四、选词填空,将短文补充完整。
me, left, right, behind, my

This is a photo of
The man
My grandmother is on my
me, left, right, behind, my
This is a photo of
my
family. The boy is me
. The woman on my left
is my mum.The man
behind
my mum is my father.My grandmother is on my
right
. My grandfather is behind her.答案
my, me, left, behind, right
解析
【分析】
先通读短文理解语境,再结合给出的单词(me、left、right、behind、my),根据每个空的语法和语义要求逐一匹配:第一个空修饰名词family,需形容词性物主代词;第二个空指代男孩,需人称代词宾格;第三、五个空是方位表达,结合后文对应位置判断;第四个空表方位关系,结合家庭人物位置逻辑选择。
【解析】
1. 第一个空:“a photo of ____ family”,需形容词性物主代词修饰family,填my;
2. 第二个空:“The boy is ____”,需人称代词宾格作表语,指代男孩是“我”,填me;
3. 第三个空:“on my ____”,结合后文祖母的位置,此处选方位词left;
4. 第四个空:描述爸爸和妈妈的位置关系,填方位介词behind;
5. 第五个空:对应第三个空的方位,祖母在“我”的另一侧,填right。
【答案】
my, me, left, behind, right
【知识点】
形容词性物主代词、人称代词宾格、方位词
【点评】
本题结合家庭照片语境,考查基础的代词和方位词运用,贴近生活,易于理解,是常见的基础选词填空题。
【难度系数】
0.2
先通读短文理解语境,再结合给出的单词(me、left、right、behind、my),根据每个空的语法和语义要求逐一匹配:第一个空修饰名词family,需形容词性物主代词;第二个空指代男孩,需人称代词宾格;第三、五个空是方位表达,结合后文对应位置判断;第四个空表方位关系,结合家庭人物位置逻辑选择。
【解析】
1. 第一个空:“a photo of ____ family”,需形容词性物主代词修饰family,填my;
2. 第二个空:“The boy is ____”,需人称代词宾格作表语,指代男孩是“我”,填me;
3. 第三个空:“on my ____”,结合后文祖母的位置,此处选方位词left;
4. 第四个空:描述爸爸和妈妈的位置关系,填方位介词behind;
5. 第五个空:对应第三个空的方位,祖母在“我”的另一侧,填right。
【答案】
my, me, left, behind, right
【知识点】
形容词性物主代词、人称代词宾格、方位词
【点评】
本题结合家庭照片语境,考查基础的代词和方位词运用,贴近生活,易于理解,是常见的基础选词填空题。
【难度系数】
0.2
五、阅读理解,判断下列句子与短文内容是否相符,相符写“T”,不符写“F”。
It's Friday afternoon. The students of Class 2, Grade 5 are on duty. They are cleaning the classroom. Jane is cleaning the blackboard. The blackboard is very clean now. Rosa is putting the books on the shelf. Zane and Ricky are twins. They are cleaning the floor. Their work is hard but they are happy. After a while, the classroom is clean and tidy. Miss Wu is happy. She says, "A tidy classroom, a tidy mind!"
(
(
(
(
It's Friday afternoon. The students of Class 2, Grade 5 are on duty. They are cleaning the classroom. Jane is cleaning the blackboard. The blackboard is very clean now. Rosa is putting the books on the shelf. Zane and Ricky are twins. They are cleaning the floor. Their work is hard but they are happy. After a while, the classroom is clean and tidy. Miss Wu is happy. She says, "A tidy classroom, a tidy mind!"
(
T
)1. The students are on duty on Friday afternoon.(
F
)2. Ricky puts the books on the shelf.(
F
)3. Jane and Ricky are twins and they clean the floor.(
F
)4. The teacher is not happy with the classroom.答案
1.T 2.F 3.F 4.F
解析
【分析】
做这类判断正误题,需先提取题目中的关键词,再回到短文中定位对应信息,将题目描述与原文内容逐一比对,相符选“T”,不符选“F”。具体需关注各题的核心信息:值日时间、放书的人物、双胞胎及对应动作、老师的情绪。
【解析】
1. 原文首句明确提到“It's Friday afternoon. The students of Class 2, Grade 5 are on duty.”,与题目描述完全相符,故为T;
2. 原文中“Rosa is putting the books on the shelf.”,是Rosa而非Ricky做放书的动作,与题目不符,故为F;
3. 原文“Zane and Ricky are twins. They are cleaning the floor.”,双胞胎是Zane和Ricky,Jane是擦黑板的,与题目描述不符,故为F;
4. 原文“Miss Wu is happy.”,老师对教室很满意,并非不开心,与题目不符,故为F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F
【知识点】
阅读理解细节判断、短文内容匹配
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解细节判断题,考查学生快速定位原文信息的能力,题目设置直接,只要仔细阅读短文、找准对应内容即可完成判断,难度较低。
【难度系数】
0.8
做这类判断正误题,需先提取题目中的关键词,再回到短文中定位对应信息,将题目描述与原文内容逐一比对,相符选“T”,不符选“F”。具体需关注各题的核心信息:值日时间、放书的人物、双胞胎及对应动作、老师的情绪。
【解析】
1. 原文首句明确提到“It's Friday afternoon. The students of Class 2, Grade 5 are on duty.”,与题目描述完全相符,故为T;
2. 原文中“Rosa is putting the books on the shelf.”,是Rosa而非Ricky做放书的动作,与题目不符,故为F;
3. 原文“Zane and Ricky are twins. They are cleaning the floor.”,双胞胎是Zane和Ricky,Jane是擦黑板的,与题目描述不符,故为F;
4. 原文“Miss Wu is happy.”,老师对教室很满意,并非不开心,与题目不符,故为F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F
【知识点】
阅读理解细节判断、短文内容匹配
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解细节判断题,考查学生快速定位原文信息的能力,题目设置直接,只要仔细阅读短文、找准对应内容即可完成判断,难度较低。
【难度系数】
0.8
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