一、根据首字母或汉语意思提示完成单词拼写
1. I wonder if we （理解）each other at all!
2. The final e is coming soon, so I need to start preparing now.
3. Learning how to m your time is an important skill for every student.
4. I really hope you can （提供）me some advice.
5. It's hard to stay f in class if you didn't get enough sleep.

1. understand 2. exam/examination 3. manage 4. offer 5. focused

【分析】
本题为根据首字母或汉语提示完成单词拼写的基础题，解题思路如下：1. 结合汉语提示“理解”，分析句子时态和主语确定动词形式；2. 根据首字母e和语境“final”联想对应名词；3. 由首字母m和搭配“time”确定表“管理”的动词；4. 依据汉语提示“提供”，结合固定搭配和情态动词用法确定单词；5. 结合首字母f和固定短语“stay focused”确定形容词。
【解析】
1. 汉语提示为“理解”，句子主语是we，时态为一般现在时，故填动词原形understand；
2. 首字母为e，结合语境“final”，此处表示“考试”，可填exam或examination；
3. 首字母为m，“manage one's time”是固定搭配，意为“管理时间”，故填manage；
4. 汉语提示为“提供”，“offer sb sth”是固定用法，情态动词can后接动词原形，故填offer；
5. 首字母为f，“stay focused”是固定短语，意为“保持专注”，故填focused。
【答案】
1. understand 2. exam/examination 3. manage 4. offer 5. focused
【知识点】
单词拼写、固定搭配、动词形式
【点评】
本题考查初中英语核心词汇拼写及基础固定搭配、语法规则的运用，属于基础题型，侧重考查学生对基础词汇的掌握程度，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. She finished the science project by (she).
2. He is (worry) about the result of the basketball team tryout.
3. Many (teenage) feel a lot of pressure from schoolwork.
4. Should middle school students be allowed (use) social media freely?
5. He finds it difficult to talk about his (feel) with his parents.

1. herself 2. worried 3. teenagers 4. to use 5. feelings

【分析】
本题为用所给单词的适当形式填空，需结合固定搭配、词类转换、名词数的规则等解题：1. 第1题考查固定搭配by oneself（独自），主语是she，需用对应反身代词；2. 第2题考查固定短语be worried about（担心），需用形容词作表语；3. 第3题中many修饰可数名词复数，需将形容词teenage转换为名词并变复数；4. 第4题考查固定搭配be allowed to do sth（被允许做某事），需用不定式；5. 第5题中his后接名词，需将动词feel转换为名词，且此处指多种感受用复数。
【解析】
1. 固定搭配by oneself表示“独自”，主语为she，故填herself；
2. 固定短语be worried about意为“担心”，此处需形容词作表语，故填worried；
3. many后接可数名词复数，teenage对应的名词是teenager，复数为teenagers，故填teenagers；
4. 固定搭配be allowed to do sth意为“被允许做某事”，故填to use；
5. his后接名词，feel的名词形式是feeling，此处指多种感受，用复数feelings，故填feelings。
【答案】
1. herself 2. worried 3. teenagers 4. to use 5. feelings
【知识点】
反身代词的用法、固定短语搭配、名词的数
【点评】
本题聚焦初中英语基础的词形变化与固定搭配，是日常学习的核心考点，难度较低，掌握基础规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8

1. She solved the difficult Maths problem her own yesterday.

A.at
B.on
C.with
D.in

1. B [解析]考查介词搭配。句意:她昨天独自解决了那道困难的数学题。at 在(某处);on 在……上;with 和;in 在……里。根据“She solved the difficult Maths problem... her own yesterday.”可知,此处表示她自己独立解决了问题。固定搭配 on one's own,意为“独立地,独自地”。故选 B。

【分析】本题考查介词的固定搭配，需结合句意和短语搭配规则解题。首先理解句子含义：她昨天独自解决了那道困难的数学题。接着回忆与own搭配的介词，固定短语“on one's own”表示“独自地、独立地”，其他选项的介词无法构成该含义的搭配，据此确定答案。
【解析】本题考查介词的固定搭配。句意：她昨天独自解决了那道困难的数学题。固定短语“on one's own”是表示“独立地、独自地”的正确搭配，符合语境。A选项at、C选项with、D选项in均不能与one's own构成表达“独自”的合理搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词搭配，固定短语
【点评】本题为英语基础题型，考查介词的固定搭配，只要牢记相关常用短语即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.8

2. —What did the doctor say just now?
—The doctor suggested that we'd better not late even on holiday.

A.cheer up
B.stay out
C.stay up
D.come up

2. C [解析]考查动词短语(辨析)。句意:——医生刚才说了什么?——医生建议我们即使在假期也最好不要熬夜。cheer up(使)振作起来;stay out 待在外面;stay up 熬夜;come up 走上前来,被提出。根据“we'd better not... late even on holiday”可知,医生是建议我们在假期也最好不要熬夜。故选 C。
知识拓展 其他常见的“动词+up”短语
pick up 捡起;接人;lift up 举起;wake up 醒来;eat up 吃光;use up 用完;turn up 调大(音量);speed up 加速;show up 出现;set up 建立;take up 占据,开始从事

【分析】首先通读对话理解语境：医生给出的建议是不要做某事，结合句中关键词“late（晚）”，需辨析四个动词短语的含义，选出符合语境的选项。
【解析】本题考查动词短语辨析。对话翻译为：——医生刚才说了什么？——医生建议我们即使在假期也最好不要熬夜。逐一分析选项：A.cheer up意为“（使）振作起来”；B.stay out意为“待在外面”；C.stay up意为“熬夜”；D.come up意为“走上前来；被提出”。结合句中“late”及语境，此处表达“熬夜”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，难度较低，学生只需掌握常见动词短语的含义，结合对话语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7

