1.俗语说“下雪不冷化雪冷”，化雪冷的原因是。。

1.熔化吸热

【分析】要解释“化雪冷”的现象，需先明确化雪过程的物态变化类型：雪是固态，化雪时由固态变为液态，属于熔化现象；再回忆熔化过程的吸放热特点，熔化需要吸收热量，会从周围环境中吸热，导致环境温度下降，因此人会感觉冷。解题时先确定物态变化，再结合吸放热规律分析即可。
【解析】化雪是固态的雪发生熔化，熔化过程需要吸收热量，会从周围环境中吸收大量的热量，使周围环境的温度降低，所以化雪时会感觉冷，其原因是熔化吸热。
【答案】熔化吸热
【知识点】熔化吸热、物态变化
【点评】本题结合生活中的俗语考查物理知识，将抽象的物态变化规律与实际生活现象结合，帮助学生理解物理知识的应用，属于基础知识点的考查。
【难度系数】0.7

2.[物理跨生物]病人如发热过高，体温超过41 ℃，持续时间过长会影响人体各组织系统及器官，故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外，有时还用物理方法。如图所示是某人利用冰袋降温的情形，用冰袋降温利用的是。

第2题图 第3题图

2.冰熔化吸热

【分析】要解决这个问题，需结合物态变化的吸放热规律分析：冰袋中的冰是固态，接触人体时会发生物态变化，从固态变为液态（熔化），而熔化过程需要吸收热量，会带走人体的热量，从而达到降温效果，因此核心是利用冰熔化吸热的原理。
【解析】冰袋中的冰为固态，当冰与人体接触时，会吸收人体的热量，发生熔化（固态转变为液态的物态变化）；熔化过程属于吸热过程，能够带走人体的热量，使人体温度降低，所以用冰袋降温利用的是冰熔化吸热的原理。
【答案】冰熔化吸热
【知识点】熔化吸热、物态变化
【点评】本题结合生活中的降温场景，考查熔化吸热的知识点，体现了物理与生物的跨学科联系，贴近生活实际，属于基础应用类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

3.如图为网上火热的“泼水成冰”的美丽景象，“泼水成冰”过程中水发生的物态变化是，热量。

3.凝固 放出

【分析】
要解答本题，需先明确“泼水成冰”过程中水的状态变化：初始状态是液态的水，最终状态是固态的冰。根据物态变化的定义，判断对应的变化类型，再结合凝固过程的吸放热特点，就能得出答案。
【解析】
“泼水成冰”是液态的水在低温环境中，由液态转变为固态的冰。物质从液态变为固态的过程叫做凝固；凝固过程需要向周围环境放出热量。
【答案】
凝固；放出
【知识点】
凝固；物态变化
【点评】
本题结合趣味生活现象考查物态变化的基础知识点，贴近生活，难度较低，是对核心概念的直接应用。
【难度系数】
0.4

4.我国在研制歼－15舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等。其中的关键技术是在高能激光的作用钛合金、高强钢等金属材料（选填“吸收”或“放出”）热量，成液态，然后按构件形状重新（后两空均填物态变化名称）。

4.吸收 熔化 凝固

【分析】
这道题考查物态变化的相关知识，解题思路：首先，金属材料要从固态变为液态，需要吸收热量，这个过程对应的物态变化是熔化；其次，液态金属要按构件形状重新成型，即从液态变为固态，对应的物态变化是凝固。结合题目中“高能激光提供热量”的条件，可确定各空的答案。
【解析】
在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料从固态变为液态，该过程需要吸收热量，物态变化名称为熔化；之后液态金属按构件形状重新成型，即从液态变为固态，对应的物态变化是凝固。因此依次填入“吸收”“熔化”“凝固”。
【答案】
吸收 熔化 凝固
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）
【点评】
本题结合实际科技应用考查物态变化的基础概念，侧重对核心知识点的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

5.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 （）


A.这种物质是晶体，其熔点是50 ℃
B.在AB段物质处于固液共存状态
C.在BC段物质不放热，温度保持不变
D.在CD段物质处于液态

5.A

【分析】
要解答本题，需结合晶体凝固的温度-时间图像特征分析：晶体有固定的凝固点（凝固时温度保持不变），同种物质的熔点等于凝固点；凝固过程持续放热，不同阶段物质状态不同：AB段是液态降温阶段，BC段是凝固过程（固液共存态），CD段是固态降温阶段。逐一分析各选项即可得出正确答案。
【解析】
观察图像可知，该物质在BC段温度保持50℃不变，说明该物质是晶体，其凝固点为50℃，而同种物质的熔点与凝固点相等，因此熔点为50℃，故A选项正确。
B选项：AB段物质温度持续下降，尚未开始凝固，处于液态，不是固液共存状态，B错误。
C选项：BC段是晶体的凝固过程，凝固过程需要持续放热，温度保持不变，C错误。
D选项：CD段凝固已经完成，物质处于固态，不是液态，D错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
晶体凝固、熔点与凝固点、物态变化图像
【点评】
本题考查晶体凝固温度-时间图像的理解，需掌握晶体凝固的特点（有固定凝固点、凝固时放热温度不变），以及不同阶段物质的状态变化，属于基础题型，需准确区分晶体与非晶体的图像差异。
【难度系数】
0.6

