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四、读一读，给下列句子选择相对应的图片。
A
B C D E
(
(
(
(
(
A
B C D E(
E
)1. Li Jia climbed Mount Taishan last year.(
B
)2. Amy and her parents watched a show at the Sydney Opera House.(
A
)3. Zhang Peng travelled to Paris and visited the Eiffel Tower.(
C
)4. Leo walked around the Palace Museum.(
D
)5. John visited the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge.答案
1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
解析
【分析】
解题时需先提取每个句子中的核心专有名词，这些名词对应图中不同的标志性建筑：第1题的“Mount Taishan”（泰山）对应图E，第2题的“Sydney Opera House”（悉尼歌剧院）对应图B，第3题的“Eiffel Tower”（埃菲尔铁塔）对应图A，第4题的“Palace Museum”（故宫）对应图C，第5题的“Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge”（港珠澳大桥）对应图D，再将对应字母填入括号即可。
【解析】
1. 句子核心词为Mount Taishan（泰山），对应图E，故填E；
2. 句子核心词为Sydney Opera House（悉尼歌剧院），对应图B，故填B；
3. 句子核心词为Eiffel Tower（埃菲尔铁塔），对应图A，故填A；
4. 句子核心词为Palace Museum（故宫），对应图C，故填C；
5. 句子核心词为Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge（港珠澳大桥），对应图D，故填D。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.C 5.D
【知识点】
图文匹配、专有名词对应
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题，考查常见标志性建筑的英文表达与图片的对应关系，属于基础题型，只要掌握相关词汇即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
解题时需先提取每个句子中的核心专有名词，这些名词对应图中不同的标志性建筑：第1题的“Mount Taishan”（泰山）对应图E，第2题的“Sydney Opera House”（悉尼歌剧院）对应图B，第3题的“Eiffel Tower”（埃菲尔铁塔）对应图A，第4题的“Palace Museum”（故宫）对应图C，第5题的“Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge”（港珠澳大桥）对应图D，再将对应字母填入括号即可。
【解析】
1. 句子核心词为Mount Taishan（泰山），对应图E，故填E；
2. 句子核心词为Sydney Opera House（悉尼歌剧院），对应图B，故填B；
3. 句子核心词为Eiffel Tower（埃菲尔铁塔），对应图A，故填A；
4. 句子核心词为Palace Museum（故宫），对应图C，故填C；
5. 句子核心词为Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge（港珠澳大桥），对应图D，故填D。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.C 5.D
【知识点】
图文匹配、专有名词对应
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题，考查常见标志性建筑的英文表达与图片的对应关系，属于基础题型，只要掌握相关词汇即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
五、【生活情境题】梦梦和 Peter 分享了她的假期经历。从方框中选择正确的选项补全对话。（有一项多余）
Mengmeng:Hi,Peter. 1.
Peter:It was busy! 2.
Mengmeng:It was wonderful. I visited the Palace Museum.
Peter:Really? 3.
Mengmeng:I visited the main palaces and halls. It has over 8,700 rooms!
Peter:That's cool! 4.
Mengmeng:It's over 600 years old!
Peter:Wow,that's really old! It's a great place.
Mengmeng:Yes. And I took hundreds of photos.
Peter:Hundreds? That's a lot! 5.
Mengmeng:Hi,Peter. 1.
F
Peter:It was busy! 2.
C
Mengmeng:It was wonderful. I visited the Palace Museum.
Peter:Really? 3.
E
Mengmeng:I visited the main palaces and halls. It has over 8,700 rooms!
Peter:That's cool! 4.
B
Mengmeng:It's over 600 years old!
Peter:Wow,that's really old! It's a great place.
Mengmeng:Yes. And I took hundreds of photos.
Peter:Hundreds? That's a lot! 5.
D
答案
1. F 2. C 3. E 4. B 5. D
解析
【分析】
本题为生活情境下的补全对话，需结合对话上下文的问答逻辑，匹配符合日常交际用语的选项，注意排除多余项。解题时先看空缺后的答句，反推空缺处的问句内容，确保问答逻辑一致。
【解析】
1. 空缺后Peter的答语是“It was busy!”，是对假期状态的描述，因此空缺处应是询问对方假期情况的句子，对应选项F“How was your summer holiday?”，故选F。
2. 空缺后Mengmeng的答语是“It was wonderful.”，是在说自己的假期，因此空缺处应是Peter反问Mengmeng假期的句子，对应选项C“And you?”，故选C。
3. 空缺后Mengmeng的答语是“I visited the main palaces and halls.”，是在说在故宫做的事，因此空缺处应是询问在那里做了什么的句子，对应选项E“What did you do there?”，故选E。
4. 空缺后Mengmeng的答语是“It's over 600 years old!”，是在说故宫的年龄，因此空缺处应是询问故宫年龄的句子，对应选项B“How old is it?”，故选B。
5. 空缺前Mengmeng提到自己拍了很多照片，因此空缺处应是Peter要求对方发照片的句子，对应选项D“Please send me some photos.”，故选D。
【答案】
1.F 2.C 3.E 4.B 5.D
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题结合生活场景考察日常交际用语的运用，需通过上下文问答逻辑匹配选项，难度适中，能有效检验学生的情景对话理解能力。
【难度系数】
0.7
本题为生活情境下的补全对话，需结合对话上下文的问答逻辑，匹配符合日常交际用语的选项，注意排除多余项。解题时先看空缺后的答句，反推空缺处的问句内容，确保问答逻辑一致。
【解析】
1. 空缺后Peter的答语是“It was busy!”，是对假期状态的描述，因此空缺处应是询问对方假期情况的句子，对应选项F“How was your summer holiday?”，故选F。
2. 空缺后Mengmeng的答语是“It was wonderful.”，是在说自己的假期，因此空缺处应是Peter反问Mengmeng假期的句子，对应选项C“And you?”，故选C。
3. 空缺后Mengmeng的答语是“I visited the main palaces and halls.”，是在说在故宫做的事，因此空缺处应是询问在那里做了什么的句子，对应选项E“What did you do there?”，故选E。
4. 空缺后Mengmeng的答语是“It's over 600 years old!”，是在说故宫的年龄，因此空缺处应是询问故宫年龄的句子，对应选项B“How old is it?”，故选B。
5. 空缺前Mengmeng提到自己拍了很多照片，因此空缺处应是Peter要求对方发照片的句子，对应选项D“Please send me some photos.”，故选D。
【答案】
1.F 2.C 3.E 4.B 5.D
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题结合生活场景考察日常交际用语的运用，需通过上下文问答逻辑匹配选项，难度适中，能有效检验学生的情景对话理解能力。
【难度系数】
0.7
