四 根据句意及首字母提示,补全句子。
1. The Great Wall is about 21,000 k
2. I have a r
3. A
4. We should s
5. We c
1. The Great Wall is about 21,000 k
ilometres/kilometers
long.2. I have a r
unny
nose and a cough. I think I have a cold.3. A
stronauts
go into space by spaceship.4. We should s
ave
energy and protect our Earth.5. We c
ount
down to the new year on New Year's Eve.答案
1.kilometres/kilometers 2.runny
3.Astronauts 4.save 5.count
3.Astronauts 4.save 5.count
解析
【分析】做首字母填空题时,需先理解句子句意,再结合首字母提示匹配符合语境的单词,同时注意单词的词性、单复数等形式变化。具体思路:1. 长城长度的单位,首字母k,对应公里的复数形式;2. 感冒时鼻子的状态,首字母r,对应描述鼻子的形容词;3. 乘飞船进太空的职业,首字母A,主语需用复数;4. 与energy搭配的动词,首字母s,对应节约的动词;5. 与down搭配表示倒计时的动词,首字母c,对应count。
【解析】1. 句意:长城大约21000公里长,“公里”的英文是kilometre,21000后需用复数形式,故填kilometres/kilometers;2. 句意:我流鼻涕咳嗽,runny nose是固定搭配,意为“流鼻涕的鼻子”,符合感冒症状,故填runny;3. 句意:宇航员乘飞船进入太空,谓语动词go是原形,主语需用复数,Astronauts(宇航员)符合语境,故填Astronauts;4. 句意:我们应该节约能源、保护地球,save energy是固定短语,意为“节约能源”,故填save;5. 句意:我们在新年前夕倒计时,count down是固定短语,意为“倒计时”,此处用动词原形,故填count。
【答案】1.kilometres/kilometers 2.runny 3.Astronauts 4.save 5.count
【知识点】首字母填空,词汇运用,固定搭配
【点评】本题为基础英语首字母填空题,考查核心词汇及固定短语的掌握,题型常规,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:长城大约21000公里长,“公里”的英文是kilometre,21000后需用复数形式,故填kilometres/kilometers;2. 句意:我流鼻涕咳嗽,runny nose是固定搭配,意为“流鼻涕的鼻子”,符合感冒症状,故填runny;3. 句意:宇航员乘飞船进入太空,谓语动词go是原形,主语需用复数,Astronauts(宇航员)符合语境,故填Astronauts;4. 句意:我们应该节约能源、保护地球,save energy是固定短语,意为“节约能源”,故填save;5. 句意:我们在新年前夕倒计时,count down是固定短语,意为“倒计时”,此处用动词原形,故填count。
【答案】1.kilometres/kilometers 2.runny 3.Astronauts 4.save 5.count
【知识点】首字母填空,词汇运用,固定搭配
【点评】本题为基础英语首字母填空题,考查核心词汇及固定短语的掌握,题型常规,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
五 选择正确的单词或短语完成句子。
1. He
2. My mum
3. Did you
4. Are there
5. —
—I liked watching the runners.
1. He
saw
( sees/saw ) a film last night.2. My mum
is going to take
( is going to take/ takes ) me to hospital tomorrow afternoon.3. Did you
eat
( eat/ate ) mooncakes yesterday?4. Are there
any
( some/any ) people on the Moon?5. —
What
( How/What ) did you like about the marathon?—I liked watching the runners.
