一、根据提示写单词
1. This useful m（方法）helps us learn English much faster.
2. Look! He is t（拴，系）the horse to the tree.
3. I hope your new p（产品）for daily use will sell well.
4. Look at that new office building nearby. My dad’s w（作坊）is on the sixth floor.
5. The w（废料）from the restaurant is polluting the small river. Let’s stop it!

1. method 2. tying 3. product
4. workshop 5. waste

【分析】
做这类根据首字母和中文提示写单词的题目时，需先理解句子语境，再结合括号内的中文释义、给出的首字母，确定对应的英文单词，同时注意单词的正确形式（如时态、单复数等）。例如第2题，根据句中“Look!”可判断是现在进行时，动词需用现在分词形式。
【解析】
1. 结合中文“方法”和首字母m，对应单词为method；
2. 由“Look!”可知句子为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，结合中文“拴、系”和首字母t，tie的现在分词是tying，故填tying；
3. 根据中文“产品”和首字母p，对应单词为product；
4. 根据中文“作坊”和首字母w，对应单词为workshop；
5. 根据中文“废料”和首字母w，对应单词为waste。
【答案】
1. method 2. tying 3. product 4. workshop 5. waste
【知识点】
单词拼写、现在进行时、名词词义
【点评】
本题为基础单词拼写题，主要考查核心词汇的掌握，需结合语境、释义和首字母准确填写，注意特殊动词的现在分词变化，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给词的适当形式填空
6. The cat has two different colored eyes. It looks (usual) among all pets.
7. I often use a rubber to clean (correct) writing on the notebook.
8. Please (tie) the cat so that it can catch the mouse.
9. My paper ship is (complete) because I lost its sail.
10. It’s (polite) to cut in line in public places.
11. Don’t be (patient) when you wait your turn.

6. unusual 7. incorrect 8. untie 9. incomplete
10. impolite 11. impatient

【分析】这类题是用所给词的适当形式填空，解题思路为：先通读句子理解句意，判断空格处所需词义（多为原词的反义），再结合所给词的词性，运用常见否定前缀（如un-、in-、im-等）构成正确形式，同时注意祈使句等特殊句式的动词形式要求。
【解析】
6. 句意：这只猫有两只不同颜色的眼睛，在所有宠物中看起来不寻常。空格处需形容词作表语，usual的否定形式为unusual，故填unusual。
7. 句意：我经常用橡皮擦笔记本上不正确的书写。空格处需形容词修饰名词writing，correct的否定形式为incorrect，故填incorrect。
8. 句意：请解开这只猫，以便它能抓老鼠。本句为祈使句，需用动词原形，tie（系）的否定动词为untie（解开），故填untie。
9. 句意：我的纸船不完整，因为我丢了它的帆。空格处需形容词作表语，complete的否定形式为incomplete，故填incomplete。
10. 句意：在公共场所插队是不礼貌的。空格处需形容词作表语，polite的否定形式为impolite，故填impolite。
11. 句意：当你排队等候时，不要没耐心。空格处需形容词作表语，patient的否定形式为impatient，故填impatient。
【答案】6. unusual 7. incorrect 8. untie 9. incomplete 10. impolite 11. impatient
【知识点】形容词否定形式、祈使句用法
【点评】本题聚焦英语基础构词法（否定前缀）与特殊句式（祈使句）的考查，结合简单语境理解，属于常规词汇变形题，侧重学生对基础知识点的掌握。
【难度系数】0.5

()12. —I think our country should make rules to food waste.
—I agree. Saving food is important.

