2026年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版精粹版第89页答案
1.(2024·山东烟台中考)测量小灯泡正常发光时的电阻的实验,器材如下:电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为3.8 V,正常发光时的电阻约为10 Ω)、电流表(0~0.6 A,0~3 A)、电压表(0~3 V,0~15 V)、滑动变阻器A(0~50 Ω,0.2 A)、滑动变阻器B(0~20 Ω,1 A)、开关和导线若干。

(1)在图丙虚线框中,画出该实验的电路图(各元件不必标注字母)。
(2)为了完成实验,电流表应选择
0~0.6 A
的测量范围,电压表应选择
0~15 V
的测量范围,滑动变阻器应选择
B
(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8 V,此时电流表的示数如图甲所示,则小灯泡正常发光时的电阻为
9.5
Ω。
(4)完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,那么用一个电流表和一个阻值为$R_0$的定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图乙所示的电路,并进行了如下操作:
①闭合开关S、$S_2$,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表示数为$I_1$,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开$S_2$,闭合$S_1$,电流表示数为$I_2$,则小灯泡正常发光时的电阻$R=$
$\dfrac{I_1R_0}{I_2-I_1}$
(用$R_0$、$I_1$、$I_2$表示)。

答案


1.(1) 如图所示
(2) 0~0.6 A 0~15 V B
(3) 9.5
(4) $\dfrac{I_1R_0}{I_2-I_1}$
2.某物理实验小组正在使用伏安法测量未知电阻的阻值$R_x$,实验电路如图甲所示(电源电压为3 V)。

(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整,导线不得交叉;闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片移到最
右
(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3 V,则电路故障的原因可能是
定值电阻断路
。
(3)排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6 V,电流表示数如图乙所示,其读数为
0.16
A,则未知电阻的阻值$R_x=$
10
Ω。接下来测量多组实验数据算出$R_x$的平均值,这是为了减小
误差
。
(4)实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出阻值$R_x$。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为$R_{max}$,请把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S,将滑片P移到a端,读出电压表的示数$U_1$;
②闭合开关S,
将滑片P移到b端
,读出电压表的示数$U_2$;
③待测电阻的阻值$R_x=$
$\dfrac{U_2}{U_1-U_2}· R_{\mathrm{max}}$
(用已知和测量出的物理量符号表示)。

答案


2.(1) 如图所示 右
(2) 定值电阻断路
(3) 0.16 10 误差
(4) ②将滑片P移到b端 ③$\dfrac{U_2}{U_1-U_2}· R_{\mathrm{max}}$