答案
1.saw 2.is going to take 3.eat 4.any
5.What
5.What
解析
【分析】
1. 句中时间状语last night(昨晚)提示句子用一般过去时,谓语动词需用过去式,sees是一般现在时形式,saw是see的过去式,据此判断选saw。
2. 时间状语tomorrow afternoon(明天下午)表将来,一般将来时常用“be going to + 动词原形”结构,takes是一般现在时形式,is going to take符合将来时用法,据此判断选它。
3. 句子是Did引导的一般疑问句,助动词Did后需接动词原形,ate是eat的过去式,eat是原形,据此判断选eat。
4. some多用于肯定句,any多用于否定句和疑问句,本句是there be句型的一般疑问句,据此判断选any。
5. 答句明确说明喜欢的具体内容,问句需询问“喜欢什么”,用疑问词What;How多用于询问程度,不符合语境,据此判断选What。
【解析】
1. 由时间状语last night可知,句子为一般过去时,谓语动词用过去式,故填saw。
2. 由时间状语tomorrow afternoon可知,句子为一般将来时,结构为“be going to + 动词原形”,故填is going to take。
3. 一般疑问句以助动词Did开头,其后实义动词用原形,故填eat。
4. 疑问句中表示“一些”用any,肯定句用some,本句为疑问句,故填any。
5. 问句询问喜欢的具体内容,用疑问词What,故填What。
【答案】
1.saw 2.is going to take 3.eat 4.any 5.What
【知识点】
一般过去时;一般将来时;疑问句用法
【点评】
本题考查英语基础语法与时态、词汇的基础应用,侧重时间状语对应时态、some/any及疑问词的辨析,是巩固英语入门阶段基础的典型题目,难度较低。
【难度系数】
0.3
1. 句中时间状语last night(昨晚)提示句子用一般过去时,谓语动词需用过去式,sees是一般现在时形式,saw是see的过去式,据此判断选saw。
2. 时间状语tomorrow afternoon(明天下午)表将来,一般将来时常用“be going to + 动词原形”结构,takes是一般现在时形式,is going to take符合将来时用法,据此判断选它。
3. 句子是Did引导的一般疑问句,助动词Did后需接动词原形,ate是eat的过去式,eat是原形,据此判断选eat。
4. some多用于肯定句,any多用于否定句和疑问句,本句是there be句型的一般疑问句,据此判断选any。
5. 答句明确说明喜欢的具体内容,问句需询问“喜欢什么”,用疑问词What;How多用于询问程度,不符合语境,据此判断选What。
【解析】
1. 由时间状语last night可知,句子为一般过去时,谓语动词用过去式,故填saw。
2. 由时间状语tomorrow afternoon可知,句子为一般将来时,结构为“be going to + 动词原形”,故填is going to take。
3. 一般疑问句以助动词Did开头,其后实义动词用原形,故填eat。
4. 疑问句中表示“一些”用any,肯定句用some,本句为疑问句,故填any。
5. 问句询问喜欢的具体内容,用疑问词What,故填What。
【答案】
1.saw 2.is going to take 3.eat 4.any 5.What
【知识点】
一般过去时;一般将来时;疑问句用法
【点评】
本题考查英语基础语法与时态、词汇的基础应用,侧重时间状语对应时态、some/any及疑问词的辨析,是巩固英语入门阶段基础的典型题目,难度较低。
【难度系数】
0.3
六 用所给单词或短语的适当形式填空。
1. Amy
2. We use money
3. They
4. The students
5. There
1. Amy
walked
(walk) around the Palace Museum for hours yesterday.2. We use money
to buy
(buy) goods and services.3. They
didn't watch
(not watch) the Spring Festival Gala last year.4. The students
are making
(make) a solar oven in the science class now.5. There
is
(be) some water on Mars.答案
1.walked 2.to buy 3.didn't watch
4.are making 5.is
4.are making 5.is
解析
【分析】
本题需根据句子的时间标志词、固定搭配及句型规则,判断动词的正确形式:1. 由yesterday确定时态;2. 考查固定搭配;3. 由last year确定一般过去时的否定形式;4. 由now确定现在进行时;5. 由there be句型的就近原则确定be动词形式。
【解析】
1. 时间状语为yesterday(昨天),句子用一般过去时,walk的过去式为walked;
2. 固定搭配use sth to do sth表示“用某物做某事”,故填to buy;
3. 时间状语为last year(去年),一般过去时的否定句需借助助动词didn't,后接动词原形watch,故填didn't watch;
4. 时间状语为now(现在),句子用现在进行时,结构为“am/is/are + 现在分词”,主语the students为复数,故用are making;
5. there be句型遵循就近原则,后面的名词water为不可数名词,一般现在时中be动词用is。
【答案】
1.walked 2.to buy 3.didn't watch 4.are making 5.is
【知识点】
一般过去时、动词不定式、现在进行时
【点评】
本题考查动词适当形式的基础用法,涉及时态判断和固定搭配,是英语学习中的核心基础考点,需熟练掌握不同时态的时间标志及常用句型规则。
【难度系数】
0.8
本题需根据句子的时间标志词、固定搭配及句型规则,判断动词的正确形式:1. 由yesterday确定时态;2. 考查固定搭配;3. 由last year确定一般过去时的否定形式;4. 由now确定现在进行时;5. 由there be句型的就近原则确定be动词形式。
【解析】
1. 时间状语为yesterday(昨天),句子用一般过去时,walk的过去式为walked;
2. 固定搭配use sth to do sth表示“用某物做某事”,故填to buy;
3. 时间状语为last year(去年),一般过去时的否定句需借助助动词didn't,后接动词原形watch,故填didn't watch;
4. 时间状语为now(现在),句子用现在进行时,结构为“am/is/are + 现在分词”,主语the students为复数,故用are making;
5. there be句型遵循就近原则,后面的名词water为不可数名词,一般现在时中be动词用is。
【答案】
1.walked 2.to buy 3.didn't watch 4.are making 5.is
【知识点】
一般过去时、动词不定式、现在进行时
【点评】
本题考查动词适当形式的基础用法,涉及时态判断和固定搭配,是英语学习中的核心基础考点,需熟练掌握不同时态的时间标志及常用句型规则。
【难度系数】
0.8
七 从方框中选择合适的词汇,补全短文内容。
running drive cars turn off
by bike reuse
trees green
both sides exercise plant
More and more people live a
1.
