1. 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,比较a,b,c,-a,-b,|c|,0的大小(用“<”连接):
-b<c<-a<0<a<|c|<b
。答案
56.8÷(100)=0.568
100÷(1000)=0.1
2.1÷(10)=0.21
126÷(100)=1.26
100÷(1000)=0.1
2.1÷(10)=0.21
126÷(100)=1.26
2. (1)比较大小(填“>”或“<”):
①$\frac{5}{6}\_\_\_\_\_\_\frac{6}{7}$;②$-0.2\_\_\_\_\_\_-\frac{1}{9}$.
(2)若$a>0,b<0$,且$a<|b|$,用“<”把$a,-a,b,-b$连接起来为
①$\frac{5}{6}\_\_\_\_\_\_\frac{6}{7}$;②$-0.2\_\_\_\_\_\_-\frac{1}{9}$.
(2)若$a>0,b<0$,且$a<|b|$,用“<”把$a,-a,b,-b$连接起来为
b<-a<a<-b
.答案
2. (1)①< ②< 解析:①$\frac{5}{6}<\frac{6}{7}$;②$|-0.2|=0.2$,$\left|-\frac{1}{9}\right|=\frac{1}{9}$,$0.2>\frac{1}{9}$,所以$-0.2<-\frac{1}{9}$.(2)$b<-a<a<-b$ 解析:因为$a>0,b<0$,所以$a>-a,b<-b,b<a$.又因为$a<|b|$,所以$b<-a<a<-b$.
解析
【分析】
(1)正分数比较大小可通过通分化为同分母分数后,比较分子大小判断;两个负数比较大小,遵循“绝对值大的反而小”的规则,先求两者绝对值再比较即可。
(2)已知a、b的正负和绝对值的大小关系,可通过两种思路解题:一是代入符合条件的特殊值,计算出-a、-b后直接排序;二是借助数轴,根据数的正负确定在原点的左右侧,结合绝对值大小判断离原点的距离,再根据数轴上“左小右大”的规律排序。
【解析】
(1)①对两个分数通分,6和7的最小公倍数是42,可得$\frac{5}{6}=\frac{35}{42}$,$\frac{6}{7}=\frac{36}{42}$,因为35<36,所以$\frac{35}{42}<\frac{36}{42}$,即$\frac{5}{6}<\frac{6}{7}$。
②先求两个负数的绝对值:$|-0.2|=0.2=\frac{1}{5}$,$|-\frac{1}{9}|=\frac{1}{9}$,分子相同的正分数分母越大值越小,所以$\frac{1}{5}>\frac{1}{9}$,结合两个负数比较“绝对值大的数更小”的规则,可得$-0.2<-\frac{1}{9}$。
(2)用特殊值法验证:取符合条件的数值,如a=1,b=-2(满足a>0,b<0,且a=1<|b|=2),则-a=-1,-b=2,排序得-2<-1<1<2,即$b<-a<a<-b$。
【答案】
(1)①<;②< (2)$b<-a<a<-b$
【知识点】
有理数大小比较、绝对值的性质、数轴的应用
【点评】
本题考查有理数比较大小的基础方法,解题时要注意区分正、负数比较规则的差异,两个负数比较时不要混淆大小关系;第二问使用特殊值法可以快速得到结果,是解决这类大小排序题的实用技巧。
【难度系数】
0.7
(1)正分数比较大小可通过通分化为同分母分数后,比较分子大小判断;两个负数比较大小,遵循“绝对值大的反而小”的规则,先求两者绝对值再比较即可。
(2)已知a、b的正负和绝对值的大小关系,可通过两种思路解题:一是代入符合条件的特殊值,计算出-a、-b后直接排序;二是借助数轴,根据数的正负确定在原点的左右侧,结合绝对值大小判断离原点的距离,再根据数轴上“左小右大”的规律排序。
【解析】
(1)①对两个分数通分,6和7的最小公倍数是42,可得$\frac{5}{6}=\frac{35}{42}$,$\frac{6}{7}=\frac{36}{42}$,因为35<36,所以$\frac{35}{42}<\frac{36}{42}$,即$\frac{5}{6}<\frac{6}{7}$。
②先求两个负数的绝对值:$|-0.2|=0.2=\frac{1}{5}$,$|-\frac{1}{9}|=\frac{1}{9}$,分子相同的正分数分母越大值越小,所以$\frac{1}{5}>\frac{1}{9}$,结合两个负数比较“绝对值大的数更小”的规则,可得$-0.2<-\frac{1}{9}$。
(2)用特殊值法验证:取符合条件的数值,如a=1,b=-2(满足a>0,b<0,且a=1<|b|=2),则-a=-1,-b=2,排序得-2<-1<1<2,即$b<-a<a<-b$。
【答案】
(1)①<;②< (2)$b<-a<a<-b$
【知识点】
有理数大小比较、绝对值的性质、数轴的应用
【点评】
本题考查有理数比较大小的基础方法,解题时要注意区分正、负数比较规则的差异,两个负数比较时不要混淆大小关系;第二问使用特殊值法可以快速得到结果,是解决这类大小排序题的实用技巧。
【难度系数】
0.7
3. 比较$-\dfrac{10}{13}, -\dfrac{8}{9}$的大小.
