听下面一段独白,回答 22 至 25 四个小题。
()22. Why is Paris suggested in the text?
A. For modern buildings.
B. For ancient temples.
C. For art museums.
()23. Which city is famous for a fascinating football culture?
A. Paris.
B. Barcelona.
C. Kyoto.
()24. What can visitors do in Luoyang according to the text?
A. Try French desserts.
B. Wear traditional costumes.
C. Watch a football match.
()25. What is the main purpose of this text?
A. To compare the prices of travelling.
B. To suggest cities for cultural experiences.
C. To teach how to plan a trip.

22.C 23.B 24.B 25.B

()26. —What do you usually start the day with?
—. Sometimes a piece of bread, sometimes a glass of milk.

A.It depends
B.Take your time
C.Help yourself
D.My pleasure

26.A

【分析】首先理解对话语境：问句询问“你通常以什么开启一天？”，答语提到“有时候一片面包，有时候一杯牛奶”，说明日常开始一天的内容是随情况变化的。需要辨析四个选项的含义，选出符合语境的答语。
【解析】选项A意为“取决于；视情况而定”，契合答语中“有时…有时…”的变化逻辑；选项B意为“别着急；从容做”，不符合语境；选项C意为“请自便”，用于招待他人，不适合此处；选项D意为“不客气”，用于回应感谢，也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语辨析
【点评】本题考查日常情景对话中常用表达的辨析，需结合语境理解答语的含义，属于基础情景题。
【难度系数】0.5

()27. —Mum, can I talk to you about my weekend plan?
—. I am all ears.

A.Never mind
B.With pleasure
C.Go ahead
D.I see

27.C

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境分析各选项含义，选出符合语境的表达。对话中孩子请求和妈妈谈周末计划，妈妈回应“我洗耳恭听”，需选表示允许对方说话的选项。
【解析】选项A“Never mind”用于回应道歉，意为“没关系”，不符合语境；选项B“With pleasure”用于答应他人请求帮忙，意为“乐意效劳”，不符合此处允许说话的语境；选项C“Go ahead”意为“去吧、继续”，用于表示允许对方做某事（如说话），符合妈妈允许孩子谈计划的语境；选项D“I see”意为“我明白了”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语
【点评】本题为基础情景交际题，需掌握常用交际用语的含义及适用场景，难度较低，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.4

()28. —I think the school art festival will make all students full of energy.
—. Because they can show their talents and enjoy wonderful performances.

A.I'm not sure
B.I guess not
C.All right
D.You have a point

28.D

【分析】先通读对话，理解双方观点：第一说话人认为学校艺术节会让所有学生充满活力，第二说话人给出赞同的原因（能展示才华、欣赏精彩表演），因此需选择表示赞同对方观点的答语。
【解析】逐一分析选项：A项“I'm not sure”意为“我不确定”，B项“I guess not”意为“我猜不是”，均表达不赞同或不确定，不符合语境；C项“All right”意为“好的”，多用于回应提议或请求，而非赞同观点；D项“You have a point”意为“你说得对”，用于赞同对方的观点，结合后文的赞同理由，符合对话逻辑。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中的交际用语，需结合上下文语境判断答语的恰当性，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()29. —Our class had a basketball game with Class Two today.
—I watched it. Everyone was way too excited because we played well and won the !

A.victory
B.plan
C.race
D.effort

29.A

【分析】首先通读对话，明确语境是围绕班级篮球赛展开，一方提到比赛获胜，另一方表示大家因表现好而兴奋。接下来辨析四个选项的词义，结合“赢了……”的语境，选择符合逻辑的名词，同时注意固定搭配的使用。
【解析】将对话翻译：“——我们班今天和二班进行了一场篮球赛。——我看了比赛，每个人都非常兴奋，因为我们打得很好，赢得了________。”选项分析：A. victory意为“胜利”，“win the victory”是固定短语，意为“获胜”，符合语境；B. plan意为“计划”，与“赢了”无关；C. race意为“赛跑、竞赛”，通常指速度类比赛，不符合篮球赛语境；D. effort意为“努力”，“赢得努力”不符合逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及固定搭配的运用，解题关键是结合对话语境理解句意，准确辨析各选项含义，选出符合逻辑的答案，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.8

()30. —Oh, no! I almost forgot to send an important email to my teacher.
—Fortunately, I you about it. Please do it as soon as possible.

A.reminded
B.remembered
C.realised
D.required

30.A

【分析】首先理解对话语境：一方差点忘记给老师发重要邮件，另一方表示幸好自己做了某事，让对方尽快完成。解题思路是先辨析四个选项动词的含义，再结合语境选择符合的动词。
【解析】对话中，第一句提到差点忘发邮件，第二句的动作应是“提醒”对方，让对方尽快完成。A选项reminded意为“提醒”，remind sb about sth是固定搭配，符合语境；B选项remembered意为“记得”，不符合此处动作；C选项realised意为“意识到”，语义不符；D选项required意为“要求”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；情景对话
【点评】本题考查日常情景中动词的词义辨析，结合对话语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()31. —The weather is so nice this weekend. What are you going to do?
—I plan to in the mountains with my friends. We'll bring tents and cook outdoors.

A.ski
B.fish
C.skate
D.camp

31.D

【分析】
本题为情景交际类的动词词义辨析题，需结合对话中的语境及关键信息判断合适的动词。先梳理对话逻辑：一方询问周末计划，另一方提到要和朋友在山里做某事，还会携带帐篷、户外做饭，需匹配符合该场景的动词。
【解析】
逐一分析选项：A. ski（滑雪），通常在雪地场地开展，与“带帐篷、户外做饭”的语境不符；B. fish（钓鱼），无需携带帐篷，不符合对话中的活动描述；C. skate（滑冰），多在冰面进行，与山里场景不匹配；D. camp（露营），露营活动会携带帐篷、进行户外烹饪，契合对话中的关键信息（tents、cook outdoors），因此选D。
【答案】
31.D
【知识点】
动词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常户外活动场景考查动词词义，抓住语境中的关键提示词（帐篷、户外做饭）即可快速选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8