2026年同步学与练三年级语文上册人教版湖南专版第48页答案
一、根据语境，看拼音，写字词。
红头被大黄牛 juǎn(
卷
)进了嘴里，它 yǎo yá(
咬牙
)坚持，拼命挣扎。青头急得头上直 mào(
冒
)汗，它瞪大 yǎn jing(
眼睛
)，心想：要是能去 lóng gōng(
龙宫
)借件宝贝该多好！突然，青头想到了一个 guǎn yòng(
管用
)的主意——爬到牛鼻子上蹭来蹭去，让牛打喷嚏！

答案

1. 卷 2. 咬牙 3. 冒 4. 眼睛 5. 龙宫 6. 管用
二、给加点字选择的正确读音，打“√”。
1. 小狗一骨(gǔ gū)碌爬起来，叼起那根骨(gǔ gū)头就跑了。
2. 培养处(chù chǔ)理问题的能力是有好处(chù chǔ)的。
3. 文文答(dā dá)应小语告诉她答(dā dá)题思路。
4. 小狗兴冲(chōng chòng)冲地冲(chōng chòng)着女孩摇尾巴。

答案

1. gū gǔ 2. chǔ chù 3. dā dá 4. chōng chòng
三、照样子，变成新字再组词。
伸→申（申请）
怜→
令
（
命令
） 救→
求
（
央求
） 饿→
我
（
我们
）
清→
青
（
青草
） 胜→
生
（
生命
） 讨→
寸
（
分寸
）

答案

1. 令 命令 2. 求 央求 3. 我 我们 4. 青 青草 5. 生 生命 6. 寸 分寸
四、归类汉字，仿写拟声词。
1.“喊”“吼”“吵”，这些字都有“口”字旁，多表示
发出声音的动作
，我还能写出两个类似的字：
叫
、
唤
。
2.“吱吱呀呀”是表示声音的词语，请你再写出两个类似的词语。
嘀嘀咕咕 叮叮咚咚

答案

1. 发出声音的动作 示例：叫 唤 2. 示例：嘀嘀咕咕 叮叮咚咚
五、童话故事中的角色也有着人的情绪。下列句子应该用什么样的语气来读？选一选。
A.期待、盼望 B.左右为难 C.伤心、害怕 D.坚定有力
1.它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”（
D
）
2.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。（
B
）
3.“要是我有那么一个葫芦，那……”（
A
）
4.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（
C
）

答案

1. D 2. B 3. A 4. C