一、了解我的同学。
我的同学档案
姓名:
性别:
年龄:
性格特点:
兴趣爱好:
我们的共同点:
我们的不同点:
我和同学之间难忘的故事:
我想对你说:

(我为同学画个像)
我的同学档案
姓名:
性别:
年龄:
性格特点:
兴趣爱好:
我们的共同点:
我们的不同点:
我和同学之间难忘的故事:
我想对你说:
(我为同学画个像)
答案
参考填写内容如下:
姓名:张朵朵
性别:女
年龄:9岁
性格特点:温柔友善,平时总是笑眯眯的,别人不小心做错事她也不会生气
兴趣爱好:喜欢跳民族舞,还特别爱养小多肉植物
我们的共同点:都喜欢语文课上的讲故事环节,都爱吃草莓味的冰淇淋,上学都从来不迟到
我们的不同点:我运动能力很强,运动会总能拿跑步奖项,但是我做数学题很粗心;朵朵数学计算从来不出错,但是跑步跑不快
我和同学之间难忘的故事:上次我忘带美术课的彩笔,正着急的时候朵朵主动把她的新彩笔分给我用,后来我们一起合作画的校园风景图还拿了班级一等奖
我想对你说:朵朵,能和你做同学太开心啦,以后我们要一起好好学习,一起玩,做永远的好朋友
(我为同学画个像):在右侧方框里画出同学梳着羊角辫、别着小蝴蝶发夹的可爱外貌即可。
姓名:张朵朵
性别:女
年龄:9岁
性格特点:温柔友善,平时总是笑眯眯的,别人不小心做错事她也不会生气
兴趣爱好:喜欢跳民族舞,还特别爱养小多肉植物
我们的共同点:都喜欢语文课上的讲故事环节,都爱吃草莓味的冰淇淋,上学都从来不迟到
我们的不同点:我运动能力很强,运动会总能拿跑步奖项,但是我做数学题很粗心;朵朵数学计算从来不出错,但是跑步跑不快
我和同学之间难忘的故事:上次我忘带美术课的彩笔,正着急的时候朵朵主动把她的新彩笔分给我用,后来我们一起合作画的校园风景图还拿了班级一等奖
我想对你说:朵朵,能和你做同学太开心啦,以后我们要一起好好学习,一起玩,做永远的好朋友
(我为同学画个像):在右侧方框里画出同学梳着羊角辫、别着小蝴蝶发夹的可爱外貌即可。
解析
本题是开放性实践题目,旨在引导同学们主动观察了解身边的同学,发现同伴的优点,感知和同伴相处的异同,体会同学相伴的快乐,结合自己和熟悉同学的真实相处经历填写即可,以下给出参考填写示例。
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