2026年快乐学习暑假作业七年级历史东方出版社第16页答案
5.某同学认为《唐朝的中外文化交流》一课的主要知识点为“鉴真东渡”和“玄奘西行”,并据此得出“僧侣往来是唐代中外文化交流的主流”的结论。该判断(
D


A.材料充分,理解准确,结论合理
B.材料充分,理解不准确,结论不合理
C.材料不充分,理解准确,结论合理
D.材料不充分,理解不准确,结论不合理

答案

5.D

解析

【分析】
要判断该结论是否合理,需从材料充分性、知识点理解准确性、结论合理性三方面逐一分析:首先,题目仅以“鉴真东渡”“玄奘西行”(均为僧侣往来)作为该课主要知识点,但唐代中外文化交流还有遣唐使往来、商贸交流等多种形式,仅用两个僧侣相关事件作为主要知识点,材料不充分;其次,将唐代中外文化交流的主流片面归结为僧侣往来,忽略了其他重要交流形式,对知识点的理解不准确;最后,结论认为僧侣往来是唐代中外文化交流的主流,不符合唐代中外交流的多元史实,结论不合理。
【解析】
1. 材料充分性分析:唐代中外文化交流形式多样,除僧侣往来(鉴真东渡、玄奘西行)外,还有日本遣唐使来华、丝绸之路商贸交流等重要形式,题目仅以两个僧侣相关事件作为该课主要知识点,材料不充分。
2. 知识点理解分析:将唐代中外文化交流的主流片面归结为僧侣往来,未全面认识唐代中外交流的多元性,对知识点的理解不准确。
3. 结论合理性分析:唐代中外文化交流的主流并非仅僧侣往来,还有官方使节、商贸等多种形式,因此“僧侣往来是唐代中外文化交流的主流”这一结论不合理。
综上,该判断材料不充分、理解不准确、结论不合理,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
唐朝对外交往;历史结论判断
【点评】
本题考查对唐代中外文化交流的全面认识及历史逻辑判断能力,需避免以偏概全,全面掌握唐代中外交流的多种形式。
【难度系数】
0.6
6.根据《新唐书·东夷列传》记载,日本使节在觐见唐朝皇帝后,大部分被安排进国子监学习,衣食住行等费用均由唐朝政府提供,学成后再返回日本,日本僧人则多在长安各大寺院寻师求法,如空海便在长安的青龙寺学习。这一时期的中日交流(
C


A.推动了中国印刷技术的外传
B.造就了东南亚文化圈的繁荣
C.有利于古代日本社会的变革
D.导致日本中央集权体制瓦解

答案

6.C

解析

【分析】
本题考查唐朝中日交流的影响,解题时需先提取题干核心信息:日本使节、僧人赴唐学习,费用由唐朝政府提供,学成后返日,再结合所学知识逐一分析各选项,排除错误表述,选出正确答案。
【解析】
A项:题干仅提及日本人员赴唐学习、求法,未涉及中国印刷技术外传的相关内容,该项与题干无关,排除;
B项:中日交流属于东亚文化圈范畴,并非东南亚文化圈,该项表述错误,排除;
C项:日本派遣唐使、僧人赴唐学习,吸收唐朝先进的制度、文化等,推动了日本社会的发展变革(如大化改新深受唐朝影响),该项符合题意;
D项:日本中央集权体制是在学习唐朝制度的基础上逐步确立的,并非瓦解,该项表述错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
唐朝对外交往、中日文化交流
【点评】
本题依托史料考查唐朝中日交流的影响,要求学生准确把握相关历史概念,结合日本古代社会变革的史实分析选项,侧重考查史料解读与知识运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
7.董月在《唐朝对外交往的特点》中说道:“唐朝对外交往国家分布于亚洲、欧洲、非洲,范围之广,历史少见。”唐朝对外交往频繁的根本原因是 (
A


A.国力强盛
B.海陆交通便利
C.开放的态度
D.杰出人物的贡献

答案

7.A

解析

【分析】本题要求选出唐朝对外交往频繁的根本原因,需明确根本原因是起决定性作用的深层次因素,而非表面条件或次要因素。首先回忆唐朝的核心优势:国力强盛是政治稳定、经济繁荣、文化发达的基础,是支撑对外交往的根本;而海陆交通便利是交往的条件,开放态度、杰出人物贡献均是建立在国力强盛之上的次要因素,因此需从本质出发分析选项。
【解析】根本原因是导致历史现象发生的决定性、深层次因素。唐朝时期,国家统一、政治清明,经济繁荣(如贞观之治、开元盛世),文化昌盛,形成了强大的综合国力,这是唐朝能与亚洲、欧洲、非洲众多国家广泛交往的根本保障。选项B海陆交通便利是对外交往的重要条件,但并非根本;选项C开放的对外政策是重要原因,但其实施的基础是国力强盛;选项D杰出人物的贡献是推动因素,不能作为根本原因。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】唐朝对外交往、历史根本原因分析
【点评】本题考查唐朝对外交往频繁的根本原因,重点考查学生对历史根本原因与次要原因的区分能力,属于历史学科的基础知识点,难度适中。
【难度系数】0.6
8. 1861年,欧洲学者根据高僧玄奘口述著作的记载及附近出土的碑铭,在今印度比哈尔邦巴拉贡附近发现了那烂陀寺遗址,并进行了初步发掘。该著作最有可能是
B


