三、对比阅读下面的语段，完成练习。
【语段一】母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【语段二】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
1. 以上两个语段分别描写了不同年龄段的闰土，根据提示，把下面的表格补充完整。

2. 语段一中，作者在描写闰土的外貌时，抓住“紫色的圆脸”这一人物特征，表明了闰土常见到太阳，身体很健康，而“”则体现了浙江绍兴一带农民的穿戴风格，“颈上套一个明晃晃的银项圈”表现了。
3. 以上两个语段都出自小说《故乡》。结合资料，下列说法有误的一项是()。
资料:《故乡》的素材是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，它深刻地概括了1921年前三十年内中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。
A. 闰土是当时社会千千万万劳动人民的缩影，揭露了黑暗的社会制度对人的无情摧残。
B. 两个语段都描写了闰土的外貌，通过对比，写出了中年闰土饱受生活的摧残，从外表到内心的变化之大。
C. 外貌描写是小说中常用的写法，两个语段中闰土的外貌相差较大，主要是因为“我”与闰土多年未见，再次见到有些不习惯。

1. 第一行：少年 紫色的圆脸
第二行：又粗又笨而且开裂，像是松树皮
2. 头戴一顶小毡帽 闰土的父亲对他的爱
3. C

四、先将课文第1自然段的内容补全，然后选一张自己喜欢的照片，仿照这一自然段写一段话，写出照片定格的场景。
的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手一柄钢叉，向一匹猹尽力的，那猹却将身一，反从他的胯下逃走了。
仿写：

深蓝 金黄 一望无际的碧绿 捏 刺去 扭
示例：蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，下面是一片绿茵茵的草地和一丛丛盛开的鲜花。花丛中有一个十一二岁的小姑娘，她扎着长长的马尾辫儿，穿着粉红色的连衣裙，右手轻轻地扶着一朵花，鼻子凑上前，微微眯着眼睛，陶醉地嗅着扑鼻的花香……这个小姑娘就是我。
（提示：课文第1自然段是按照自上而下、从景物到人物的顺序来描写的，突出了当时的环境，并细致刻画了人物的外貌、动作等。）