答案
3. 因为$-\frac{10}{13}-(-\frac{8}{9})=-\frac{10}{13}+\frac{8}{9}=-\frac{90}{117}+\frac{104}{117}=\frac{14}{117}>0$,所以$-\frac{10}{13}>-\frac{8}{9}$.
解析
【分析】
要比较两个负分数的大小,可采用作差法:对于两个数a、b,若a-b>0,则a>b;若a-b<0,则a<b。解题时先计算两个数的差,再根据有理数减法法则把减法转化为加法,通过通分计算出差的结果,最后根据差的正负即可判断两个数的大小。
【解析】
计算两个数的差:
$-\dfrac{10}{13}-(-\dfrac{8}{9})=-\dfrac{10}{13}+\dfrac{8}{9}$
13和9的最小公倍数是117,对两个分数通分计算:
$=-\dfrac{90}{117}+\dfrac{104}{117}=\dfrac{14}{117}$
因为$\dfrac{14}{117}>0$,所以被减数大于减数,即$-\dfrac{10}{13}>-\dfrac{8}{9}$。
【答案】
$-\dfrac{10}{13} > -\dfrac{8}{9}$
【知识点】
作差法比较大小、有理数减法法则、分数通分
【点评】
本题是有理数大小比较的基础题型,除作差法外,也可使用“两个负数比较大小,绝对值大的反而小”的规律求解,解题时需注意符号处理和通分计算的准确性,避免因运算失误出错。
【难度系数】
0.8
要比较两个负分数的大小,可采用作差法:对于两个数a、b,若a-b>0,则a>b;若a-b<0,则a<b。解题时先计算两个数的差,再根据有理数减法法则把减法转化为加法,通过通分计算出差的结果,最后根据差的正负即可判断两个数的大小。
【解析】
计算两个数的差:
$-\dfrac{10}{13}-(-\dfrac{8}{9})=-\dfrac{10}{13}+\dfrac{8}{9}$
13和9的最小公倍数是117,对两个分数通分计算:
$=-\dfrac{90}{117}+\dfrac{104}{117}=\dfrac{14}{117}$
因为$\dfrac{14}{117}>0$,所以被减数大于减数,即$-\dfrac{10}{13}>-\dfrac{8}{9}$。
【答案】
$-\dfrac{10}{13} > -\dfrac{8}{9}$
【知识点】
作差法比较大小、有理数减法法则、分数通分
【点评】
本题是有理数大小比较的基础题型,除作差法外,也可使用“两个负数比较大小,绝对值大的反而小”的规律求解,解题时需注意符号处理和通分计算的准确性,避免因运算失误出错。
【难度系数】
0.8
4. 若 $ x = -\dfrac{1234 × 1235}{1236 × 1237}, y = -\dfrac{1234 × 1236}{1235 × 1237}, z = -\dfrac{1234 × 1237}{1235 × 1236} $,比较 $ x, y, z $ 的大小。
答案
36.3÷100×10 = 3.63(克)
1吨 = 1000000克
36.3÷100×1000000 = 363000(克)
答:10克大豆中含有3.63克蛋白质,1吨大豆中含有363000克蛋白质。
1吨 = 1000000克
36.3÷100×1000000 = 363000(克)
答:10克大豆中含有3.63克蛋白质,1吨大豆中含有363000克蛋白质。
5. 比较$-\dfrac{6}{23}, -\dfrac{4}{17}, -\dfrac{3}{11}, -\dfrac{12}{47}$的大小.
答案D11
答案D11
答案
5. 将各分数的分子都化为12,即$-\frac{6}{23}=-\frac{12}{46}$,$-\frac{4}{17}=-\frac{12}{51}$,$-\frac{3}{11}=-\frac{12}{44}$,$-\frac{12}{47}=-\frac{12}{47}$.因为$-\frac{12}{44}<-\frac{12}{46}<-\frac{12}{47}<-\frac{12}{51}$,所以$-\frac{3}{11}<-\frac{6}{23}<-\frac{12}{47}<-\frac{4}{17}$.