2.
running drive cars turn off
by bike reuse
both sides exercise plant
More and more people live a
1.
green
life now. They don't always2.
drive cars
when they go to other places. If the places are not very far, they will go there 3. by bike
or on foot. It's also a kind of 4. exercise
. When they print(打印) something, they often print it on 5. both sides
of the paper. It is a very good way to 6. save trees
because paper is made from wood. Besides, they 7. plant
more trees to make the city greener. They don't leave the water 8. running
when they are not using it. And they often try to 9. reuse
the water. When they leave their homes, they always 10. turn off
all the lights in the rooms.答案
1.green 2.drive cars 3.by bike
4.exercise 5.both sides 6.save trees
7.plant 8.running 9.reuse 10.turn off
4.exercise 5.both sides 6.save trees
7.plant 8.running 9.reuse 10.turn off
解析
【分析】
先通读短文,明确短文围绕“绿色环保生活方式”展开,理解每个空格的语境需求,再结合方框内给出的词汇,逐一匹配符合语义和语法的词汇,确保填入后语句通顺、逻辑合理。
【解析】
1. 此处修饰名词life,需用形容词,方框中green(绿色的)符合“绿色生活”的语境,故填green;
2. 后文提到不远的地方会骑车或步行,可知此处表达“不总是开车”,故填drive cars;
3. 不远的出行方式,方框中by bike(骑自行车)符合语境,故填by bike;
4. 骑车或步行属于锻炼,方框中exercise(锻炼)符合,故填exercise;
5. 打印时用纸张的两面,方框中both sides(两面)符合,故填both sides;
6. 用纸两面是节约树木,方框中save trees(节约树木)符合,故填save trees;
7. 种更多树让城市更绿,方框中plant(种植)符合,故填plant;
8. 不用水时不让水一直流动,running(流动的)符合语境,故填running;
9. 尝试重复利用水,方框中reuse(重复使用)符合,故填reuse;
10. 离开家时关掉所有灯,方框中turn off(关掉)符合,故填turn off。
【答案】
1.green 2.drive cars 3.by bike 4.exercise 5.both sides 6.save trees 7.plant 8.running 9.reuse 10.turn off
【知识点】
英语词汇运用、选词填空
【点评】
本题以环保为主题,考查学生对常用词汇的语境运用能力,贴近生活实际,难度适中,能帮助学生树立环保意识。
【难度系数】
0.7
先通读短文,明确短文围绕“绿色环保生活方式”展开,理解每个空格的语境需求,再结合方框内给出的词汇,逐一匹配符合语义和语法的词汇,确保填入后语句通顺、逻辑合理。
【解析】
1. 此处修饰名词life,需用形容词,方框中green(绿色的)符合“绿色生活”的语境,故填green;
2. 后文提到不远的地方会骑车或步行,可知此处表达“不总是开车”,故填drive cars;
3. 不远的出行方式,方框中by bike(骑自行车)符合语境,故填by bike;
4. 骑车或步行属于锻炼,方框中exercise(锻炼)符合,故填exercise;
5. 打印时用纸张的两面,方框中both sides(两面)符合,故填both sides;
6. 用纸两面是节约树木,方框中save trees(节约树木)符合,故填save trees;
7. 种更多树让城市更绿,方框中plant(种植)符合,故填plant;
8. 不用水时不让水一直流动,running(流动的)符合语境,故填running;
9. 尝试重复利用水,方框中reuse(重复使用)符合,故填reuse;
10. 离开家时关掉所有灯,方框中turn off(关掉)符合,故填turn off。
【答案】
1.green 2.drive cars 3.by bike 4.exercise 5.both sides 6.save trees 7.plant 8.running 9.reuse 10.turn off
【知识点】
英语词汇运用、选词填空
【点评】
本题以环保为主题,考查学生对常用词汇的语境运用能力,贴近生活实际,难度适中,能帮助学生树立环保意识。
【难度系数】
0.7
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