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一、根据拼音，结合语境，书写字词。
随着寒流的 qīn rù(
随着寒流的 qīn rù(
侵入
)，雪花悄然 piāo luò(飘落
)。第二天，我一推开窗就看到一派 fěn zhuāng yù qì(粉妆玉砌
)的景象，青松那笔直修长的 shēn duàn(身段
)在风雪中依然挺拔，仿佛在望哨。下午，一道 cǎi hóng(彩虹
)挂在天边，想起了一句 sú huà(俗话
)：“ruì xuě(瑞雪
)兆丰年。”答案
侵入 飘落 粉妆玉砌 身段 彩虹 俗话 瑞雪
二、体会把画面写具体的方法,完成练习。
方法一:添加表示静态或动态描写的语句。
方法二:增加恰当的修饰和补充说明的语句。
①一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
②一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1.我的发现:与句①相比,句②运用了方法,具体描写了。
2.窗外下起了大雨。(照样子,把句子写具体)
方法一:添加表示静态或动态描写的语句。
方法二:增加恰当的修饰和补充说明的语句。
①一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
②一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1.我的发现:与句①相比,句②运用了方法,具体描写了。
2.窗外下起了大雨。(照样子,把句子写具体)
答案
1. 一和二，具体描写了画眉的动作和悦耳的叫声
2. 示例:窗外下起了大雨。起初只是豆大的雨点砸在玻璃上,发出噼里啪啦的声响,没过多久,雨势骤然变大,豆大的雨点连成了密集的雨帘,天地间白茫茫的一片,远处的景物都变得模糊不清了。
2. 示例:窗外下起了大雨。起初只是豆大的雨点砸在玻璃上,发出噼里啪啦的声响,没过多久,雨势骤然变大,豆大的雨点连成了密集的雨帘,天地间白茫茫的一片,远处的景物都变得模糊不清了。
三、补全诗句,完成练习。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,。
1. 这首词描写的时间是季,地点是在。
2. 词中描写的事物颜色非常明丽,如鹭的颜色是,箬笠和蓑衣的颜色分别是和,给人以新鲜之感。前两句描绘了、、等典型景物,勾勒出垂钓的优美环境。
3. 读画“﹏﹏”部分的词句,你的眼前仿佛出现了怎样的画面？
4. 这首词生动地表现了渔夫怎样的生活情趣？ ()
A. 急躁 B. 悠闲 C. 兴奋 D. 枯燥
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,。
1. 这首词描写的时间是季,地点是在。
2. 词中描写的事物颜色非常明丽,如鹭的颜色是,箬笠和蓑衣的颜色分别是和,给人以新鲜之感。前两句描绘了、、等典型景物,勾勒出垂钓的优美环境。
3. 读画“﹏﹏”部分的词句,你的眼前仿佛出现了怎样的画面？
4. 这首词生动地表现了渔夫怎样的生活情趣？ ()
A. 急躁 B. 悠闲 C. 兴奋 D. 枯燥
答案
斜风细雨不须归
1. 春 西塞山前
2. 白 青 绿 白鹭 桃花 流水
3. 示例:我的眼前仿佛看到了西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样鲜艳而饱满的景象。
4. B
1. 春 西塞山前
2. 白 青 绿 白鹭 桃花 流水
3. 示例:我的眼前仿佛看到了西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样鲜艳而饱满的景象。
4. B
四、请将下列地方特色事物与对应的省份(地区)连线。
湘菜
广东省
沪剧
安徽省
蜀绣
云南省
皖南民居
上海市
粤菜
湖南省
苏绣
福建省
滇剧
江西省
闽江
陕西省
赣江
四川省
陕北窑洞江
江苏省
湘菜
广东省
沪剧
安徽省
蜀绣
云南省
皖南民居
上海市
粤菜
湖南省
苏绣
福建省
滇剧
江西省
闽江
陕西省
赣江
四川省
陕北窑洞江
江苏省
答案
湘菜—湖南省
蜀绣—四川省
粤菜—广东省
滇剧—云南省
赣江—江西省
沪剧—上海市
皖南民居—安徽省
苏绣—江苏省
闽江—福建省
陕北窑洞—陕西省
蜀绣—四川省
粤菜—广东省
滇剧—云南省
赣江—江西省
沪剧—上海市
皖南民居—安徽省
苏绣—江苏省
闽江—福建省
陕北窑洞—陕西省