A.save
B.reuse
C.recycle
D.reduce

12. D

【分析】先理解对话语境：第一句表达“制定规则来处理食物浪费”，第二句回应同意节约食物的重要性，说明需选择与“减少浪费”相关的动词。再逐一分析选项词义，结合语境匹配正确答案。
【解析】翻译对话：——我认为我们国家应该制定规则来减少食物浪费。——我同意，节约食物很重要。
选项分析：A.save意为“拯救；节约”，save waste搭配不当；B.reuse意为“重复使用”，不符合处理浪费的语境；C.recycle意为“回收”，与食物浪费的处理逻辑不符；D.reduce意为“减少”，reduce food waste是固定搭配，意为“减少食物浪费”，契合对话中节约食物的核心语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查动词词义辨析，需结合对话语境判断合适的动词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.4

()13. When friends are in trouble, helping them brings us much .
Helping is better than receiving.

A.record
B.humour
C.truth
D.joy

13. D

【分析】
首先理解句子语境：题目表达的是帮助处于困境的朋友会带来某种感受，结合后句“帮助比接受好”的提示，可知需选符合帮助他人带来积极感受的名词。再逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
句子意为：当朋友处于困境中时，帮助他们给我们带来很多快乐。帮助比接受更好。
选项分析：A.record（记录）不符合帮助他人带来的感受；B.humour（幽默）与帮助朋友的语境无关；C.truth（真相）不符合语义逻辑；D.joy（快乐）契合帮助他人带来积极情绪的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查名词在具体语境中的运用，需结合句子含义和提示信息判断合适词汇，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()14.—Why is the activity so popular?
—It helps kids adults learn to protect animals.

A.neither; nor
B.not only; but also
C.either; or
D.not; but

14. B

【分析】
本题考查并列连词的辨析，需先明确各选项连词的含义，再结合句子语境判断。首先理解句子逻辑：活动受欢迎是因为它帮助了孩子和成年人两类群体，需选能表达“两者都”含义的连词。
【解析】
逐一分析选项：
A. neither; nor：表示“既不……也不……”，用于否定两者，不符合语境；
B. not only; but also：表示“不仅……而且……”，用于连接并列成分，强调两者都包含，符合“帮助孩子和成年人都学会保护动物”的语境；
C. either; or：表示“要么……要么……”，用于二选一，不符合；
D. not; but：表示“不是……而是……”，表转折，不符合。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
并列连词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础的并列连词辨析，需掌握常见连词的含义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.3

()15. —Don’t leave your bedroom in a mess.
—Sorry, I won’t. I'll the room right away.

A.tidy up
B.pick up
C.fix up
D.put up

15. A

【分析】
先通读对话理解语境：一方提醒不要把卧室弄乱，另一方回应会马上整理房间。解题时需逐一分析四个选项的动词短语含义，结合语境选择符合“整理房间”语义的短语。
【解析】
对话翻译为：“——别把你的卧室弄得一团糟。——抱歉，我不会了，我马上______房间。”
A选项tidy up意为“整理，收拾”，符合语境；
B选项pick up意为“捡起；接载”，不符合；
C选项fix up意为“修理；安排”，不符合；
D选项put up意为“张贴；搭建”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查英语常用动词短语的词义辨析，结合对话语境即可选出正确答案，属于基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、用方框中所给词的适当形式填空
cloth, string, , pattern, dry
16. The wind will your wet clothes quickly outside.
17. The flower on the T-shirt looks very lovely.
18. The of the kite broke suddenly and the kite flew away.
19. She is the white scarf with bright colours to make it nicer.
20. We use soft to make nice dresses for the party.