A.《桂苑笔耕》
B.《大唐西域记》
C.《马可·波罗行纪》
D.《西游记》

答案

8.B

解析

【分析】
首先明确题目核心要求:找出由高僧玄奘口述、记载相关内容且助力发现那烂陀寺遗址的著作。解题思路为:先提取题干关键信息“玄奘口述著作”“记载印度相关内容”,再逐一分析各选项著作的作者、内容,匹配题干要求。
【解析】
逐一分析选项:
A.《桂苑笔耕》是新罗学者崔致远的著作,与玄奘无关,不符合题干要求,排除;
B.《大唐西域记》是唐代高僧玄奘口述、弟子辩机撰文的史实著作,记载了玄奘游历西域、印度等地的见闻,包含印度那烂陀寺的相关信息,完全匹配题干描述,符合要求;
C.《马可·波罗行纪》是意大利人马可·波罗口述的著作,记载的是马可·波罗在中国的经历,与玄奘无关,排除;
D.《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说,属于文学作品,并非史实性记载,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
玄奘与《大唐西域记》;古代中外文化交流
【点评】
本题考查对唐代重要史实著作的基础识记,需准确区分不同著作的作者与核心内容,属于常识类基础题。
【难度系数】
0.8
9.在2024年春节联欢晚会西安分会场《山河诗长安》节目里,在AI技术的加持下,唐朝一位“盛唐浪漫精神的深化”“天真狂放的艺术个性”的诗人,驾鹤重回长安,与今人饮酒对诗,让人在一瞬间梦回大唐。这位诗人是(
B


A.白居易
B.李白
C.杜甫
D.李商隐

答案

9.B

解析

【分析】首先提取题干关键信息:诗人属于盛唐,具有“浪漫精神”“天真狂放的艺术个性”。接着回忆各选项诗人的时代与风格:A白居易是中唐现实主义诗人,侧重反映社会现实;B李白是盛唐浪漫主义诗人,风格豪放飘逸、天真狂放,符合题干描述;C杜甫是盛唐转中唐的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫;D李商隐是晚唐诗人,诗风朦胧隐晦。据此可判断正确选项。
【解析】根据题干中“盛唐”“浪漫精神”“天真狂放的艺术个性”的描述,逐一分析选项:A项白居易为中唐现实主义诗人,不符合“浪漫精神”;B项李白是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物,其艺术个性天真狂放,符合题意;C项杜甫是现实主义诗人,诗风沉郁,不符合“浪漫”“狂放”;D项李商隐为晚唐诗人,诗风朦胧,与题干描述不符。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】唐代文学常识、诗人风格特点
【点评】本题结合春晚热点考查唐代诗人的核心特征,属于基础文学常识题,需准确识记不同诗人的时代、流派及风格。
【难度系数】0.3
10. 7世纪中叶,被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”,唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,该书颁布后对国内外医药学的发展都起了重大促进作用。这体现出 (
A


A.国家力量助推医学发展
B.中国医学技术领先于世界
C.唐朝政府内部人才济济
D.技术更新有利于巩固统治

答案

10.A

解析

【分析】
首先提取题干关键信息:旧医药著作《本草经集注》存在不足,唐政府组织苏敬等贤才集体重修《唐本草》,该书对国内外医药学发展起重大促进作用。接着逐一分析选项:A选项对应题干中唐政府组织重修的国家力量行为,符合医学发展的推动逻辑;B选项题干未体现唐朝医学领先世界,仅提及对国内外的促进,排除;C选项偏离主旨,题干核心是政府组织行为而非内部人才多,排除;D选项题干未涉及技术更新与巩固统治的关联,排除。最终确定正确选项。
【解析】
本题为材料型选择题,解题步骤如下:1. 解读题干:7世纪中叶,因《本草经集注》存在不足,唐政府组织苏敬等集体重修《唐本草》,该书对国内外医药学发展起重大促进作用。2. 分析选项:A项,唐政府组织重修医药著作,体现了国家力量对医学发展的推动,契合题干主旨;B项,题干未提及唐朝医学技术领先世界,仅说明《唐本草》对国内外医药学有促进作用,排除;C项,题干重点是政府的组织行为,而非政府内部人才数量,偏离核心,排除;D项,题干未涉及技术更新与巩固统治的关系,排除。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代医学、唐朝文化发展
【点评】
本题考查唐朝医学发展的相关知识,侧重考查学生解读材料、辨析选项的能力。解题关键是抓住“唐政府组织重修”这一核心信息,明确国家力量在医学发展中的作用,排除与题干主旨无关的选项,难度适中。
【难度系数】
0.6