解析
【分析】
要比较几个负分数的大小,首先回忆负数比较大小的规则:两个负数比较,绝对值大的数反而小,因此可先比较各数绝对值的大小,再反向排序。观察四个分数的分子6、4、3、12,它们的最小公倍数是12,若统一分子为12,比统一分母计算更简便:利用分数的基本性质将所有分数的分子化为12,再根据“分子相同的正分数,分母越大,分数值越小”比较绝对值的大小,最后结合负数比较大小的规则即可得到原数的大小关系。
【解析】
第一步,利用分数的基本性质,将四个分数的分子统一为12:
$-\dfrac{6}{23}=-\dfrac{6×2}{23×2}=-\dfrac{12}{46}$
$-\dfrac{4}{17}=-\dfrac{4×3}{17×3}=-\dfrac{12}{51}$
$-\dfrac{3}{11}=-\dfrac{3×4}{11×4}=-\dfrac{12}{44}$
$-\dfrac{12}{47}$分子已经是12,无需转化。
第二步,比较各数绝对值的大小:分子相同的正分数,分母越大,分数值越小,因此$\dfrac{12}{44}>\dfrac{12}{46}>\dfrac{12}{47}>\dfrac{12}{51}$。
第三步,根据负数比较大小的规则:绝对值大的负数更小,可得$-\dfrac{12}{44}<-\dfrac{12}{46}<-\dfrac{12}{47}<-\dfrac{12}{51}$,还原为原分数即得最终大小关系。
【答案】
$-\dfrac{3}{11}<-\dfrac{6}{23}<-\dfrac{12}{47}<-\dfrac{4}{17}$
【知识点】
1. 有理数大小比较 2. 分数的基本性质 3. 负数比较法则
【点评】
本题考查有理数大小比较的灵活应用,解题时可根据分数的数字特征选择更简便的比较方法,避免生硬通分分母导致计算量大出错,同时要注意负数比较大小的规则,防止排序颠倒。
【难度系数】
0.6
要比较几个负分数的大小,首先回忆负数比较大小的规则:两个负数比较,绝对值大的数反而小,因此可先比较各数绝对值的大小,再反向排序。观察四个分数的分子6、4、3、12,它们的最小公倍数是12,若统一分子为12,比统一分母计算更简便:利用分数的基本性质将所有分数的分子化为12,再根据“分子相同的正分数,分母越大,分数值越小”比较绝对值的大小,最后结合负数比较大小的规则即可得到原数的大小关系。
【解析】
第一步,利用分数的基本性质,将四个分数的分子统一为12:
$-\dfrac{6}{23}=-\dfrac{6×2}{23×2}=-\dfrac{12}{46}$
$-\dfrac{4}{17}=-\dfrac{4×3}{17×3}=-\dfrac{12}{51}$
$-\dfrac{3}{11}=-\dfrac{3×4}{11×4}=-\dfrac{12}{44}$
$-\dfrac{12}{47}$分子已经是12,无需转化。
第二步,比较各数绝对值的大小:分子相同的正分数,分母越大,分数值越小,因此$\dfrac{12}{44}>\dfrac{12}{46}>\dfrac{12}{47}>\dfrac{12}{51}$。
第三步,根据负数比较大小的规则:绝对值大的负数更小,可得$-\dfrac{12}{44}<-\dfrac{12}{46}<-\dfrac{12}{47}<-\dfrac{12}{51}$,还原为原分数即得最终大小关系。
【答案】
$-\dfrac{3}{11}<-\dfrac{6}{23}<-\dfrac{12}{47}<-\dfrac{4}{17}$
【知识点】
1. 有理数大小比较 2. 分数的基本性质 3. 负数比较法则
【点评】
本题考查有理数大小比较的灵活应用,解题时可根据分数的数字特征选择更简便的比较方法,避免生硬通分分母导致计算量大出错,同时要注意负数比较大小的规则,防止排序颠倒。
【难度系数】
0.6
6. 比较$-\dfrac{5551}{5555}, -\dfrac{9215}{9219}$的大小.
答案
6. $-\frac{5\ 551}{5\ 555}$的倒数是$-1\frac{4}{5\ 551}$,$-\frac{9\ 215}{9\ 219}$的倒数是$-1\frac{4}{9\ 215}$.因为$-1\frac{4}{5\ 551}<-1\frac{4}{9\ 215}$,所以$-\frac{5\ 551}{5\ 555}>-\frac{9\ 215}{9\ 219}$.