16. dry 17. pattern 18. string 19. dyeing
20. cloth

【分析】
先通读每个句子理解语境，再结合方框内单词的词性、时态要求，确定每个空的单词及适当形式：16题是一般将来时，will后接动词原形，对应“弄干湿衣服”的dry；17题需名词作主语，对应“图案”的pattern；18题需名词作主语，对应“风筝线”的string；19题是现在进行时，is后接动词现在分词，对应“染色”的dye，需变现在分词；20题需名词，对应“布”的cloth。
【解析】
16. 句子为一般将来时，结构是“will + 动词原形”，结合语境“风会很快弄干湿衣服”，方框中dry（使变干）符合要求，故填dry。
17. 此处需名词作主语，语境是“T恤上的花图案”，方框中pattern（图案）符合，故填pattern。
18. 此处需名词作主语，语境是“风筝的线断了”，方框中string（线）符合，故填string。
19. 句子为现在进行时，结构是“is + 现在分词”，语境是“给白围巾染色”，方框中dye（染色）的现在分词为dyeing，故填dyeing。
20. 此处需名词，语境是“用软布做派对裙子”，方框中cloth（布）符合，故填cloth。
【答案】
16. dry 17. pattern 18. string 19. dyeing 20. cloth
【知识点】
动词时态、名词运用、单词形式变化
【点评】
本题考查方框内单词的适当形式填空，需结合句子语境、时态规则判断，属于基础词汇运用题，注重对词汇不同形式的掌握。
【难度系数】
0.6

五、[立德树人·热爱并宣传中国文化] 阅读理解
Ren Kexin is preparing a New Year's gift for her best friend. It is a cross stitch（十字绣）. Making the gift takes up（占据）a lot of her free time. "I'm interested in making gifts myself,"
said the girl in Grade 10, "and I believe my friend will like it very much."
Many Chinese students make gifts instead of buying them. Ren is one of them. A DIY gift is not only cheaper but also interesting to make and it has a special meaning.
Teenagers also make other gifts like bracelets（手链）and Chinese knots. "Gift shops may sell many of them, but any gift you make yourself is unique," Zheng Ruobing, a 16-year-old girl said. She once made a gift for an American teacher. Her teacher was excited about the cross stitch.
However, not all students are DIY fans. Luo Dinghan thinks making gifts is a waste of time. "I often buy gifts for my friends, as time is more important than money," he said. "And some gifts you get from shops are much more beautiful."
()21. The report says that making a DIY gift may .
A. be easy B. be boring
C. take much time D. cost much
()22. What good points of DIY gifts does the report not mention?
A. They are interesting to make.
B. They have special meanings.
C. They are cheap to make.
D. They look very beautiful.
()23. What does the underlined word "unique" mean?
A. Similar. B. Boring.
C. Important. D. Special.
()24. [能力训练点·批判性思维] What does Luo Dinghan think?
A. Gifts from shops cost more money.
B. Money is more important than time.
C. DIY is a waste of time.
D. DIY gifts can be more popular than gifts from shops.

21. C 22. D 23. D 24. C

【分析】
本题为英语阅读理解题，解题思路如下：1. 先通读全文，明确文章围绕中国学生制作DIY礼物的情况及不同学生的看法展开；2. 针对每道题，先定位题干关键词，回到原文对应位置查找信息，对比选项排除错误答案，得出正确结论。
【解析】
21. 题干问制作DIY礼物可能怎样，定位原文第一段“Making the gift takes up a lot of her free time”，可知制作DIY礼物占据大量空闲时间，对应选项C。A（容易）、B（无聊）、D（花费多）均未提及，故选C。
22. 题干问报告未提到DIY礼物的优点，定位原文第三段“A DIY gift is not only cheaper but also interesting to make and it has a special meaning”，A、B、C均被提及；D（看起来很漂亮）是Luo提到的商店礼物的特点，未作为DIY优点提及，故选D。
23. 题干猜测“unique”词义，结合语境“any gift you make yourself is unique”，对比商店礼物，自制礼物是独特的，对应选项D（Special）。A（相似）、B（无聊）、C（重要）均不符合，故选D。
24. 题干问Luo Dinghan的观点，定位原文最后一段“Luo Dinghan thinks making gifts is a waste of time”，对应选项C。A（商店礼物更贵）、B（钱比时间重要）与原文“time is more important than money”相悖，D未提及，故选C。
【答案】
21. C 22. D 23. D 24. C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题、词义猜测题
【点评】
本题结合立德树人主题，围绕DIY礼物展开，考查学生的信息定位、词义猜测及观点理解能力，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】
0.6