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一、根据语境，看拼音写词语。
我一直好奇爸爸的怀表为什么会自己发出声音，每次我想打开它，爸爸都会伸手 lán zhù（
我一直好奇爸爸的怀表为什么会自己发出声音，每次我想打开它，爸爸都会伸手 lán zhù（
拦住
）我，还 tiān shàng（添上
）一句“不许动”。这让我更加好奇里面是不是藏着一只 xī shuài（蟋蟀
）。终于爸爸打开了表，虽然里面是只丑恶而 kǒng bù（恐怖
）的蝎子，但证实了我的猜测，我心里感到很 yú kuài（愉快
）。答案
拦住 添上 蟋蟀 恐怖 愉快
1. 下列句子中，与其他三项运用的人物描写方法不同的一项是（
A.我只想，大半因为它有好听的声音吧。
B.“糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。
C.我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
D.爸爸若有所思地说：“等你长大了就明白了。”
D
）A.我只想，大半因为它有好听的声音吧。
B.“糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。
C.我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
D.爸爸若有所思地说：“等你长大了就明白了。”
答案
1. D
2.下面句子的意思不同于其他三项的一项是（
A.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
B.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
C.怎么会没有死的东西自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
D.死的东西不会自己走动，并且不能自动地发出和谐的声音。
C
）A.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
B.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
C.怎么会没有死的东西自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
D.死的东西不会自己走动，并且不能自动地发出和谐的声音。
答案
2. C
3.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”下面对这句话的理解不正确的一项是（
A.“我”慢慢明白表里没有生物，就不再说起这件事了。
B.随着时间的推移，“我”也渐渐淡忘了这件事。
C.身边的人觉得“我”说得太多，嫌“我”烦，叫“我”不要说了。
D.“我”渐渐长大，明白了儿时的想法很天真，就不再提起。
C
）A.“我”慢慢明白表里没有生物，就不再说起这件事了。
B.随着时间的推移，“我”也渐渐淡忘了这件事。
C.身边的人觉得“我”说得太多，嫌“我”烦，叫“我”不要说了。
D.“我”渐渐长大，明白了儿时的想法很天真，就不再提起。
答案
3. C
三、品读句子，完成练习。
1.早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
（1）这句话通过描写
（2）仿写：早晨有
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
“我吓了一跳”是因为
1.早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
（1）这句话通过描写
鸟叫
、狗吠
、蝉叫
、虫鸣
等声音，说明“我”的观点：凡能发出声音的，都是活的生物
。从中可看出“我”是一个善于观察、热爱自然、对生活充满好奇
的孩子。（2）仿写：早晨有
晶莹剔透的露珠
，夜里有皎洁的月光
，春天有鲜艳的花朵
，夏天有热闹的蛙鸣
，秋天有火红的
枫叶，冬天有纷飞的雪花。2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
“我吓了一跳”是因为
这样美丽的世界里居然有蝎子这种丑恶而恐怖的东西
。“我也感到愉快”是因为“我”的猜测没有错，表里真的有一个活的生物
。答案
1. （1）鸟叫 狗吠 蝉叫 虫鸣 凡能发出声音的，都是活的生物 善于观察、热爱自然、对生活充满好奇
（2）示例：晶莹剔透的露珠 皎洁的月光 鲜艳的花朵 热闹的蛙鸣 火红的
2. 这样美丽的世界里居然有蝎子这种丑恶而恐怖的东西 “我”的猜测没有错，表里真的有一个活的生物
（2）示例：晶莹剔透的露珠 皎洁的月光 鲜艳的花朵 热闹的蛙鸣 火红的
2. 这样美丽的世界里居然有蝎子这种丑恶而恐怖的东西 “我”的猜测没有错，表里真的有一个活的生物
