1.历史社团开展研学实践活动，他们登上西安古城墙，写下心中感悟。
登上古老的城墙瞭望，山河尽收眼底。风掠过垛口，发出振耳欲聋的呼啸，仿佛千年前战鼓的回响。斑驳的墙砖上，岁月镌刻的痕迹深深浅浅，每一道裂纹都在诉说着往昔的故事。极目远望，群峰如黛，暮云勇跃翻腾，似千军万马奔腾于天际。这座矗立了六百多年的城墙，像一位沉默的守望者，见证着王朝更迭、日月轮回，却始终岿然不动，将历史的厚重印刻在每一块青砖之中。
（1）请确认加点字的读音，将序号填在后面的横线上。
①瞭望（A. liào B. liáo） ②矗立（A. zhù B. chù）
（2）校对文段时你发现其中有错别字，请帮忙改正。
①振耳欲聋 ②勇跃

1.(1)①A ②B
(2)①振——震 ②勇——踊

【分析】这道题考查汉字的字音与字形辨析，解题思路为：（1）判断加点字读音时，需牢记常用字的标准读音，区分易混读音，如“瞭”在“瞭望”中读liào，“矗”读chù；（2）改正错别字时，要结合词语的固定写法与语境，“震耳欲聋”是形容声音大的固定词语，“踊跃”是形容积极的常用词，据此修正错误。
【解析】（1）①“瞭望”的“瞭”正确读音为liào，对应选项A；②“矗立”的“矗”正确读音为chù，对应选项B。（2）①“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”，故将“振”改为“震”；②“勇跃”应为“踊跃”，故将“勇”改为“踊”。
【答案】(1)①A ②B；(2)①振——震 ②勇——踊
【知识点】字音辨析、字形辨析
【点评】本题为语文基础题型，聚焦常用易错字的字音与字形，难度较低，是学生需掌握的基础知识。
【难度系数】0.8

2.对下文画波浪线病句的修改，最恰当的一项是()
迎面而来的是一处悬崖绝壁，一条大瀑布从绝壁上奔涌而下，吐出千尺银练，抛洒万颗珍珠，最后坠落在绝壁下的深潭。瀑布撞击潭边的岩石，泛起雪白的水花。
①石缝间一簇簇迎春花在风中摆动，抖落残雪，②残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝
条上的尘埃，使花骨朵被催促着绽放。

A.①处改为:石缝间迎春花一簇簇在风中摆动，抖落残雪
B.①处改为:石缝间一簇簇迎春花抖落残雪，在风中摆动
C.②处改为:残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，使花骨朵催促着绽放
D.②处改为:残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，催促着花骨朵绽放

2.D 【解析】①处“石缝间一簇簇迎春花在风中摆动，抖落残雪”表述逻辑合理，“在风中摆动”和“抖落残雪”动作先后顺序合理，无须修改。②处“残雪溅起的水珠正洗去迎春花枝条上的尘埃，使花骨朵被催促着绽放”存在句式杂糅的问题，“使花骨朵被催促着绽放”中“使……被……”结构混乱，应改为“催促着花骨朵绽放”。

【分析】
解答本题需分两步判断：首先分析①处语句是否存在语病，明确动作的先后逻辑；其次分析②处语句的语病类型，对比选项找出修改正确的一项。对于①处，需判断“摆动”和“抖落残雪”的动作顺序是否合理；对于②处，需识别句式杂糅的语病，对比选项的修改是否恰当。
【解析】
1. 分析①处：原句“石缝间一簇簇迎春花在风中摆动，抖落残雪”中，“在风中摆动”是“抖落残雪”的前提动作，顺序符合逻辑，语句通顺，无病句，因此A、B选项对①处的修改均无必要，排除A、B。
2. 分析②处：原句“使花骨朵被催促着绽放”存在句式杂糅的语病，“使”与“被”的结构混用，导致语句结构混乱。C选项仍保留“被”，未修正语病；D选项删除冗余的“使……被……”结构，改为“催促着花骨朵绽放”，语句通顺，修改恰当。
【答案】
D
【知识点】
病句修改、句式杂糅
【点评】
本题考查病句的辨析与修改，重点考查句式杂糅这一常见语病类型，同时涉及动作逻辑顺序的判断，是初中语文的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.5

