()3. —What's name?
— name is Wang Bing.

A.your; I
B.you; My
C.your; My

3. C

【分析】
这道题考查形容词性物主代词的用法，解题思路是：两个空格后都有名词name，需要用形容词性物主代词来修饰名词（表所属关系），不能用人称代词主格/宾格。问句问“你的名字”，对应your；答语回答“我的名字”，对应My，据此排除错误选项。
【解析】
形容词性物主代词用于修饰名词，体现所属关系。第一空后有名词name，需用形容词性物主代词your（你的）；第二空后也有名词name，需用形容词性物主代词My（我的）。A选项中I是人称代词主格，B选项中you是人称代词，均不符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词
【点评】
本题考查基础的物主代词用法，贴近教材，难度低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.9

()4. —Nice meet you.
—Nice to meet you .

A.too; to
B.to; too
C.to; to

4. B

【分析】这是一道日常交际用语的情景对话题，需掌握英语初次见面问候的固定表达。首先回忆初次见面的标准句型：“Nice to meet you”是固定结构，用不定式符号to；回应时表示“也”，需用too。根据固定搭配即可选出正确选项。
【解析】第一空：“Nice to meet you”是英语初次见面的常用问候语，结构为“Nice + to + 动词原形”，故第一空填to；第二空：回应对方问候，表达“也”的含义，用too，因此选B选项。
【答案】B
【知识点】日常交际用语，固定搭配
【点评】本题考查英语日常问候的基础固定表达，难度较低，侧重考查学生对基础交际用语的记忆与运用。
【难度系数】0.9

()5. —Good afternoon, class.
—, Miss Li.

A.Good morning
B.Goodbye
C.Good afternoon

5. C

【分析】本题考查英语日常情景交际，需根据对话中的时间问候语匹配对应答语。对方使用“Good afternoon（下午好）”问候，回应需选用相同的下午问候语。
【解析】日常英语交际中，当他人用“Good afternoon”问候时，应回复“Good afternoon”。A选项“Good morning”用于上午问候，B选项“Goodbye”用于告别，均不符合对话语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语
【点评】本题为基础情景交际题，考查简单的问候语应答，贴近日常英语使用场景，难度较低。
【难度系数】0.9

八、判断下列中英文情景是(T)否(F)相符。
()1. 早上你遇见好朋友,你可以这样和他或她打招呼:Good afternoon.
()2. 下午放学时,你可以跟李老师说:Good morning, Miss Li.
()3. 迈克向新朋友作自我介绍时,可以说:Hello, I'm Mike.
()4. 询问对方姓名时,你可以说:What's your name?
()5. 与新结识的朋友初次见面时,你可以说:Nice to meet you.

1. F 2. F 3. T 4. T 5. T

【分析】本题需判断每个英语表达与对应情景是否匹配，需掌握不同时间、不同场景下的英语日常交际用语：第1题早上打招呼应用Good morning，Good afternoon适用于下午；第2题下午放学应用Good afternoon或Goodbye，Good morning适用于早上；第3题自我介绍时用“Hello, I'm +名字”是正确表达；第4题询问对方姓名的常用表达为What's your name?；第5题初次见面常用Nice to meet you.。据此逐一判断即可。
【解析】1. 早上打招呼的正确表达是Good morning，题目中用Good afternoon（下午用语），情景不相符，故填F；2. 下午放学应使用Good afternoon或Goodbye，题目中用Good morning（早上用语），情景不相符，故填F；3. 迈克自我介绍时说Hello, I'm Mike，符合自我介绍的情景，故填T；4. 询问对方姓名时用What's your name?，符合情景，故填T；5. 初次结识朋友时说Nice to meet you.，符合情景，故填T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语日常交际用语、情景匹配
【点评】本题考查英语基础日常交际用语的情景应用，涉及问候、自我介绍、询问姓名等常用表达，属于基础题型，只要掌握常见交际用语的适用场景即可轻松判断。
【难度系数】0.8

九、选择正确的单词或短语填空，补全句子或对话。
1. What's (you / your) name?
2. Nice (to / too) meet you.
3. Hello, I (is / am) Mike Brown.
4. — (Good morning / Good afternoon), Liu Tao.
—Good afternoon, Yang Ling.
5. My name (is / am) Wang Bing.

1. your 2. to 3. am 4. Good afternoon 5. is

【分析】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及be动词的用法，需结合句子结构和语境选择正确单词/短语：
1. 空格后是名词name，需用形容词性物主代词修饰，you是人称代词，your是形容词性物主代词，据此判断；
2. 日常交际用语有固定搭配，需区分to和too的用法；
3. 需根据主语的人称确定对应的be动词形式；
4. 答句给出了时间相关的交际语，问句需对应匹配；
5. 主语的单复数决定be动词的形式，需区分am和is的适用主语。
【解析】
1. 修饰名词name需用形容词性物主代词，you为人称代词，your为形容词性物主代词，故填your；
2. 固定交际用语为“Nice to meet you”，too表示“也”不符合搭配，故填to；
3. 主语是第一人称I，对应的be动词为am，is用于第三人称单数主语，故填am；
4. 答句是“Good afternoon”，说明对话场景为下午，问句需对应选“Good afternoon”；
5. 主语My name是第三人称单数，be动词用is，am仅与主语I搭配，故填is。
【答案】
1. your 2. to 3. am 4. Good afternoon 5. is
【知识点】
形容词性物主代词、be动词用法、日常交际用语
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考察核心的代词、be动词及日常交际用语知识点，题目难度低，注重基础应用，适合巩固入门阶段的英语知识。
【难度系数】
0.9