6.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）


A.在第10 min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了9 min
D.该物质的凝固点是45 ℃

6.D

【分析】
要解决本题，需结合晶体熔化和凝固的图像规律分析：晶体熔化时吸热、温度不变，对应图像中水平段（BC段），此时物质处于固液共存态；凝固时放热、温度不变，对应图像中水平段（EF段），此时也为固液共存态，且同种晶体的熔点与凝固点相同。逐一分析各选项对应的图像信息即可判断正误。
【解析】
根据实验图像可知，该物质为晶体：
1. 选项A：第10 min时，物质处于DE段，是液态降温过程，状态为液态，并非固液共存状态，A错误；
2. 选项B：BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化需要持续吸热，温度保持不变，B错误；
3. 选项C：凝固过程对应EF段，时间范围是12 min~15 min，持续时长为15 min - 12 min = 3 min，并非9 min，C错误；
4. 选项D：同种晶体的熔点和凝固点相同，熔化时温度为45℃，因此该物质的凝固点是45℃，D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体熔化凝固图像、熔点与凝固点
【点评】
本题考查晶体物态变化的图像分析，核心是理解晶体熔化和凝固时温度不变的特点，明确各阶段对应的物质状态，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

7.如图甲所示为某物质的熔化图像，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量。

7.增加

【分析】首先观察图甲的熔化图像，可知该物质是晶体，熔点为-2℃，正在熔化时温度保持-2℃不变。冰水混合物的温度为0℃，将其放入温度更低的该物质中，冰水混合物会向周围放热。根据凝固条件，水达到凝固点（0℃）且持续放热时会凝固成冰，因此试管内冰的质量会增加。
【解析】1. 分析图甲：该物质的熔化图像显示，在10~20min内温度恒定在-2℃，说明该物质为晶体，熔点是-2℃，此时该物质处于熔化过程，温度为-2℃。2. 分析热传递与凝固：冰水混合物的温度是0℃，高于周围正在熔化的物质的温度，因此冰水混合物会向周围放热。水的凝固点为0℃，当水持续放热时，满足凝固条件（达到凝固点且继续放热），试管内的水会凝固成冰，所以冰的质量增加。
【答案】增加
【知识点】晶体熔化、凝固条件、热传递
【点评】本题结合熔化图像与凝固条件，需要先从图像中提取物质的熔点信息，再结合热传递和凝固的规律分析，考查学生对物态变化条件的理解与应用。
【难度系数】0.5

8.[跨学科·物理学与日常生活]夏天喝饮料加些冰块，是利用冰时吸热而使饮料温度降低；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水（填物态变化名称）时会热，而使菜窖里的气温不致太低。

8.熔化 凝固 放

【分析】首先明确物态变化的类型及吸放热规律：固态变为液态是熔化，熔化吸热；液态变为固态是凝固，凝固放热。结合生活场景分析：夏天加冰块，冰从固态变成液态，属于熔化，吸热使饮料降温；冬天菜窖放水，水从液态变成固态，属于凝固，放热使菜窖温度不太低。
【解析】夏天喝饮料加冰块，冰由固态变为液态，发生熔化现象，熔化吸热，从而降低饮料温度；北方冬天菜窖放水，水由液态变为固态，发生凝固现象，凝固放热，使菜窖内温度不会过低，防止菜冻坏。因此依次填入对应内容。
【答案】熔化 凝固 放
【知识点】熔化与凝固的吸放热、物态变化
【点评】本题结合日常生活实例，考查熔化和凝固的吸放热特点，体现了物理知识与生活的紧密联系，属于基础题型，需掌握物态变化规律并应用于实际场景。
【难度系数】0.8

9.如图所示是海波温度随时间变化的图像，已知海波的熔化温度是48 ℃，则（）


A.海波在AB段处于固态
B.海波在BC段既不吸热也不放热
C.海波的凝固过程持续了5 min
D.海波在CD段吸收热量

9.C

【分析】首先明确这是晶体海波的凝固温度随时间变化图像，晶体凝固时温度保持不变，对应图像中的水平段BC，凝固点为48℃。解题思路：先判断图像各段对应的状态和过程，再结合晶体凝固的特点，逐一分析选项的正误。
【解析】解：海波是晶体，晶体凝固时温度不变、持续放热，结合图像分析各选项：
选项A：AB段是海波液态降温阶段，尚未开始凝固，处于液态，A错误；
选项B：BC段是海波的凝固过程，晶体凝固时持续放热，温度不变，B错误；
选项C：海波从第5min开始凝固，到第10min凝固结束，凝固过程持续时间为10min -5min=5min，C正确；
选项D：CD段海波已完全凝固为固态，温度降低，此过程放出热量，D错误。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】晶体凝固特点；凝固图像分析
【点评】本题考查晶体凝固图像的理解，需掌握晶体凝固过程的温度变化、状态变化及吸放热特点，属于基础题。
【难度系数】0.7