3. You don't need to be your dog. I can look after it well.

A.proud of
B.excited about
C.afraid of
D.worried about

3. D [解析]考查形容词短语辨析。句意:你不需要担心你的狗。我能很好地照顾它。be proud of 为……感到骄傲;be excited about 对……感到兴奋;be afraid of 害怕……;be worried about 担心……。根据“I can look after it well.”可知,此处是在安慰对方不需要担心。故选 D。
同义表达:take care of 照顾;形近表达:look for 寻找

【分析】先通读句子理解句意，后半句“我能很好地照顾它”是安慰对方的表述，由此可推断前半句需表达“不需要担心你的狗”；再逐一分析选项的形容词短语含义，结合语境匹配正确选项。
【解析】句子意为“你不需要________你的狗，我能很好地照顾它”。逐一分析选项：A.be proud of意为“为……感到骄傲”；B.be excited about意为“对……感到兴奋”；C.be afraid of意为“害怕……”；D.be worried about意为“担心……”。根据后半句“我能很好地照顾它”可知，此处是安慰对方不必担心狗，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查基础形容词短语的辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

4. Why are you so nervous? It isn't your problem .

A.above all
B.after all
C.in all
D.first of all

4. B [解析]考查短语辨析。句意:你为什么这么紧张?毕竟这不是你的问题。above all 首先,尤其是;after all 毕竟;in all 总共;first of all 首先。根据“It isn't your problem”并结合语境可知,这里是在安慰对方,说明这不是对方的问题,after all 意为“毕竟”,用来解释原因,强调事实,符合语境。故选 B。

【分析】本题考查英语短语辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（安慰对方、解释原因）匹配合适的短语。
【解析】逐一分析选项：A.above all意为“首先，尤其是”；B.after all意为“毕竟”，用于解释事实、安慰对方；C.in all意为“总共”；D.first of all意为“首先”。句子语境为“你为什么这么紧张？毕竟这不是你的问题”，此处需用表“毕竟”的短语解释原因，符合语境的是B。
【答案】B
【知识点】英语短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语的适用场景，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.8

5. —One of the 24 solar terms—Cold Dew(寒露) is coming soon.
—That's true. But could you tell me ?

A.what is the meaning of this solar term
B.that it will fall on October 21st or 22nd this year
C.whether it was the 15th solar term of the 24 solar terms
D.if it's the day to remind farmers to harvest crops

5. D [解析]考查宾语从句。句意:——二十四节气之一的寒露即将来临。——确实如此。但是你能告诉我这一天是否是提醒农民收割庄稼的日子吗?分析句子结构可知,此句为宾语从句,且从句需用陈述语序,即“主语+谓语”的语序,排除选项 A;又根据“could you tell me”可知,此处是疑问句,用 whether/if 引导,排除选项 B;宾语从句中,若从句为客观真理,时态用一般现在时。故选 D。

【分析】
本题考查宾语从句的用法，解题思路为：先明确宾语从句需使用陈述语序（主语+谓语），排除疑问语序的选项；再根据句子的疑问语气，确定引导词用whether/if，排除不合适的引导词选项；最后结合客观事实的时态要求，排除时态错误的选项，从而选出正确答案。
【解析】
1. 选项A：宾语从句需用陈述语序，该选项为疑问语序（what is...），不符合要求，排除；
2. 选项B：句子为疑问句，需用whether引导（与or连用），that用于引导陈述句，不符合语境，排除；
3. 选项C：寒露是二十四节气中的第15个节气是客观事实，宾语从句需用一般现在时，该选项用一般过去时was，时态错误，排除；
4. 选项D：使用if引导宾语从句，语序为陈述语序，时态为一般现在时，符合语法和语境要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句语序；宾语从句引导词；宾语从句时态
【点评】
本题围绕宾语从句的核心考点设置选项，需学生熟练掌握宾语从句的陈述语序、疑问语气的引导词选择以及客观事实的时态用法，是英语语法中的基础题型，注重对规则的实际应用。
【难度系数】
0.5

四、根据汉语提示完成句子
1. 许多学生觉得物理很难学，因为它是一门全新且困难的科目。
Many students physics because it's a new and difficult subject.
2. 首先，你应该制订一个计划来更好地管理你的时间。
, you should make a plan to manage your time better.
3. 试着每天锻炼一点点，哪怕只是短距离散步。
Try to exercise every day, even if it's just a short walk.
4. 不要等到考试前一天晚上才开始复习。
the night before the exam to start reviewing.
5. 远离深水很重要。
It's important to deep water.

1. have a hard time with 2. First of all 3. a little bit 4. Do not wait until 5. stay away from

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题目，需先准确理解每个句子的汉语含义，再结合所学的英语固定短语、常用表达及句式结构，匹配对应的英语内容，确保填入后句子语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 汉语“觉得...很难学”对应固定搭配have a hard time with，符合句子语境；
2. 汉语“首先”对应常用短语First of all，符合句首作状语的结构；
3. 汉语“一点点”对应a little bit，可修饰动词exercise，符合语义；
4. 汉语“不要等到”是祈使句的否定表达，对应Do not wait until，符合句式要求；
5. 汉语“远离”对应固定短语stay away from，符合语境。
【答案】
1. have a hard time with 2. First of all 3. a little bit 4. Do not wait until 5. stay away from
【知识点】
固定短语搭配、祈使句的否定形式
【点评】
本题考查基础英语固定短语和常用句式的运用，属于基础题型，需学生平时积累常用短语，结合汉语提示准确匹配对应表达。
【难度系数】
0.4