秋月皎洁的原因。
2. 短文最后一个自然段中加点的“很多”一词，表示，说明秋风带走的水分和尘埃，体现了说明文语言的准确性。
3. 文中画横线的句子①运用了的说明方法，把说明了；画横线的句子②运用了的说明方法，把说明了。
4. 根据短文内容，下列说法不正确的一项是()
A. 月亮本身并不发光，它通过反射太阳光被人们看到。
B. 月亮的真实模样，应该像阳光一样是白色的。
C. 月海与月陆物质反射率不同，使得月亮上呈现出不同形状的阴影。
D. 同一天的月亮，不管在天空的什么位置，颜色都不会发生变化。
5. 小明一家计划中秋夜去郊外赏月。爸爸提议“天刚黑就去”，妈妈提议“晚一点再去”。如果小明想看到更皎洁的“白月亮”，他应该支持谁？有条理地说出你的理由。

1. 散射和折射的影响 月海与月陆的差异 秋夜的大气更加清澈
2. 数量较多 数量可观
3. 列数字 月海的地势特点 举例子 月海与月陆物质反射率不同，使得月亮上呈现出不同形状的阴影
4. D
5. 他应该支持妈妈，晚一点再去。因为月亮刚升起时位置低，月光要穿过较厚的大气层，容易被散射掉其他颜色的光而偏红或偏黄。等月亮升高后，大气散射效应减弱，月亮就变得更加皎洁，成了“白月亮”了。