3.小董看完关于祖国山河的纪录片后写了一段文字,请你帮他选择正确的标点()
跟随□航拍中国□等纪录片中的镜头,我们得以从全新的视角领略祖国大地的壮丽与辽阔。祖国的风光壮丽多姿,从东北的茫茫雪原,到华北的沃野千里□从西北的浩瀚沙漠,到江南的水乡风光,每一处都彰显着大自然的神奇魅力。
A.“ ” , B.“ ” ; C.《 》 , D.《 》 ;
【任务二:"走进延安"研学活动】
学校开展"走进延安"研学活动,你跟随着老师探访延安,感受"华夏龙脉"的建筑之美。
宝塔山感怀
孙亚玲
①"几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。"贺敬之的《回延安》,在我心中久久回响。
②我曾无数次渴望亲手拥抱宝塔山,却因种种原因未能如愿。金秋伊始,我终于有机会走近宝塔山,感受它的气息。此刻,我的心情用"激动万分"来形容,再恰当不过了。
③踏入宝塔山景区大门的那一刻,我仿佛穿越了时空,回到了烽火连天的战争年代。驻足于大门内墙上几幅毛主席在延安各个时期的照片前,我热泪盈眶。四十多人分乘两辆电瓶摆渡车,沿着蜿蜒的山路缓缓前行;两旁的松柏郁郁葱葱,仿佛在耳畔低语,诉说着岁月的沧桑和山川的壮丽。
④远眺宝塔山巅,那座古朴庄严的宝塔宛如历史的守望者,静静地俯瞰着这片土地。随着车辆驶近,宝塔的雄伟与精致逐渐展现在我眼前,飞檐翘角,雕梁画栋,每一处细节都彰显出古代工匠的精湛技艺和无限匠心。
⑤山静谷幽,清风徐徐,旌旗飘扬,耳边似乎传来古时鼓角铮鸣的惨烈之声,历史的回声在山谷间回荡。延安古称肤施,是西北的边塞重镇。宋代韩琦、范仲淹曾在此镇守,这里是中原王朝对抗西夏的前沿。这里留有范仲淹的隶书摩崖题刻"嘉岭山"与"胸中自有数万甲兵"。这里是革命圣地延安的象征,无数革命先辈曾在这里留下他们的足迹和汗水。
⑥从宝塔山顶峰俯瞰四周,只见群山连绵、云雾缭绕,仿佛置身于一幅壮丽的画卷之中。山下的城市,在晨光的照耀下,红光漫天,显得格外清新、祥和。导游是地道的延安人,看着大家情绪高涨,讲解得更专业、更敬业。她指着眼前的延河大桥说,延河大桥连接延安城区三山两岸,与宝塔山、延河水交相辉映,共同构成革命圣地延安的重要标志与象征;如果说宝塔山镌刻着红色革命中形成的延安精神,那么与之遥相呼应的延河大桥就见证了这座城市的沧桑巨变。
⑦1959年5月1日,延河大桥作为中华人民共和国成立10周年的献礼项目,正式建成通行。作家路遥在《平凡的世界》中就有记述,"黄原城四周被连绵的群山包围。黄原河由北向南穿城而过,于几百里外注入黄河。黄原河上建有二桥,连接东西两岸。市中心的桥建于五十年代,叫老桥,桥面相当狭窄。黄原城以老桥为中心,形成了几个主要的区域。大桥以东统称东关,东关大桥头也是传统的出卖劳动力的市场……"书中的黄原城即为延安城,其中的"老桥"就是延河大桥。
⑧忆往昔峥嵘岁月,无限崇敬缅怀当年那些风华正茂的同学少年,为了中国革命的最终胜利,他们风餐露宿、风尘仆仆地来到延安,奉献青春。他们抛头颅洒热血,是我们永远学习的榜样。来到延安,来到宝塔山巅,与宝塔山、延河大桥合影,才是真正到过延安。大家不约而同地背靠延河桥、面向宝塔山,请摄影师留下一张最有纪念意义的合影。
⑨金色的阳光洒满宝塔山,我知道到离开的时候了。回望这座承载了太多历史与记忆的山峰,我心中充满了不舍与留恋。此次延安精神学习之行,不仅是一次心灵洗礼的旅行,更是一次深刻的历史文化教育,让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活,也激励我不断追求更高的理想与信仰。
(选自《西安日报》2024年10月8日,有删改)
4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.宝塔山不仅是革命圣地延安的象征,也曾是宋代中原王朝对抗西夏的前沿阵地。
B.文中提到的延河大桥建成于1959年,是中华人民共和国成立10周年的献礼项目。
C.作者认为"宝塔山+延河大桥"是延安的标志,并指出路遥笔下的"黄原"即指此地。
D.作者登上宝塔山顶峰后,只感受到了延安城的清新祥和,没有联想到历史过往。
5.下列对文章写作手法的分析,正确的一项是()
A.文章以时间为线索,按照"清晨—正午—傍晚"的顺序描写游览宝塔山的过程。
B.第③段中"松柏郁郁葱葱,仿佛在耳畔低语"运用了拟人的修辞手法,赋予松柏人的情态。
C.文中只引用了贺敬之的诗句,没有引用其他文学作品或历史题刻,语言简洁朴素。
D.文章结尾仅表达了作者对宝塔山的不舍之情,没有升华主题。
6.文章开篇引用贺敬之《回延安》的诗句,有什么作用?