十、根据所给句子,选择相对应的中文意思。
()1. Good morning, Mr Green.
A. 早上好,格林老师。
B. 下午好,格林老师。
()2. Nice to meet you too.
A. 很高兴认识你。
B. 认识你也很高兴。
()3. Hello, I'm Mike Brown.
A. 你好,迈克·布朗。
B. 你好,我是迈克·布朗。
()4. Good afternoon, Bobby!
A. 下午好,博比!
B. 再见,博比!
()5. What's your name?
A. 你有名字吗?
B. 你叫什么名字?

1. A 2. B 3. B 4. A 5. B

【分析】
本题为英语日常交际用语与中文意思的匹配题，解题时需先明确每个句子核心词汇、短语的含义，再对应选项选出正确答案。
【解析】
1. "Good morning"意为“早上好”，对应A选项；B选项对应"Good afternoon"（下午好），故选A。
2. "Nice to meet you"意为“很高兴认识你”，"too"意为“也”，整句意思为“认识你也很高兴”，对应B选项，故选B。
3. 句中"I'm"是"I am"的缩写，意为“我是”，整句意思为“你好，我是迈克·布朗”，对应B选项，故选B。
4. "Good afternoon"意为“下午好”，对应A选项；B选项“再见”对应"Goodbye"，故选A。
5. "What's your name"是固定问句，意为“你叫什么名字？”，对应B选项，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】
日常交际用语、英译汉
【点评】
本题考查基础英语日常交际用语的含义匹配，属于英语入门级基础题型，侧重考查学生对常用问候、介绍、询问类句型的掌握，题目难度低。
【难度系数】
0.9

十一、给下列句子选出正确的答语。
()1. Nice to meet you.
()2. Hello, Beibei.
()3. Hello, I'm Mike Brown.
()4. What's your name?
()5. Good morning, boys and girls.
A. My name is Liu Tao.
B. Good morning, Mr Green.
C. Hi, Mike.m Yang Ling.
D. Hello, Bobby.
E. Nice to meet you too.

1. E 2. D 3. C 4. A 5. B

【分析】本题为英语日常交际用语匹配题，解题时需根据每道题的句子语境，匹配对应的答语：第1题“Nice to meet you.”的固定答语是“Nice to meet you too.”；第2题“Hello, Beibei.”的回应需用对应问候语；第3题对方自我介绍后，需回应问候并说明自身信息；第4题询问姓名，答语需说明自己的名字；第5题早上问候的回应需对应早上的问候表达。
【解析】1. “Nice to meet you.”（很高兴见到你）的标准答语是E选项“Nice to meet you too.”，故1选E；2. “Hello, Beibei.”的对应答语是D选项“Hello, Bobby.”，故2选D；3. 对方说“Hello, I'm Mike Brown.”，对应答语是C选项“Hi, Mike. I'm Yang Ling.”，故3选C；4. “What's your name?”（你叫什么名字）的答语是A选项“My name is Liu Tao.”，故4选A；5. “Good morning, boys and girls.”的对应答语是B选项“Good morning, Mr Green.”，故5选B。
【答案】1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查基础英语日常交际场景的用语匹配，是小学英语基础题型，需掌握常见问候、自我介绍、询问姓名等固定表达，难度较低。
【难度系数】0.3

十二、选出与下列对话相符的图片。
()1. —Goodbye, Su Hai.
—Goodbye, Mike.
()2. —Good morning, Sam.
—Good morning.
()3. —Hello, Miss Li.
—Hello, Yang Ling.
()4. —Hello. I'm Mike Brown.
—Hi, Mike. I'm Yang Ling.
()5. —Good afternoon, boys and girls.
—Good afternoon, Miss Li.

1. B 2. E 3. C 4. D 5. A

【分析】这是一道英语情景匹配题，解题思路是：先理解每句对话的含义，明确对话的场景（告别、早上问候、师生问候、自我介绍、下午问候）；再观察各图片的内容（人物动作、钟表时间等），将对话与对应场景的图片匹配即可。
【解析】1. 对话是告别用语“Goodbye”，对应图片B中两个学生挥手告别的场景，故选B；2. 对话是早上问候“Good morning”，图片E中钟表显示8点（早上），是问候场景，故选E；3. 对话是学生向老师打招呼，对应图片C中老师与学生挥手问候的场景，故选C；4. 对话是两人互相自我介绍，对应图片D中两个学生交流介绍的场景，故选D；5. 对话是下午问候“Good afternoon”，图片A中钟表显示3点（下午），是师生在教室的问候场景，故选A。
【答案】1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
【知识点】英语日常交际用语、钟表认读
【点评】本题考查小学英语基础情景交际，结合图片的场景与时间信息即可完成匹配，难度不大，侧重基础用语的应用。
【难度系数】0.7