解析
【分析】
要比较两个负分数的大小,首先回忆有理数相关性质:同号的两个数,倒数越大,原数反而小。观察这两个负分数的特点,它们的分母与分子的差都是4,直接通分计算量过大,因此可以通过计算两个数的倒数,先比较倒数的大小,再反推原数的大小,简化计算过程。
【解析】
解:分别计算两个负分数的倒数:
$-\dfrac{5551}{5555}$的倒数为$1÷(-\dfrac{5551}{5555})=-\dfrac{5555}{5551}=-1\dfrac{4}{5551}$
$-\dfrac{9215}{9219}$的倒数为$1÷(-\dfrac{9215}{9219})=-\dfrac{9219}{9215}=-1\dfrac{4}{9219}$
比较两个倒数的大小:两个带分数整数部分相同,只需比较分数部分,分子相同的正分数,分母越小分数越大,因此$\dfrac{4}{5551}>\dfrac{4}{9219}$,可得$-1\dfrac{4}{5551}<-1\dfrac{4}{9219}$。
根据同号数的倒数性质:同号两数中倒数越大,原数越小,因此$-\dfrac{5551}{5555}>-\dfrac{9215}{9219}$。
【答案】
$-\dfrac{5551}{5555} > -\dfrac{9215}{9219}$
【知识点】
有理数大小比较,倒数的性质,分数比较大小
【点评】
本题是有理数大小比较的技巧类题型,解题时可先观察数字特征,灵活选择简便方法(如本题的倒数法),避免通分带来的大量计算,提升解题效率和正确率。
【难度系数】
0.6
要比较两个负分数的大小,首先回忆有理数相关性质:同号的两个数,倒数越大,原数反而小。观察这两个负分数的特点,它们的分母与分子的差都是4,直接通分计算量过大,因此可以通过计算两个数的倒数,先比较倒数的大小,再反推原数的大小,简化计算过程。
【解析】
解:分别计算两个负分数的倒数:
$-\dfrac{5551}{5555}$的倒数为$1÷(-\dfrac{5551}{5555})=-\dfrac{5555}{5551}=-1\dfrac{4}{5551}$
$-\dfrac{9215}{9219}$的倒数为$1÷(-\dfrac{9215}{9219})=-\dfrac{9219}{9215}=-1\dfrac{4}{9219}$
比较两个倒数的大小:两个带分数整数部分相同,只需比较分数部分,分子相同的正分数,分母越小分数越大,因此$\dfrac{4}{5551}>\dfrac{4}{9219}$,可得$-1\dfrac{4}{5551}<-1\dfrac{4}{9219}$。
根据同号数的倒数性质:同号两数中倒数越大,原数越小,因此$-\dfrac{5551}{5555}>-\dfrac{9215}{9219}$。
【答案】
$-\dfrac{5551}{5555} > -\dfrac{9215}{9219}$
【知识点】
有理数大小比较,倒数的性质,分数比较大小
【点评】
本题是有理数大小比较的技巧类题型,解题时可先观察数字特征,灵活选择简便方法(如本题的倒数法),避免通分带来的大量计算,提升解题效率和正确率。
【难度系数】
0.6
7. 已知$a,b,c$都是有理数,且$a>b>c$,那么下列式子中正确的是(
A.$ab>ac$
B.$a+b>b+c$
C.$a-b>b-c$
D.$\dfrac{a}{c}>\dfrac{b}{c}$
B
)A.$ab>ac$
B.$a+b>b+c$
C.$a-b>b-c$
D.$\dfrac{a}{c}>\dfrac{b}{c}$
答案
8.82×1000=8820
760÷100=7.6
4500÷1000=4.5
2.2×10000=22000
8.82千克=(8820)克
760平方厘米=(7.6)平方分米
4500毫升=(4.5升)
2.2公顷=(22000)平方米
760÷100=7.6
4500÷1000=4.5
2.2×10000=22000
8.82千克=(8820)克
760平方厘米=(7.6)平方分米
4500毫升=(4.5升)
2.2公顷=(22000)平方米
解析
【分析】
本题考查不等式基本性质的应用,解题思路清晰可按以下步骤展开:首先牢记不等式的三条核心性质,再对每个选项分别验证,能直接用性质推导的就正向判断,无法直接推导的通过举反例排除错误选项,最终锁定正确答案。
1. 先明确不等式性质:① 不等式两边加/减同一个数(或式子),不等号方向不变;② 不等式两边乘/除以同一个正数,不等号方向不变;③ 不等式两边乘/除以同一个负数,不等号方向改变。
2. 逐个排查选项:A、D选项涉及乘除运算,要注意未知数的正负不确定,可举反例排除;B选项涉及加法运算,可直接用性质推导;C选项无直接对应性质,举反例验证即可。
【解析】
结合不等式性质和举反例法逐一判断:
1. 选项A:若$a<0$,根据性质3,$b>c$两边乘负数$a$时不等号变向,得$ab<ac$,举反例:$a=-1,b=-2,c=-3$,此时$ab=2,ac=3$,$ab<ac$,故A错误。
2. 选项B:已知$a>c$(由$a>b>c$可得),根据性质1,两边同时加$b$,不等号方向不变,得$a+b>b+c$,故B正确。
3. 选项C:举反例:$a=3,b=2,c=1$,此时$a-b=1$,$b-c=1$,即$a-b=b-c$,不满足$a-b>b-c$,故C错误。
4. 选项D:若$c<0$,根据性质3,$a>b$两边除以负数$c$时不等号变向,得$\frac{a}{c}<\frac{b}{c}$,举反例:$a=2,b=1,c=-1$,此时$\frac{a}{c}=-2,\frac{b}{c}=-1$,$\frac{a}{c}<\frac{b}{c}$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
不等式的性质,有理数大小比较
【点评】
解题时要重点注意:不等式两边乘除负数时不等号方向必须改变,对于无法直接推导的选项,举符合题干条件的反例验证是高效判断对错的方法。
【难度系数】
0.7
本题考查不等式基本性质的应用,解题思路清晰可按以下步骤展开:首先牢记不等式的三条核心性质,再对每个选项分别验证,能直接用性质推导的就正向判断,无法直接推导的通过举反例排除错误选项,最终锁定正确答案。
1. 先明确不等式性质:① 不等式两边加/减同一个数(或式子),不等号方向不变;② 不等式两边乘/除以同一个正数,不等号方向不变;③ 不等式两边乘/除以同一个负数,不等号方向改变。
2. 逐个排查选项:A、D选项涉及乘除运算,要注意未知数的正负不确定,可举反例排除;B选项涉及加法运算,可直接用性质推导;C选项无直接对应性质,举反例验证即可。
【解析】
结合不等式性质和举反例法逐一判断:
1. 选项A:若$a<0$,根据性质3,$b>c$两边乘负数$a$时不等号变向,得$ab<ac$,举反例:$a=-1,b=-2,c=-3$,此时$ab=2,ac=3$,$ab<ac$,故A错误。
2. 选项B:已知$a>c$(由$a>b>c$可得),根据性质1,两边同时加$b$,不等号方向不变,得$a+b>b+c$,故B正确。
3. 选项C:举反例:$a=3,b=2,c=1$,此时$a-b=1$,$b-c=1$,即$a-b=b-c$,不满足$a-b>b-c$,故C错误。
4. 选项D:若$c<0$,根据性质3,$a>b$两边除以负数$c$时不等号变向,得$\frac{a}{c}<\frac{b}{c}$,举反例:$a=2,b=1,c=-1$,此时$\frac{a}{c}=-2,\frac{b}{c}=-1$,$\frac{a}{c}<\frac{b}{c}$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
不等式的性质,有理数大小比较
【点评】
解题时要重点注意:不等式两边乘除负数时不等号方向必须改变,对于无法直接推导的选项,举符合题干条件的反例验证是高效判断对错的方法。
【难度系数】
0.7
8. 若$-1 < a < 0$,则$a,a^2,-a,\frac{1}{a}$的大小关系用“<”连接为
$\frac{1}{a}<a<a^2<-a$
答案
$1.8×24=(43.2)$
$0.18×24=(4.32)$
$4.32÷24=(0.18)$
$0.432÷24=(0.018)$
$0.18×24=(4.32)$
$4.32÷24=(0.18)$
$0.432÷24=(0.018)$
9. 设 $ a = \frac{19961995}{1995} $,$ b = \frac{19951996}{1996} $,$ c = \frac{19951996}{1995} $,$ d = \frac{19961995}{1996} $,比较 $ a,b,c,d $ 的大小。
答案
3.4×2×2=13.6(米)
答:这根绳子原来长是13.6米,正确选项为D。
答:这根绳子原来长是13.6米,正确选项为D。
10. 试说明:$\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+\frac{1}{4^2}+\dots+\frac{1}{98^2}+\frac{1}{99^2}<1$
答案
0.8×6=4.8
0.64÷8=0.08
8.9÷100=0.089
3.6÷4=0.9
0.05×1000=50
6.5÷100=0.065
0.64÷8=0.08
8.9÷100=0.089
3.6÷4=0.9
0.05×1000=50
6.5÷100=0.065
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