3.D 【解析】“航拍中国”是纪录片名称，根据书名号的使用规则，应填入《》。“从东北的茫茫雪原，到华北的沃野千里”与“从西北的浩瀚沙漠，到江南的水乡风光”是并列分句，中间需用分号分隔，保持语句连贯。
4.D 【解析】作者登上宝塔山顶峰后，既看到了延安城的清新祥和，也联想到了革命先辈的奋斗历程、宋代的历史，并非“没有联想到历史过往”。
5.B 【解析】A项，文章以“游踪”为线索，而非时间。C项，文中还引用了范仲淹的摩崖题刻、路遥《平凡的世界》中的内容。D项，文章结尾升华了主题，表达了对延安精神的感悟和对理想信念的追求。
6.开篇点题，诗句中的宝塔山与文章所述内容相契合；增加了文章的文学色彩，激发了读者的阅读兴趣，深化了主旨；引出下文要叙述的内容——宝塔山；奠定了文章的感情基调。

【分析】
1. 第3题：本题考查标点符号的正确使用。需明确书名号用于标示纪录片等文艺作品名称，分号用于分隔并列且内部含逗号的分句，据此判断选项。
2. 第4题：本题考查文章内容理解，需将每个选项与原文对应内容逐一核对，判断表述是否准确。
3. 第5题：本题考查记叙文写作手法分析，需结合文章线索、修辞手法、引用内容、结尾作用等知识点，逐一分析选项正误。
4. 第6题：本题考查引用诗句的作用，通常从结构、内容、表达效果等角度展开分析。
【解析】
1. 第3题：“航拍中国”是纪录片名称，应用书名号《》；“从东北的茫茫雪原，到华北的沃野千里”与“从西北的浩瀚沙漠，到江南的水乡风光”是并列分句，分句内部已有逗号，并列分句间需用分号，因此选D。
2. 第4题：A项，原文第⑤段明确延安是宋代中原对抗西夏的前沿，宝塔山是革命圣地象征，表述正确；B项，原文第⑦段指出延河大桥1959年建成，是建国10周年献礼项目，表述正确；C项，原文第⑦段说明路遥《平凡的世界》中黄原城即延安，“老桥”是延河大桥，表述正确；D项，原文第⑥段写俯瞰延安城的清新祥和，第⑤段联想到宋代历史、革命先辈，并非“没有联想到历史过往”，表述错误，因此选D。
3. 第5题：A项，文章以游踪为线索，而非时间，错误；B项，第③段将松柏拟人化，赋予“低语”的情态，正确；C项，文中还引用了范仲淹的摩崖题刻、路遥《平凡的世界》中的内容，错误；D项，文章结尾升华了主题，表达对延安精神的感悟，错误，因此选B。
4. 第6题：开篇引用贺敬之《回延安》的诗句，①点题，诗句中的宝塔山与文章内容契合；②增加文学色彩，激发读者阅读兴趣；③引出下文对宝塔山的叙述；④奠定文章感情基调，深化主旨。
【答案】
3.D；4.D；5.B；6.开篇点题，诗句中的宝塔山与文章所述内容相契合；增加了文章的文学色彩，激发了读者的阅读兴趣，深化了主旨；引出下文要叙述的内容——宝塔山；奠定了文章的感情基调。
【知识点】
标点符号的使用、记叙文内容理解、引用的作用
【点评】
本题组涵盖语文基础题和记叙文阅读理解题，题型常规，考点明确，侧重考查学生的基础积累与文本分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6